分析 (1)根據(jù)求一個數(shù)比另一個多幾,用減法解答.
(2)通過觀察折線統(tǒng)計圖可知:2002年到2003年電腦平均擁有量增長的幅度最小,2005年到2006年電腦平均擁有量增長的幅度最大.
(3)2006年比2005年增加了27臺,由此可以預(yù)測2007年百花小區(qū)每一百人電腦平均擁有量大約120臺.
解答 解:(1)90-25=65(臺);
答:百花小區(qū)2002-2006年每一百戶居民平均擁有量一共增加了65臺.
(2)答:2002年到2003年電腦平均擁有量增長的幅度最小,2005年到2006年電腦平均擁有量增長的幅度最大.
(3)2006年比2005年增加了27臺,由此可以預(yù)測2007年百花小區(qū)每一百人電腦平均擁有量大約120臺.
故答案為:65;2002,2003,2005,2006;120.
點評 此題考查的目的是理解掌握折線統(tǒng)計圖的特點及作用,并且能夠根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息,解決有關(guān)的實際問題.
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:判斷題
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 加法交換律 | B. | 加法結(jié)合律 | ||
C. | 加法交換律和加法結(jié)合律 |
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:計算題
2.5×40= | 18×6= | 1.73+2.07= | 10-0.9= |
400÷4= | 12+12= | 23-13= | 15+14= |
34-12= | 16-17= | $\frac{5}{24}$×60= | 8×$\frac{5}{12}$= |
27×$\frac{11}{18}$= |
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:填空題
6米35厘米=635厘米 | 126000平方米=12.6公頃 |
7800千克=7噸800千克 | 37分=0時37分 |
2.08噸=2噸80千克 | 2米40厘米=2.4米 |
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