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下列詞語中有四個錯別字,把它們分別找出來,全找對的一項是 丑態(tài)畢露 虛懷若谷 一筆勾消 三番五次 略施小計 怨天尤人 前仰后合 心無旁鶩 近在咫尺 肆無忌憚 物極必返 流連忘返 一觸即發(fā) 想入飛飛 出奇制勝 顧影自憐 A、番;反;騖;非 B、銷;反;仰;非 C、銷;反;騖;即 D、銷;反;騖;非 |
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下列劃線的字注音有誤的一組是 |
A、瞭望liào 前眺tiào 俯首fǔ 前瞻zhān B、弓繳jiǎo 鴻鵠hú 流杵chǔ 隘口yì C、尷尬gà 徜徉cháng 徘徊huái 齷齪chuò D、靜謐mì 扼守è 狡黠xiá 羈絆jī |
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下列與“吹面不寒楊柳風”一句所描述的季節(jié)相同的句子是 |
A、明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬。 B、接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。 C、幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。 D、颯颯西風滿院栽,蕊寒香冷蝶難來。 |
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下面對各句解說有錯誤的一項是 |
A.風!你咆哮吧!咆哮吧!盡力地咆哮吧! 分析:作者反復使用“咆哮吧”,強烈地表現(xiàn)了屈原對風的熱切期盼和對黑暗勢力的痛恨。 B.我要看那滾滾的波濤,我要聽那鞺鞺鞳鞳的咆哮,我要飄流到那沒有陰謀、沒有污穢、沒有自私自利的沒有人的小島上去呀! 分析:作者使用了排比兼反復的修辭方法,表現(xiàn)了屈原對“污穢”、“自私自利”、玩“陰謀”的社會的憎惡,對光明、純潔、無私的社會的追求! C.你們風,你們雷,你們電,你們在這黑暗中咆哮著的,閃耀著的一切的一切,你們都是詩,都是音樂,都是跳舞! 分析:作者運用了排比、擬人、反復、比喻的修辭方法,表現(xiàn)了屈原對風、雷、電的熱情歌頌! D.我這熊熊地燃燒著的生命,我這快要使我全身炸裂的怒火,難道就不能迸射出光明了嗎? 分析:作者運用了反問的修辭方法,表現(xiàn)了屈原對自由的強烈追求。 |
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下列句子中劃線的成語使用不正確的是 |
A、富有創(chuàng)造性的人總是孜孜不倦地汲取知識,使自己的學識淵博。 B、這些石刻獅子,有的母子相抱,有的交頭接耳,有的像傾聽水聲,千態(tài)萬狀,惟妙惟肖。 C、生活中,人們往往因立場和角度不同而對事物的看法有所不同乃至完全不同,這種情形是屢見不鮮的。 D、人類在與大自然的較量中,最直接、最經(jīng)常的對手是悄無聲息的氣候。 |
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依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當?shù)氖?/TD> |
①他們(三個宇航員)__________了登月器的著陸情況,發(fā)現(xiàn)一切正常。 ②不管是研究自然科學,還是研究人文科學,我們都要保持一個懷疑求真的態(tài)度,要靠_________來發(fā)現(xiàn)事物的真相。 ③水和礦物質(zhì)鹽類,雖然也是生物體所___________的,而且也參與軀體的組成,但是它們不能供應能量,跟一般食物不同。 A、檢驗 實踐 必須 B、檢查 觀察 必須 C、檢驗 觀察 必需 D、檢查 實踐 必需 |
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根據(jù)拼音寫出漢字正確的選項是 ①wēi yí( ) xuān yuán( ) gāo kàng( ) ②hàn hǎi( ) ē nuó( ) yīn yǎ( ) A、①逶拖;軒轅;高亢;②翰海;婀娜;喑啞 B、①逶迤;軒轅;高亢;②瀚海;婀娜;喑啞 C、①逶迤;軒轅;高吭;②翰海;婀娜;喑啞 D、①逶迤;軒轅;高亢;②翰海;婀娜;喑啞 |
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下列詞語中沒有錯別字的一項是 |
A.心扉 辨別 修正 別出新裁 B.飽脹 問津 躬親 循規(guī)蹈矩 C.舒坦 憒贈 茍且 一籌莫展 D.離奇 過癮 捷脛 囫圇吞棗 |
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下列句中劃線的詞語使用恰當?shù)囊豁検?/TD> |
A、他最近進步很快,學習成績欣欣向榮。 B.小明忽而看語文,忽而看數(shù)學,真是學而不厭。 C.有不明白的地方,要及時向長者請教,做到不恥下問。 D.大掃除時,有時同學拈輕怕重,挑肥揀瘦。 |
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