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讀懂《池上》,然后填空。 |
小娃撐小艇,偷采白蓮回。 |
作者在字里行間透露著 的思想感情。 |
A.譴責(zé)小孩偷采白蓮 B.喜愛小孩的天真童趣 |
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理解詩中的句子,選擇合適的意思。 陽光從腳尖悄悄爬上膝蓋,也想著“黑旋風(fēng)”水戰(zhàn) “浪里白條”。 |
A.陽光也悄悄溜到孩子身邊,想和他(她)一起看《水滸傳》中“黑旋風(fēng)”水戰(zhàn)“浪里白條”的故事。 B.孩子看《水滸傳》看得入迷了,只想著“黑旋風(fēng)” 水戰(zhàn)“浪里白條”的事,對(duì)時(shí)間流逝一點(diǎn)也沒有注意到。 |
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讀一讀“開工前”這部分課文,然后看看以下幾位同學(xué)的理解,挑選出一個(gè)你認(rèn)為最合適的 難怪一些西方媒體預(yù)言:中國人要在這樣不良的地質(zhì)上打隧道,是根本不可能的事。“根本不可能”說明 |
A.外國人極端藐視中國。 B.這句話說明攻克“在這樣不良地質(zhì)上打隧道”的難題是世界級(jí)難題,中國人還沒有掌握這樣的技術(shù)。 C.這句話更加強(qiáng)調(diào)了工程艱巨、要求很高、難度很大,襯托出西部建設(shè)者們的勇敢、實(shí)干和創(chuàng)新精神。 |
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給畫線的字選擇正確讀音。 機(jī)械(jiè xiè) 冰碴子(zhā chá) 高昂(áng yǎng) 混凝土(hún hùn) 逞兇(chéng chěng) 隧道(suí suì) A、jiè;chá;áng;hùn;chěng;suì B、xiè;chá;yǎng;hùn;chěng;suì C、xiè;chá;áng;hùn;chěng;suì D、xiè;chá;áng;hùn;chéng;suì |
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指出下面句子中引號(hào)的作用。 是哪個(gè)“水葫蘆”一下鉆入水中,出水時(shí)只見一陣水花兩對(duì)虎牙。 |
A.表示反語,具有諷刺否定意思。 B.表示引用別人的話。 C.特指水性好的孩子。 |
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指出下面句子中引號(hào)的作用。 陽光從腳尖悄悄爬上膝蓋,也想著“黑旋風(fēng)”水戰(zhàn)“浪里白條”。 |
A.引用書中人物的名字。 B.反語,表示否定意思。 C.著重指出的內(nèi)容。 |
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把詩中孩子們生活的畫面同他們的神情連起來。 街頭 戲水 專注 溪邊 釣魚 調(diào)皮 江上 讀《水滸傳》 快樂 A、街頭—讀《水滸傳》—專注;溪邊—釣魚—調(diào)皮;江上—戲水—快樂 B、街頭—讀《水滸傳》—快樂;溪邊—釣魚—專注;江上—戲水—調(diào)皮 C、街頭—讀《水滸傳》—專注;溪邊—戲水—快樂;江上—釣魚—調(diào)皮 D、街頭—讀《水滸傳》—專注;溪邊—釣魚—快樂;江上—戲水—調(diào)皮 |
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