5．下列各項中，標點符號的使用合乎規(guī)范的一項是

A．我想養(yǎng)只鴿子，讓它生鴿蛋給小孩兒玩。可是目前嚴重的問題是，有沒有壁虎，假定有了，會不會偷鴿蛋？

B．上海電影譯制片廠最有代表性的作品。如：《音樂之聲》、《王子復仇記》等等，為什么令人百看不厭？這首先還是歸功于本子做得精彩。

C．古語云：“倉廩實而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱。(《管子·牧民》)”政治的清明和文化的復興必須具備一定的經(jīng)濟基礎。

D．紅絲帶--艾滋病防治的宣傳標志，象征著我們對艾滋病患者、感染者的關心，象征著我們對生命的熱愛，象征著我們要用“心”來參與預防艾滋病的工作。

[解析]D (A.是陳述句，所以句末應該用句號；B.冒號表示列舉的時候應該是完全列舉，后面也就不能跟“等等”，所以“如”后冒號應該刪去；C.括號應在引號外)

2009年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試(四川卷)解析

語文

第I卷

4．下列各項中，沒有語病的一項是

A．許多高中畢業(yè)生填報志愿時，是優(yōu)先考慮專業(yè)還是優(yōu)先考慮學校，很大程度上是受市場需求、社會導向、父母意愿、個人喜好等因素的影響造成的。

B．5月4日在北京國家大劇院舉行了《紅色箴言》大型詩歌朗誦會，通過眾多著名表演藝術家爐火純青的朗誦藝術，在場的大學生熱血沸騰，深受震撼。

C．大觀園旅游紀念品商場里擺滿了名人字畫、根雕作品、導游地圖、古玩、佩飾等多種工藝品，琳瑯滿目，美不勝收。游客們精挑細選，討價還價，熱鬧極了。

D．冬天日短，等到干完活兒回來，已是夕陽西下，薄霧給村子罩上了一層朦朧的面紗。母親像往日一樣，從灶屋里端出了熱騰騰的飯菜，招呼我們趕緊吃。

[解析]D　 A.“受……等因素的影響”和“是由……造成的”兩種句式雜糅，可改為“很大程度上受市場需求、社會導向、父母意愿、個人喜好等因素的影響”“很大程度上是由市場需求、社會導向、父母意愿、個人喜好等因素造成的”；B.“通過眾多著名表演藝術家爐火純青的朗誦藝術”搭配不當，改為“聽到眾多著名表演藝術家爐火純青的朗誦”；C.“名人字畫、根雕作品、導游地圖、古玩、佩飾等”有些不屬于“工藝品”范疇，所以應該改為“商品”。

3．下列各項中，加點的詞語使用不恰當的一項是

A．剛剛蘇醒的大地上，裊裊炊煙彌漫開去，遠處傳來汪汪的狗吠聲，一切顯得那么靜謐。

B．歷史如同一條長河，從源頭連綿不斷地流去，每一個階段都具有特立獨行的標志。

C．演講是一種藝術。演講中勢如破竹的滔滔雄辯，侃侃而談，未必能贏得高明的聽眾。

D．水面鑲嵌在高峽深谷中，平滑得像綢緞一般，稍微抖一抖，波紋便蕩漾起來，精致且迷人。

[解析]特立獨行：特,獨特；立,立身。形容人的志行高潔，不同流俗,也泛指特殊的，與眾不同的。這里用來指歷史，對象錯誤。彌漫: ①充滿；到處都是：煙霧彌漫｜黃沙彌漫的山野。②漫遠：路途彌漫。勢如破竹:勢,氣勢，威力。形勢就象劈竹子，頭上幾節(jié)破開以后，下面各節(jié)順著刀勢就分開了,比喻節(jié)節(jié)勝利，毫無阻礙。精致: 精巧細致：-的花紋ㄧ展覽會上的工藝品件件都很-。

2．下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是

A．以逸待勞　 分庭抗理　　 信口雌黃　　 哄堂大笑

B．漫不經(jīng)心　 和顏悅色　　 見微知著　　 推心至腹

C．突如其來　 接踵而至　　 精妙絕倫　　 渾然一體

D．張燈結(jié)彩　 休威與共　　 不知所終　　 估名釣譽

[解析]C (A.分庭抗理-分庭抗禮，B.推心至腹溶-推心置腹，D.估名釣譽-沽名釣譽)

1．下列詞語中加點的字，每對的讀音都不相同的一組是

A．拜謁/枯竭　 沖鋒槍/沖擊波　 恣意妄為/千姿百態(tài)

B．隕石/功勛　 倒胃口/倒栽蔥　 崇山峻嶺/怙惡不悛

C．梗概/田埂　 迫擊炮/迫切性　 瓜熟蒂落/啼笑皆非

D．篆書/椽子　 空白點/空城計　 愚公移山/向隅而泣

[解析]B (A.項的讀音分別是：yè/jié chōng/chōng zì/zī；B.項的讀音分別是：yǔn/xūn dǎo/dào jùn/quān；C.項的讀音分別是：gěng/gěng pǎi/pò dì/tí；D.項的讀音分別是：zhuàn/chuán kòng/kāng yú/yú)

5.為上聯(lián)“心平浪靜，秋月芙蓉湘水碧”選擇下聯(lián)，最合適的一項是( A )

A,志遠天高，春風楊柳麓山青　　 B情深海闊，夏日荷花瀟江紅

C氣壯山威，鯤鵬展翼楚云飛　　 D身正才卓，冬雪松竹衡岳高

[答案]A

[考點]綜合考查對聯(lián)知識和選用句式。

[解析]可能有同學選了B，其實根據(jù)對聯(lián)的最基本的平仄要求仄起平收就可以排除B,不選B還因為內(nèi)容上“芙蓉”與“荷花”重復；同時“芙蓉”與“荷花”在結(jié)構(gòu)上不同，一為聯(lián)綿，一為偏正；而且在傳統(tǒng)上也是“秋月”對“春風”，更合意境。

[思路點撥]考生只注意了內(nèi)容而忽略了題干特別指明的“對聯(lián)”一項。其實它是個隱性要求，不可忽視。

(湖北卷)

語　 文

4．下列各句中沒有語病的一句是

A．2008北京奧運會開幕式，以“和”字為核心創(chuàng)意，既融入了中國傳統(tǒng)文化的精髓，又彰顯了奧運新理念，獲得了群眾的好評如潮。

B．大學畢業(yè)生不應該只關注一己之屈伸，一家之饑飽，真正需要關注的是作為接收過高等教育的個體對于群體、社會、他人的責任和義務。

C．小品《不差錢》對“不差錢”的反復宣稱，既表達了對某些宰人商家的抗議，也反映了正在奔小康的農(nóng)民提高自己社會地位的自覺自為。

D．在這部對話式作品中，作者闡明了對尊重生命、敬畏自然、堅持信仰、愛憎分明等被現(xiàn)代性所遮敝的人類理想精神的張揚。

[答案]C

[考點]考查辨析語病。

[解析]A項“獲得了群眾的好評如潮”雜糅，應該只保留“獲得了群眾的好評”或“群眾的好評如潮”一說。B項“群體、社會、他人”并列不當，幾個概念相交差，不能并列。D項“闡明了……張揚”動賓搭配不當。

[思路點撥]考生要熟悉病句的六大類型。每一類可以記幾個典型的例子。采用造句類比法和語感審讀法，可以識別多數(shù)非邏輯錯誤和語義性錯誤。

3.下列各句中加點的成語使用不恰當?shù)囊痪涫? B )

A.道德是一切制度運行的社會土壤，道德與法律在一個國家的文明框架中，唇齒相依，缺一不可。

B.雖然計算機應用的范圍越來越廣，但擁有了它并不意味著一切工作都會那么輕而易舉，一揮而就。

C.傳統(tǒng)節(jié)日時一宗重大而特殊的民族文化遺產(chǎn)，其文化內(nèi)涵和相關習俗不應該與現(xiàn)代社會格格不入。

D.將往昔林林總總的記憶吐露在紙上，我意識到完成了我生活中最重要的行動，我注定為記憶而生。

[答案]B

[考點]考查正確選用成語

[解析]B項，揮：指揮筆。形容才思敏捷，寫字、寫文章、畫畫非�？�。這里屬于用錯對象。

[思路點撥]成語往往有適用的范圍、對象，如“鬼斧神工/巧奪天工”，前者用于天然的，后者用于人工的；“舉案齊眉”、“破鏡重圓”用于夫妻；“萍水相逢/不期而遇”，前者只用于陌生人初次見面。

2.下列句子中有錯別字的一句是(　 )

A.黃帝陵前的這兩棵古柏，至今依舊蓊郁蒼翠，令觀瞻者心中生出無限遐思。

B我們與親人相伴的每一刻，最不應該吝惜的是那份能慰藉彼此心靈的關愛。

C.狗尾巴草活像狗尾，莖纖細堅挺，葉修長，它們散漫地生長在夏秋兩季。

D.只要孩子們?nèi)缤�常般走進學校讀書嬉戲，希望就會萌生在災區(qū)人們的心中。

[答案]D

[考點]考查正確使用現(xiàn)代漢語漢字。

[解析]“嬉戲”有“玩”的意思，而“嘻”是嘆詞，無“嘻戲”一詞�！拔麘颉笔蔷W(wǎng)絡詞語，不規(guī)范，出題者出這道題應該是一種對規(guī)范用詞的引導。

[思路點撥]可能是考生平素聊天等不注意糾錯，一旦成了習慣，就很難改正了。要特別留意。

1．下列詞語中加點的字，讀音全都正確的一組是

　A．傾慕 qīng　　　 俊彥yàn　　　 渲染 xiàn　　　 嘉言懿行yì

　B．軒昂 xuān　　　 縈繞yíng　　 釅茶yòn　　　　 怦然心動pīng

　C．黏膜nián　　　 囊括náng　　 篤信dǔ　　　　 桑榆暮景mù

　D．脊梁jí　　　　 甄別zhēn　　 晉謁yè　　　　 披肝瀝膽lì

[答案]C

[考點]考查正確現(xiàn)代漢語普通話的讀音

[解析]A項的“渲染”音“xuàn”B項“怦然心動”音“pēng ”，D項“脊梁”音“jǐ”

[思路點撥]方言區(qū)考生要防止習慣性誤讀，如D項的“脊”，要特別留意方言與普通話讀音的差異，如A、B兩項的“渲”、“怦”。平時多注意方言與普通話的區(qū)別，這三分是可以不必無奈地放棄的。