21．社會(huì)保險(xiǎn)是社會(huì)保障制度的主要內(nèi)容。社會(huì)保險(xiǎn)和商業(yè)保險(xiǎn)的主要區(qū)別在于

A．前者是國家繳納保險(xiǎn)費(fèi)用，后者是個(gè)人繳納保險(xiǎn)費(fèi)用

B．前者保險(xiǎn)范圍廣，后者保險(xiǎn)范圍小

C．前者有利于社會(huì)安定，后者有利于個(gè)人生活穩(wěn)定

D．前者由國家和有關(guān)部門統(tǒng)一規(guī)定，后者由個(gè)人自愿參加

20．紙幣由國家發(fā)行并強(qiáng)制使用，但并不意味著國家能夠決定

A．紙幣的發(fā)行數(shù)量                      B．紙幣的購買力

C．紙幣的流通范圍                      D．紙幣的面值

19．最近，河南省質(zhì)監(jiān)局對(duì)省內(nèi)的電信公司進(jìn)行了收費(fèi)檢查，共抽檢了1539張計(jì)費(fèi)話單，其中應(yīng)收金額為741.85元，但是運(yùn)營商實(shí)收金額為753.86元，多收費(fèi)比率達(dá)到1.62%。 河南全省一年的電信業(yè)務(wù)收入約為300億元，按照多收費(fèi)比率1.62%來推算，估計(jì)全省幾大電信運(yùn)營商當(dāng)年至少多收費(fèi)1億元。這給我們的經(jīng)濟(jì)學(xué)啟示是

A．電信公司和顧客之間存在信息不對(duì)稱

B．河南省的電信公司的行為屬于交易欺詐

C．河南省的電信公司的行為增加了電信企業(yè)的交易成本

D．行業(yè)壟斷損害了消費(fèi)者利益，應(yīng)打破壟斷，引入公平競爭機(jī)制

18．2006年中央農(nóng)村工作會(huì)議指出，全國取消農(nóng)業(yè)稅后，國家將加大對(duì)農(nóng)村的財(cái)政投入力度，中央財(cái)政轉(zhuǎn)移將更多向農(nóng)村傾斜。政府加大對(duì)農(nóng)村投入是因?yàn)?/p>

A．提高農(nóng)業(yè)占GDP的比重是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要任務(wù)

B．農(nóng)業(yè)對(duì)國民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)作用不容忽視

C．增加對(duì)農(nóng)村的財(cái)政支出能夠縮小城鄉(xiāng)差距

D．發(fā)展農(nóng)業(yè)吸納勞動(dòng)力是轉(zhuǎn)移農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的主要渠道

17． “樹欲靜而風(fēng)不止”，這句話反映了

A. 客觀事物的存在與發(fā)展不以人的意志為轉(zhuǎn)移

B．世界上一切事物都是物質(zhì)的

C．運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的根本屬性和存在方式

D．物質(zhì)決定意識(shí)，意識(shí)對(duì)物質(zhì)有反作用

16．“真理是時(shí)間的女兒，不是權(quán)威的女兒�！睂�(duì)這句名言的理解正確的是

A. 真理與權(quán)威是相互排斥的         B．真理要靠歷史和實(shí)踐來檢驗(yàn)

C．真理與權(quán)威是相互依存的         D．只有服從真理，才能具有權(quán)威

15．“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的目的在于運(yùn)用”，這句話強(qiáng)調(diào)的是

A．間接經(jīng)驗(yàn)的重要性                     B．實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用

C．離開理論的實(shí)踐是盲目的實(shí)踐           D．思考是認(rèn)識(shí)深化的推動(dòng)力

14．“探究性學(xué)習(xí)”的最終目標(biāo)，就是讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，而不是掌握現(xiàn)成的結(jié)論。學(xué)生要真正學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，必須

A．完全擺脫老師的教                   B．事事親身實(shí)踐和體會(huì)

C．充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性                 D．占有豐富的感性材料

13．俗話說：“畫虎畫皮難畫骨，知人知面不知心”，這表明

A．現(xiàn)象和本質(zhì)是對(duì)立統(tǒng)一的

B．感性認(rèn)識(shí)是不準(zhǔn)確的，只有理性認(rèn)識(shí)才是正確的

C．感性認(rèn)識(shí)需要上升為理性認(rèn)識(shí)

D．認(rèn)識(shí)本質(zhì)要從現(xiàn)象入手

實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展，已成為整個(gè)社會(huì)的共識(shí)。其中“探究性學(xué)習(xí)”正在成為教師與學(xué)生教和學(xué)的新理念。據(jù)此回答14～15題

12．世界末日的預(yù)言反映了人類對(duì)自身活動(dòng)的深刻反省，它啟示人們

A．人定勝天

B．人在自然面前是脆弱的

C．歷史越向前，人與自然的關(guān)系就越緊張

D．要學(xué)會(huì)尊重自然、順應(yīng)自然、與自然和諧共處