水是我們很熟悉的物質(zhì)，通過化學學習之后，對水有了一些新的認識。

① 了解了水的宏觀組成，即水是由     （14）    元素組成的；

② 知道了水的微觀結(jié)構(gòu)，構(gòu)成水的微粒是   （15）   （填A、B、C、D字母序號）；

A．      B．      C．      D．       

③ 認識了用實驗測定物質(zhì)元素組成方法。化學家卡文迪什做的關于水的組成實驗原理如下：

2H₂+O₂2H₂O，請你從宏觀角度描述該化學方程式表示的含義   （16）   ；

從微觀角度，結(jié)合化學方程式，用②中微粒模型圖示表示該化學反應的過程  （17）

水是我們很熟悉的物質(zhì)，通過化學學習之后，對水有了一些新的認識。

① 了解了水的宏觀組成，即水是由     （14）    元素組成的；

② 知道了水的微觀結(jié)構(gòu)，構(gòu)成水的微粒是   （15）   （填A、B、C、D字母序號）；

A．      B．      C．      D．       

③ 認識了用實驗測定物質(zhì)元素組成方法�；瘜W家卡文迪什做的關于水的組成實驗原理如下：

2H₂+O₂2H₂O，請你從宏觀角度描述該化學方程式表示的含義   （16）   ；

從微觀角度，結(jié)合化學方程式，用②中微粒模型圖示表示該化學反應的過程  （17）

水是我們很熟悉的物質(zhì)，通過化學學習之后，對水有了一些新的認識。

① 了解了水的宏觀組成，即水是由     （14）    元素組成的；

② 知道了水的微觀結(jié)構(gòu)，構(gòu)成水的微粒是   （15）   （填A、B、C、D字母序號）；

A．      B．      C．      D．       

③ 認識了用實驗測定物質(zhì)元素組成方法�；瘜W家卡文迪什做的關于水的組成實驗原理如下：

2H₂+O₂2H₂O，請你從宏觀角度描述該化學方程式表示的含義   （16）   ；

從微觀角度，結(jié)合化學方程式，用②中微粒模型圖示表示該化學反應的過程  （17）

水是我們很熟悉的物質(zhì)，通過化學學習之后，對水有了一些新的認識。

（1）了解了水的宏觀組成，即水是由           元素組成的；

（2）知道了水的微觀結(jié)構(gòu)，構(gòu)成水的微粒是         （填A、B、C、D字母序號）；

A．      B．      C．      D．

（3）認識了用實驗測定物質(zhì)元素組成方法。化學家卡文迪什做的關于水的組成實驗原理如下：

2H₂+O₂2H₂O，請你從宏觀角度描述該化學方程式表示的含義         ；

從微觀角度，結(jié)合化學方程式，用②中微粒模型圖示表示該化學反應的過程