29、小明是“環(huán)保小衛(wèi)士”，課后他經常關心環(huán)境天氣的變化，最近他了解到上周白天的平均氣溫，如下表（+表示比前一天升了，-表示比前一天下降了．單位：℃）

已知上周周日平均氣溫是16.9℃，回答下列問題：
（1）這一周哪天的℃平均氣溫最高是多少？
（2）計算這一周每天的平均氣溫？
（3）小明了解到本地的平均氣溫同期歷史最高氣溫是17.2℃，最低氣溫是4.2℃，用一句話概括本地的氣溫變化．

小明是“環(huán)保小衛(wèi)士”，課后他經常關心環(huán)境天氣的變化，最近他了解到上周白天的平均氣溫，如下表（+表示比前一天上升了，﹣表示比前一天下降了．單位：℃） 已知上周周日平均氣溫是16.9℃，回答下列問題：

20、在我市實施“文明伴我行”期間，我校組織學生開展“走出校門，服務社會”的公益活動．八年級一班小浩根據本班同學參加這次活動的情況，制作了如下的統(tǒng)計圖表：
該班學生參加各項服務的頻數、頻率統(tǒng)計表

服務類別	頻數	頻率
文明宣傳員	4	0.08
文明勸導員	10
義務小交警	8	0.16
環(huán)境小衛(wèi)士		0.32
小小活雷鋒	12	0.24

請根據上面的統(tǒng)計圖表，解答下列問題：
（1）該班參加這次公益活動的學生共有名；
（2）請補全頻數、頻率統(tǒng)計表和頻數分布直方圖；
（3）若八年級共有900名學生報名參加了這次公益活動，試估計參加文明勸導的學生人數．