小芳同學(xué)按照課本要求探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系，某組同學(xué)設(shè)計(jì)的電路如圖甲所示．把電流表分別接入到電路中的A、B、C處，測(cè)出它們的電流，填入下表：

實(shí)驗(yàn) 次數(shù)	A處的電流 IA/A	B處的電流 IB/A	C處的電流 IC/A
1	0.10	0.12	0.22
2	0.20	0.24	0.44
3	0.25	0.30	0.55

（1）小麗把電流表接入A點(diǎn)，當(dāng)閉合開關(guān)時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖乙所示，出現(xiàn)這故障的原因是______，該同學(xué)為了完成實(shí)驗(yàn)，下一步應(yīng)該采取的措施是______．
（2）通過(guò)對(duì)上面表格中的數(shù)據(jù)分析，可以得到結(jié)論：______．
（3）實(shí)驗(yàn)測(cè)量三次的目的是：______．
（4）結(jié)合你用一個(gè)電流表做實(shí)驗(yàn)時(shí)的體會(huì)，提出一條對(duì)本實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)意見：______．

某興趣小組在測(cè)定小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中，連接的實(shí)物電路按如圖13甲所示（注：電表本身無(wú)故障）。

（1）請(qǐng)你根椐圖13甲的實(shí)物電路在虛線框中畫出其對(duì)應(yīng)的電路圖；

（2）若連接完電路后，閉合開關(guān)，電壓表示數(shù)出現(xiàn)如圖13乙所示的情況，可能原因是：________________________________；

（3）若連接完電路后，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P，小燈泡的亮暗程度不變化．其原因可能是滑動(dòng)變阻器連入電路時(shí)，導(dǎo)線分別接在如圖13丙所示的__________接線柱上；若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，電流表示數(shù)出現(xiàn)如圖13丁所示的情況，而滑動(dòng)變阻器是將圖丙中的A、D接線柱連入電路，這時(shí)應(yīng)采取的操作是__________________________________，從而可以使電流表指針偏轉(zhuǎn)不超出量程．

（4）下表是為測(cè)定小燈泡電功率而設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表，該組同學(xué)按照表格要求認(rèn)真作了填寫。請(qǐng)問(wèn)：此表格設(shè)計(jì)不妥之處是_____________________________．

某興趣小組在測(cè)定小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中，連接的實(shí)物電路按如圖13甲所示（注：電表本身無(wú)故障）。

（1）請(qǐng)你根椐圖13甲的實(shí)物電路在虛線框中畫出其對(duì)應(yīng)的電路圖；

（2）若連接完電路后，閉合開關(guān)，電壓表示數(shù)出現(xiàn)如圖13乙所示的情況，可能原因是：________________________________；

（3）若連接完電路后，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P，小燈泡的亮暗程度不變化．其原因可能是滑動(dòng)變阻器連入電路時(shí)，導(dǎo)線分別接在如圖13丙所示的__________接線柱上；若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，電流表示數(shù)出現(xiàn)如圖13丁所示的情況，而滑動(dòng)變阻器是將圖丙中的A、D接線柱連入電路，這時(shí)應(yīng)采取的操作是__________________________________，從而可以使電流表指針偏轉(zhuǎn)不超出量程．

（4）下表是為測(cè)定小燈泡電功率而設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表，該組同學(xué)按照表格要求認(rèn)真作了填寫。請(qǐng)問(wèn)：此表格設(shè)計(jì)不妥之處是_____________________________．