除了實驗必需的彈簧秤.木板.木塊.細線外.該同學還準備了質(zhì)量為200 g的配重若干個．(g=10 m／s2)①上述兩種方案中.你認為更合理的是方案 .原因是 ,②該實驗中應測量的物理量是 ,③該同學在木塊上加放配重.改變木塊對木板的正壓力．記錄了5組實驗數(shù)據(jù)．如下所示.請根據(jù)上述數(shù)據(jù)畫出木塊所受摩擦力和壓力的關(guān)系圖象,由圖象可測出木板與木塊間的動摩擦因數(shù) 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

在做《驗證力的平行四邊形定則》實驗時：
（1）所需的器材除了木板、白紙、細線、刻度尺和圖釘外，還應有的器材是______
A．天平　 B．橡皮條　C．打點計時器　 D．彈簧秤
（2）下列敘述正確的是______
A．同一次實驗過程，結(jié)點的位置必須都拉到同一位置O點，不能隨意變動
B．用兩只彈簧秤拉橡皮條時，應使兩細繩之間的夾角總為90°，以便于算出合力的大小
C．兩個分力的夾角越大越好
D．必須使分力與合力在同一平面內(nèi)
（3）如果實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結(jié)點，OB和OC為細繩．圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖．那么，圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是______．

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某同學在做測定木板的動摩擦因數(shù)的實驗時，設計了兩種實驗方案：A、木板水平固定，通過彈簧秤水平拉動木塊，如圖1（a）所示；B、木塊固定，通過細線水平拉動木板，如圖1（b）所示．

（1）上述兩種方案中，你認為更合理的方案是
b
b
，原因是
方案b中，彈簧示數(shù)不受木板速度的影響，讀數(shù)穩(wěn)定，容易操作
方案b中，彈簧示數(shù)不受木板速度的影響，讀數(shù)穩(wěn)定，容易操作
．
（2）該實驗中應測量的物理量是
木塊重力G，彈簧稱的讀數(shù)F
木塊重力G，彈簧稱的讀數(shù)F
．
（3）除了實驗必需的彈簧秤、木板、木塊、細線外，該同學還準備了質(zhì)量為200g的配重若干個．該同學在木塊上加放配重，改變木塊對木板的正壓力（g=10m/s2），并記錄了5組實驗數(shù)據(jù)，如下表所示：
實驗次數(shù) 1 2 3 4 5
配重（個數(shù)） 0 1 2 3 4
彈簧秤讀數(shù)（N） 0.50 1.00 1.50 1.80 2.50
測木塊重（N） 2.00
請根據(jù)上述數(shù)據(jù)在給出的圖2坐標紙上作出木塊所受摩擦力和壓力的關(guān)系圖象；由圖象可測出木板和木塊間的動摩擦因數(shù)是
0.25
0.25
．

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某同學在做測定木板的動摩擦因數(shù)的實驗時，設計了兩種實驗方案：
方案A:木板水平固定，通過彈簧秤水平拉動木塊，如圖（a）所示；
方案B:木塊固定，通過細線水平拉動木板，如圖（b）所示.

【小題1】上述兩種方案中，你認為更合理的方案是      ，原因是                  。
【小題2】除了實驗必需的彈簧秤、木板、木塊、細線外,該同學還準備了質(zhì)量為200 g的配重若干個。該同學在木塊上加放配重，改變木塊對木板的正壓力（g="10" m/s2），并記錄了5組實驗數(shù)據(jù)，如下表所示:

實驗次數(shù)
1
2
3
4
5
配重（個數(shù)）
0
1
2
3
4
彈簧秤讀數(shù)（N）
0.50
1.00
1.50
2.00
2.50
測木塊重（N）
2.00
 

請根據(jù)上述數(shù)據(jù)在圖給出的坐標紙上作出木塊所受摩擦力和壓力的關(guān)系圖象;由圖象可測出木板和木塊間的動摩擦因數(shù)是       。

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某同學在做測定木板與木塊之間的動摩擦因數(shù)的實驗時，設計了兩種實驗方案。
方案A：木板固定，用彈簧秤拉動木塊，如圖甲所示；
方案B：木塊固定，用手拉動木板，如圖乙所示。
除了實驗必需的彈簧秤、木板、木塊、細線外，該同學還準備了質(zhì)量為200g的配重若干個。（g取10m/s2）
   
（1）在上述兩個方案中，你認為更合理的實驗方案是___，原因是___________。
（2）該實驗中應測量的物理量是____；
（3）該同學在木塊上加放配重，改變木塊對木板的正壓力，記錄了5組實驗數(shù)據(jù)，如下表所示。請根據(jù)上述數(shù)據(jù)畫出木塊所受摩擦力和壓力的關(guān)系圖像，由圖像可測出木板和木塊間的動摩擦因數(shù)是____。

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某同學在做測定木板的動摩擦因數(shù)的實驗時，設計了兩種實驗方案：
方案A:木板水平固定，通過彈簧秤水平拉動木塊，如圖（a）所示；
方案B:木塊固定，通過細線水平拉動木板，如圖（b）所示.

小題1:上述兩種方案中，你認為更合理的方案是      ，原因是                  。
小題2:除了實驗必需的彈簧秤、木板、木塊、細線外,該同學還準備了質(zhì)量為200 g的配重若干個。該同學在木塊上加放配重，改變木塊對木板的正壓力（g="10" m/s2），并記錄了5組實驗數(shù)據(jù)，如下表所示:
實驗次數(shù)
1
2
3
4
5
配重（個數(shù)）
0
1
2
3
4
彈簧秤讀數(shù)（N）
0.50
1.00
1.50
2.00
2.50
測木塊重（N）
2.00
 

請根據(jù)上述數(shù)據(jù)在圖給出的坐標紙上作出木塊所受摩擦力和壓力的關(guān)系圖象;由圖象可測出木板和木塊間的動摩擦因數(shù)是       。

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