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已知x,y為實數(shù),Y答案解析

科目:czsx 來源: 題型:

(2007•海淀區(qū)一模)已知:p為實數(shù).
p k q
3 16×3+26 2×2×6
4 16×4+26 2×3×7
5 16×5+26 2×4×8
6 16×6+26 2×5×9
7 16×7+26 2×6×10
根據(jù)上表中的規(guī)律,回答下列問題:
(1)當(dāng)p為何值時,k=38?
(2)當(dāng)p為何值時,k與q的值相等?

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科目:czsx 來源:2013年廣東省廣州市番禺區(qū)中考一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知,若為實數(shù),則下列不等式中成立的是( ).

A.     B.          C.           D.

 

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科目:czsx 來源:2013屆浙江樂清柳市七年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

已知a, b為實數(shù),且

 

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科目:czsx 來源:2013-2014學(xué)年北京清華大學(xué)附屬中學(xué)初三第一學(xué)期10月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知a,b為實數(shù),且,求的值.

 

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科目:czsx 來源:2013年廣東省廣州市番禺區(qū)中考一模數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:單選題

已知,若為實數(shù),則下列不等式中成立的是( ).

A.B.C.D.

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科目:czsx 來源:湖北省期中題 題型:解答題

已知:均為實數(shù)且,求方程的根。

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科目:czsx 來源: 題型:解答題

已知:p為實數(shù).
pkq
316×3+262×2×6
416×4+262×3×7
516×5+262×4×8
616×6+262×5×9
716×7+262×6×10
根據(jù)上表中的規(guī)律,回答下列問題:
(1)當(dāng)p為何值時,k=38?
(2)當(dāng)p為何值時,k與q的值相等?

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科目:czsx 來源:2007年北京市海淀區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

已知:p為實數(shù).
pkq
316×3+262×2×6
416×4+262×3×7
516×5+262×4×8
616×6+262×5×9
716×7+262×6×10
根據(jù)上表中的規(guī)律,回答下列問題:
(1)當(dāng)p為何值時,k=38?
(2)當(dāng)p為何值時,k與q的值相等?

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科目:czsx 來源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 初三數(shù)學(xué) 華東師大(新課標(biāo)2001/3年初審) 華東師大版 題型:044

已知:p為實數(shù)

根據(jù)下表中的規(guī)律,回答下列問題:

(1)當(dāng)p為何值時,k=38?

(2)當(dāng)p為何值時,k與q的值相等?

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科目:czsx 來源: 題型:044

已知a,b為實數(shù),且,求的值.

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科目:czsx 來源:河南省期中題 題型:解答題

已知:p為實數(shù)。根據(jù)表中的規(guī)律,回答下列問題:
(1)當(dāng)p為何值時,k=38?
(2)當(dāng)p為何值時,k與q的值相等?

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科目:czsx 來源:北京期中題 題型:解答題

已知:p為實數(shù)。

根據(jù)上表中的規(guī)律,回答下列問題:
(1)當(dāng)p為何值時,k=38?
(2)當(dāng)p為何值時,k與q的值相等?

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科目:czsx 來源:海淀區(qū)一模 題型:解答題

已知:p為實數(shù).
p k q
3 16×3+26 2×2×6
4 16×4+26 2×3×7
5 16×5+26 2×4×8
6 16×6+26 2×5×9
7 16×7+26 2×6×10
根據(jù)上表中的規(guī)律,回答下列問題:
(1)當(dāng)p為何值時,k=38?
(2)當(dāng)p為何值時,k與q的值相等?

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科目:czsx 來源: 題型:

已知均為實數(shù),且滿足,

求:代數(shù)式的值。

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科目:czsx 來源: 題型:解答題

已知常數(shù)a為實數(shù),討論關(guān)于x的方程(a-2)x2+(-2a+1)x+a=0的實數(shù)根的個數(shù)情況.

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科目:czsx 來源:2010-2011學(xué)年浙江樂清柳市中學(xué)七年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題

已知a, b為實數(shù),且

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科目:czsx 來源: 題型:

16、已知α,β分別為方程x2+4x+2=0的實數(shù)根,則α3+14β+5=
-43

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科目:czsx 來源: 題型:

已知無論m為任何實數(shù),二次函數(shù)y=(x-2m)2+m的圖象的頂點總在定直線上,則此定直線的解析式為
y=
1
2
x
y=
1
2
x

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科目:czsx 來源: 題型:

已知以x為自變量的二次函數(shù)y=x2+2mx+m-7.
(1)求證:不論m為任何實數(shù),二次函數(shù)的圖象與x軸都有兩個交點;
(2)若二次函數(shù)的圖象與x軸的兩個交點在點(1,0)的兩側(cè),關(guān)于x的一元二次方程m2x2+(2m+3)x+1=0有兩個實數(shù)根,且m為整數(shù),求m的值;
(3)在(2)的條件下,關(guān)于x的另一方程x2+2(a+m)x+2a-m2+6 m-4=0有大于0且小于5的實數(shù)根,求a的整數(shù)值.

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科目:czsx 來源: 題型:

已知(m為任意實數(shù)),則P、Q的大小關(guān)系為(    )

A.                 B.           C.           D.不能確定

 

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