2008屆陜西省西工大附中高考數(shù)學(xué)模擬試題二
理科綜合能力測試物理部分
第I卷 選擇題(共126分)
二、選擇題(本題包括8小題。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的只有一個(gè)選項(xiàng)正確,有的有多個(gè)選項(xiàng)正確,全部選對的得6分,選對但不全的得3分,有選錯(cuò)的得0分)
14.下列說法中正確的是
A.在一房間內(nèi),打開一臺冰箱的門,再接通電源,過一段時(shí)間后,室內(nèi)溫度就會(huì)降低
B.從目前的理論看來,只要實(shí)驗(yàn)設(shè)備足夠高級,可以使溫度降低到-
C.第二類永動(dòng)機(jī)不能制造出來,盡管它不違反熱力學(xué)第一定律,但它違反熱力學(xué)第二定律
D.機(jī)械能可以自發(fā)地全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,內(nèi)能也可以全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械能而不引起其他變化
15..過量接收電磁輻射有害人體健康。按照有關(guān)規(guī)定,工作場所受到的電磁輻射強(qiáng)度(單位時(shí)間內(nèi)垂直通過單位面積的電磁輻射能量)不得超過某一臨界值W。若某無線電通訊裝置的電磁輻射功率為P,則符合規(guī)定的安全區(qū)域到該通訊裝置的距離至少為
A. B. C. D.
16.氣象衛(wèi)星是用來拍攝云層照片、觀測氣象資料和測量氣象數(shù)據(jù)的.我國先后自行成功研制和發(fā)射了“風(fēng)云”一號和“風(fēng)云”二號兩棵氣象衛(wèi)星.“風(fēng)云”一號衛(wèi)星軌道與赤道平面垂直并且通過兩極,每12 h巡視地球一周,稱為“極地圓軌道”.“風(fēng)云二號”氣象衛(wèi)星軌道平面在赤道平面內(nèi)稱為“地球同步軌道”,則“風(fēng)云一號”衛(wèi)星比“風(fēng)云二號”衛(wèi)星
A.發(fā)射速度大 B.線速度小 C.覆蓋地面區(qū)域大 D.向心加速度大
17.如左圖所示,波源S從平衡位置開始上下(Y軸方向)振動(dòng),產(chǎn)生的簡諧波向右傳播,經(jīng)過0.1S后,P點(diǎn)開始振動(dòng),已知SP=
A.波源S最初是向上振動(dòng)
B.該簡諧波的波速為
C.該波的周期為0.4s
D.該波的波長為
18.如圖所示,水平放置的平行板電容器,兩板間距為d,帶負(fù)電的小球質(zhì)量為m,帶電量為q,它從下極板N的小孔P中,以初速度v0射入,沿直線到達(dá)上板M上的小孔Q,若重力加速度為g.則
A.小球在M、N間運(yùn)動(dòng)加速度可能為零
B .M板電勢低于N板電勢
C.小球從P到Q,電勢能增加了mgd
D.M、N間電勢差大小為mgd/q
19.如圖所示為用于火災(zāi)報(bào)警的離子式煙霧傳感器原理圖,在網(wǎng) 罩l內(nèi)有電極板2和3,a、b端接電源,4是一小塊放射性同位素镅241,它能放射出一種很容易使氣體電離的粒子。平時(shí)镅放射出來的粒子使兩個(gè)電極間的空氣電離,形成較強(qiáng)的電流;發(fā)生火災(zāi)時(shí),煙霧進(jìn)入網(wǎng)罩內(nèi),煙的顆粒吸收空氣中的離子和镅放射出來的粒子,導(dǎo)致電流變化,報(bào)警器檢測出這種變化,發(fā)出報(bào)警。有關(guān)這種報(bào)警器的下列說法正確的是
A.镅放射出來的是α粒子
B.镅放射出來的是β粒子
C.有煙霧時(shí)電流減弱
D.有煙霧時(shí)電流增強(qiáng)
20.如圖虛線上方空間有勻強(qiáng)磁場,扇形導(dǎo)線框繞垂直于框面的軸O以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動(dòng),線框中感應(yīng)電流方向以逆時(shí)針為正,則能正確表明線框轉(zhuǎn)動(dòng)一周感應(yīng)電流變化情況的是
A B C D
21.如圖甲所示:一根輕彈簧豎直立在水平地面上,下端固定。一物塊從高處自由落下,落到彈簧上端,將彈簧壓縮至最低點(diǎn)。能正確反映上述過程中物塊的加速度的大小隨下降位移x變化關(guān)系的圖像可能是圖乙中的
第Ⅱ卷 非選擇題(共174分)
22.(17分)
(1)(12分)某同學(xué)在做測定木板與木塊間的動(dòng)摩擦因數(shù)的實(shí)驗(yàn)時(shí),設(shè)計(jì)了兩種實(shí)驗(yàn)方案.
方案A:木板固定,用彈簧秤拉動(dòng)木塊。如圖 (a)所示.
方案B:木塊固定,用手拉動(dòng)木板,如圖 (b)所示.
除了實(shí)驗(yàn)必需的彈簧秤、木板、木塊、細(xì)線外,該同學(xué)還準(zhǔn)備了質(zhì)量為
①上述兩種方案中,你認(rèn)為更合理的是方案 ,原因是 ;
②該實(shí)驗(yàn)中應(yīng)測量的物理量是 ;
③該同學(xué)在木塊上加放配重,改變木塊對木板的正壓力.記錄了5組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).如下所示,
請根據(jù)上述數(shù)據(jù)畫出木塊所受摩擦力和壓力的關(guān)系圖象;由圖象可測出木板與木塊間的動(dòng)摩擦因數(shù)
(2)(5分)如圖所示,將刻度尺直立在裝滿某種透明液體的寬口瓶中(液體未漏出),從刻度尺上A、B兩點(diǎn)射出的光線AC和BC在C點(diǎn)被折射和反射后都沿直線CD傳播,已知刻度尺上相鄰兩根長刻度線間的距離為
23.(17分)一質(zhì)量為m的質(zhì)點(diǎn),系在細(xì)繩的一端,繩的另一端固定在平面上,此質(zhì)點(diǎn)在粗糙水平面上作半徑為r的圓周運(yùn)動(dòng),設(shè)質(zhì)點(diǎn)的最初速率是v0,當(dāng)它運(yùn)動(dòng)一周時(shí),其速率為v0/2,求:
(1)運(yùn)動(dòng)一周摩擦力做的功;
(2)動(dòng)摩擦因數(shù);
(3)在靜止以前質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)了多少圈?
24.(17分)雜技演員在進(jìn)行“頂桿”表演時(shí),用的是一根質(zhì)量可忽略不計(jì)的長竹竿,質(zhì)量為
(1)桿上的人下滑過程中的最大速度;
(2)竹竿的長度.
25、(21分)如圖所示,將帶電量Q=
(1)擺球與小車的碰撞過程中系統(tǒng)損失的機(jī)械能△E;
(2)碰撞后小車的最終速度.
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