2009年濱州市初中學(xué)業(yè)水平模擬測(cè)試
生物試卷
時(shí)間:60分鐘 滿分:100分
一、選擇題:(每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng)。每小題2分,共40分)
1.在植物細(xì)胞中,控制物質(zhì)出入細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是
A.細(xì)胞膜 B.細(xì)胞壁 C.細(xì)胞質(zhì) D.細(xì)胞液
2.下列屬于生物的是
A.鐵 B.蛇毒 C.病毒 D.水
3.觀察番茄果肉細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),如果選用“10×”的目鏡和“15×”的物鏡,則每個(gè)細(xì)胞被放大了
A.150倍 B.10倍 C.10倍 D.25倍
4.移栽植物時(shí),人們常常剪掉一部分枝葉,這樣做的目的是
A.移栽方便 B.降低光合作用
C.降低呼吸作用 D.降低蒸騰作用
5.精子與卵細(xì)胞結(jié)合的過(guò)程叫
A.分娩 B.懷孕 C.受精 D.排卵
6.人步入青春期的顯著特點(diǎn)是
A.腦的重量增加 B.血壓明顯升高 C.體重突增 D.身高突增
7.下肢骨骼肌活動(dòng)產(chǎn)生的二氧化碳被運(yùn)送到肺部時(shí),不需要經(jīng)過(guò)的部位是
A.肺動(dòng)脈 B.肺靜脈 C.下腔靜脈 D.右心房
8.下列不屬于排泄的是
A.排尿 B.排便 C.排汗 D.呼出二氧化碳
9.能對(duì)保護(hù)環(huán)境起根本作用的措施是
A.禁止打鳥 B.植樹造林 C.禁施農(nóng)藥 D.保護(hù)農(nóng)田
10.酸奶營(yíng)養(yǎng)豐富,有益于健康。制造酸奶的菌種是
A.酵母菌 B.醋酸菌 C.乳酸菌 D.霉菌
11.人們研究生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的主要目的是設(shè)法使能量更多的
A.保留在生產(chǎn)者體內(nèi) B.流向消費(fèi)者
C.流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠?nbsp; D.經(jīng)分解者釋放
12.生物多樣性面臨威脅的主要原因是
A.人口劇增和經(jīng)濟(jì)發(fā)展 B.偷獵和過(guò)度放牧
C.棲息地的喪失 D.自然條件的惡化
13.我國(guó)青藏高原農(nóng)區(qū)小麥高產(chǎn)的主要原因是由于當(dāng)?shù)?/p>
A.晝夜溫差大,白天光照強(qiáng) B.二氧化碳濃度高
C.雨量充沛 D.氣溫低,水分蒸發(fā)少
14.某同學(xué)在公園發(fā)現(xiàn)了一條綠色的“肉蟲”,并把它放在了一個(gè)小盒里,帶回了家。過(guò)了幾天,當(dāng)他再打開盒子看時(shí),發(fā)現(xiàn)“肉蟲”變成了一只美麗的蝴蝶。小李捉住的這只昆蟲屬于完全變態(tài)發(fā)育。正確的完全變態(tài)發(fā)育過(guò)程是
A.卵→蛹→成蟲 B.卵→幼蟲→成蟲
C.卵→幼蟲→蛹→成蟲 D.卵→蛹→幼蟲→成蟲
15.某島嶼上生存著尺蠖的兩個(gè)變種,該地區(qū)原來(lái)是森林,后來(lái)建設(shè)為工業(yè)區(qū),下表為該地區(qū)不同時(shí)期兩個(gè)尺蠖變種的數(shù)量變化,這種變化是由于
森林時(shí)期
建成工業(yè)區(qū)后50年
灰尺蠖
黑尺蠖
灰尺蠖
黑尺蠖
99%
1%
1%
99%
A.灰尺蠖向黑尺蠖定向轉(zhuǎn)變 B.灰尺蠖飛出,黑尺蠖飛入
C.自然選擇作用 D.工業(yè)煙塵把灰尺蠖染成黑尺蠖
16.下圖A、B、C分別為消化道的某一段,食物移動(dòng)方向如箭頭所示,下面敘述正確的是
A.如果B內(nèi)有消化蛋白質(zhì)的酶,則A是胃
B.如果A內(nèi)有脂肪酸,則C是小腸
C.如果A吸收功能最強(qiáng),則B是小腸
D.如果C只能吸收少量的水、無(wú)機(jī)鹽和部分維生素,則A為小腸
17.有計(jì)劃地對(duì)健康的人進(jìn)行預(yù)防接種,使人在不發(fā)病的情況下產(chǎn)生抗體,這樣獲得的免疫功能屬于
A.非特異免疫 B.自然免疫 C.特異性免疫 D.終身免疫
18.楊樹的花沒(méi)有漂亮的花瓣,但卻能結(jié)出果實(shí)和種子,這說(shuō)明花的主要部分是
A.花藥 B.花瓣 C.雄蕊和雌蕊 D.花柱
19.稻田里的雜草與水稻的關(guān)系是
A.合作關(guān)系 B.競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 C.捕食關(guān)系 D.互不干擾
20.下列現(xiàn)象中,屬于學(xué)習(xí)行為的是
A.家鴿育雛 B.狗吃骨頭時(shí)分泌唾液
C.老鼠打洞 D.?梢园凑杖说目趌令拐彎
二、簡(jiǎn)答題(每空1分,共45分)
21.王小虎的父親有酒窩,他母親無(wú)酒窩,他本人有酒窩。試從有無(wú)酒窩這個(gè)特征分析回答:
父親有酒窩,小虎有酒窩,這說(shuō)明生物有_______________;母親無(wú)酒窩,小虎有酒窩,這說(shuō)明生物有_____________。有酒窩是由顯性基因決定的,如果小虎有一個(gè)妹妹,那么,妹妹一定有酒窩嗎?____________。
22.在克隆羊“多莉”的克隆過(guò)程中,用到了甲、乙、丙三只羊。已知最后由丙羊生下的“多莉”長(zhǎng)得像甲羊。那么,甲羊提供的是____________,乙羊提供的是____________,多莉的性別決定于___________(甲羊、乙羊、丙羊)。
23.下圖為下肢某組織處的結(jié)構(gòu)示意圖,箭頭表示血液流動(dòng)的方向,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)圖中結(jié)構(gòu)[B]是_____________________,在顯微鏡下判斷該結(jié)構(gòu)的依據(jù)是它只允許__________________通過(guò)。
(2)[A]內(nèi)的血液成分與[C]有何不____________________________________________。
(3)當(dāng)a處組織出現(xiàn)炎癥時(shí),血液中____________數(shù)目會(huì)明顯增加。
24.下圖表示淀粉的消化終產(chǎn)物a進(jìn)入血液和組織細(xì)胞的過(guò)程及部分相關(guān)代謝活動(dòng)示意圖。其中a~f表示人體內(nèi)的物質(zhì),請(qǐng)據(jù)圖答題:
(1)消化道中首先參與消化淀粉的消化液是____________。a由消化道進(jìn)入血液的生理過(guò)程叫______________________。
(2)肺泡是氣體交換的場(chǎng)所,肺泡與血液之間的氣體交換通過(guò)的結(jié)構(gòu)是_________。煤氣中毒時(shí),大量的一氧化碳取代氧氣與血液中的___________結(jié)合,造成組織細(xì)胞缺氧。
(3)醫(yī)生在檢驗(yàn)?zāi)橙说膄 時(shí),若發(fā)現(xiàn)有較多的蛋白質(zhì),發(fā)病的原因可能是___________ 。
25.
(1)圖中的[A]是病毒的____________________。[B]是病毒的___________。
(2)禽流感病毒有高致病性特點(diǎn),它的生活方式為____________________。
26.某河流生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)共有4個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí),分別以a、b、c、d表示。一年內(nèi)輸入這4個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量數(shù)值如下表所示。那么,該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是___________,初級(jí)消費(fèi)者所屬營(yíng)養(yǎng)級(jí)是______________。若該生態(tài)系統(tǒng)被污染,則體內(nèi)含有害物質(zhì)最多的營(yíng)養(yǎng)級(jí)是_________________。
營(yíng)養(yǎng)級(jí)
a
b
c
d
能量(J?m2)
15.91×105
141.10×105
871.27×105
0.88×105
27.下圖是南瓜的發(fā)育過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中從[1]到[2]表示的生理過(guò)程是_________________________。
(2)圖中的[4]是由[2]中的_____________發(fā)育來(lái)的。
(3)在圖中[5]所示的生理過(guò)程中,消耗的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)自_______________。
(4)南瓜果實(shí)圓盤形由顯性基因(D)控制,球形由隱性基因(d)控制。若圖中[3]為圓盤形的南瓜,則它的基因組成可能是__________________________。
(5)壽光菜農(nóng)利用某種技術(shù),在南瓜植株上收獲黃瓜,這種技術(shù)叫做______________。
28.下圖為顯微鏡下看到的根尖結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖C的細(xì)胞群屬于_____________組織。
(2)根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要區(qū)域是圖中____________所表示的部位。
(3)圖D部位的細(xì)胞壁較厚,排列不規(guī)則,有_______________作用。
(4)根的長(zhǎng)長(zhǎng)是由于_______________________和___________________________。
29.下圖所示是某人在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的一次平靜呼吸中,肺內(nèi)氣壓的變化曲線。請(qǐng)分析回答:
(1)曲線AB段表示________________時(shí)肺內(nèi)氣壓的變化。
(2)曲線發(fā)生BC段變化時(shí),胸廓的前后、左右、上下徑都_______________。
(3)本次呼吸中,吸氣結(jié)束的一瞬間是坐標(biāo)系中的____________點(diǎn),此時(shí)肺內(nèi)氣壓與大氣壓______________。
30.下圖是鳥卵的模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)鳥卵的結(jié)構(gòu)中,將來(lái)能發(fā)育成雛鳥的部位是[ ]_________。該結(jié)構(gòu)與[ ]_____和能供給胚胎發(fā)育所需養(yǎng)料的[ ]_________共同構(gòu)成完整的卵細(xì)胞。
(2)既對(duì)卵細(xì)胞有保護(hù)作用,還能為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料的是[ ]___________。
(3)親鳥的_______________行為,大大提高了后代的成活率。
31.細(xì)胞色素C是普遍存在于動(dòng)植物細(xì)胞內(nèi)的一種蛋白質(zhì)。科學(xué)家對(duì)幾種生物與人的細(xì)胞色素C的氨基酸排列順序差異進(jìn)行了測(cè)定,結(jié)果如下表:
生物名稱
黑猩猩
獼猴
馬
雞
果蠅
小麥
酵母菌
紅螺菌
與人類
氨基酸差異數(shù)
0
l
2
3
27
35
44
65
(1)動(dòng)物、植物都具有細(xì)胞色素C的事實(shí)能夠說(shuō)明__________________________。
(2)從上表中可判斷出與人類親緣關(guān)系最近的生物是_______________,與人類關(guān)系最遠(yuǎn)的生物是__________________。
(3)表中屬于哺乳動(dòng)物的是________________________。
(4)能夠證明生物進(jìn)化的直接證據(jù)是__________________。
三、實(shí)驗(yàn)與探究(共15分)
32.維生素C有一個(gè)重要特性,它能使紫色的高錳酸鑼溶液褪色。小明同學(xué)為了探究哪種水果中含有較多的維生素C,設(shè)計(jì)了探究實(shí)驗(yàn),并通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到如下結(jié)果,請(qǐng)回答:
被測(cè)定水果
桔子汁
蘋果汁
葡萄汁
高錳酸鉀溶液
5滴
11滴
8滴
(1)小明同學(xué)提出的問(wèn)題是____________________________________________;
(2)三種實(shí)驗(yàn)水果中維生素C含量最高的是____________,最低的是_____________。
33.某同學(xué)為探究如何保鮮肉湯作了以下實(shí)驗(yàn)(見圖示):他將甲、乙兩裝置裝好后,分別用酒精燈加熱至沸騰若干分鐘,然后都放在室溫
(1)實(shí)驗(yàn)前,要把甲、乙兩個(gè)裝置中的肉湯煮沸的目的是__________________________。
(2)乙能保鮮的原因是____________________________________________。
(3)該實(shí)驗(yàn)中的變量是_____________________________。
(4)實(shí)驗(yàn)后,該同學(xué)將乙裝置的玻璃管取走,并放到冰箱中,砸天后,肉湯還是新鮮的,為什么?置于冰箱中的肉湯會(huì)一直保持新鮮嗎?
34.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明土壤是否是種子萌發(fā)的必要條件。
(1)該實(shí)驗(yàn)提出的問(wèn)題是:_____________________________。
(2)作出的假設(shè)是:______________________________。
(3)實(shí)驗(yàn)方案:首先取兩個(gè)培養(yǎng)皿,在其中的一個(gè)培養(yǎng)皿底部放餐巾紙,在另一個(gè)培養(yǎng)皿底部放_(tái)__________,然后在兩個(gè)皿中撒些__________,再在兩個(gè)皿中均勻地放上幾粒種子,并把它們放在___________的環(huán)境中。幾天后,觀察兩個(gè)培養(yǎng)皿中的種子是否萌發(fā)。
(4)預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是:__________________________________。
(5)你的結(jié)論是:________________________________________。
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