2005年全國中學(xué)生生物學(xué)競賽(山東賽區(qū))
初中組預(yù)賽試題(課標(biāo)卷)
第1卷(選擇題共70分)
一、單項(xiàng)選擇題:每小題只有一個(gè)正確答案,每小題1分,共40分。
1.蜻蜓落在物體上時(shí),仔細(xì)觀察可以看到它的腹部不停地收縮、舒張。這是蜻蜓
A.在進(jìn)行休息 B.在進(jìn)行呼吸 c.肌肉疲勞的表現(xiàn) D.在進(jìn)行消化
2.下列有關(guān)蚯蚓對自然環(huán)境有多種影響的敘述中,觀點(diǎn)錯(cuò)誤的是
A.蚯蚓可以提高土壤肥力
B.蚯蚓可以清除土壤里的垃圾
C.蚯蚓可以改良土壤結(jié)構(gòu),有利于植物根的呼吸
D.蚯蚓的活動(dòng)會(huì)損傷植物的幼根,影響其生長
3.下列生物不屬于“活化石”的一組是
A.銀杉、水杉 B.珙桐、揚(yáng)子鱷 C.銀杏、大熊貓 D.孔雀、金絲猴
4.貓?jiān)陴囸I時(shí),對紙片都感興趣;飽食后,老鼠的叫聲也常引不起貓的反應(yīng)。這說明
A.貓的行為刺激來自身體內(nèi)部
B.飽食的貓,其神經(jīng)系統(tǒng)受到抑制
C.鼠叫不是貓的行為刺激因素
D.貓的行為是內(nèi)外刺激共同作用的結(jié)果
5.下列各項(xiàng)中,與繁殖行為有關(guān)的是
A.黑頭鷗雄鷗的長鳴和“昂首闊步” B.野兔時(shí)時(shí)豎起耳朵聽周圍動(dòng)靜
C.小河中鯽魚成群覓食 D.兩只狗為爭奪骨頭而在打架
6.對果樹每年都要剪去過密、過長的細(xì)弱枝條,目的是
A.促使果樹向高處生長 B.集中養(yǎng)料到強(qiáng)壯的枝條
C.促使枝條分叉,增加產(chǎn)量 D.減少枝條,降低呼吸作用,降低消耗
7.“金蟬脫殼”的殼是指
A.皮膚 B.甲殼 C.外骨骼 D.鱗片
8.某人因外傷出血,血色暗紅,血流緩慢,緊急的搶救措施是
A.趕緊送往醫(yī)院 B.止血帶近心端捆扎
C.指壓法遠(yuǎn)心端壓住 D.消毒后紗布包扎
9,農(nóng)村的小學(xué)生常常把一些小麥粒充分咀嚼后,取出洗凈,用來粘蟬。這是利用了小麥成分中的
A.淀粉 B.脂肪 C.蛋白質(zhì) D.無機(jī)鹽
10.用魚缸飼養(yǎng)金魚,如果數(shù)量太多,就會(huì)出現(xiàn)頻頻“浮頭”甚至導(dǎo)致死亡。其原因是
A.食物缺乏 B.氧氣不足 C.空間太小 D.互相攻擊
11.下列有關(guān)動(dòng)物“語言”的正確敘述是
A.動(dòng)物的各種行為
B.動(dòng)物之間交流思想、感情的信息
C.動(dòng)物的“語言”就是動(dòng)物之間有聯(lián)系作用的聲音
D.動(dòng)物之間其信息傳遞作用的活動(dòng)、聲音、氣味等信號(hào)
12.幼小的黑猩猩從成年黑猩猩的行為中學(xué)會(huì)用細(xì)樹枝粘上水和唾液,從洞穴中粘取白蟻?zhàn)鳛槭澄。這種行為屬于
A.先天性行為 B.后天性行為 C.本能 D.捕食行為
13.李麗做“魚鰭在游泳中的作用模擬實(shí)驗(yàn)”時(shí);將“鯽魚的胸鰭”剪去,再把鯽魚放入水中觀察,發(fā)現(xiàn)魚仍可游泳,但魚體失去平衡而側(cè)翻。說明胸鰭的作用主要是
A.產(chǎn)生前進(jìn)動(dòng)力 B.保持身體平衡 C.保持前進(jìn)方向 D.控制魚體沉浮
14.“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”。適時(shí)的松土有利于植物的生長,其直接原因是
A.有利于根的生長 B.有利于植物進(jìn)行光合作用
C.有利于根的呼吸作用 D.有利于根吸收水分和無機(jī)鹽
15.實(shí)驗(yàn)者為了減少粗糙洞穴對蚯蚓身體的摩擦,在蚯蚓的體壁上涂了一層凡士林后,蚯蚓將
A.運(yùn)動(dòng)更快 B.運(yùn)動(dòng)更慢 C.運(yùn)動(dòng)情況不變 D.死亡
16.中學(xué)生在體育運(yùn)動(dòng)時(shí),較易受傷的關(guān)節(jié)是
A.腕關(guān)節(jié)、踝關(guān)節(jié) B.腕關(guān)節(jié)、趾關(guān)節(jié) C.肩關(guān)節(jié)、髖關(guān)節(jié) D.指關(guān)節(jié)、趾關(guān)節(jié)
17.生活在亞洲叢林的鼯鼠在伸展四肢的時(shí)候,可以看到其身體兩側(cè)的皮膚延伸形成的飛膜。由此可推測鼯鼠的運(yùn)動(dòng)方式是
A.滑翔 B.奔跑 C.爬行 D.游弧
18.雜技運(yùn)動(dòng)員關(guān)節(jié)的活動(dòng)范圍較大的原因是由于體育鍛煉能使
A.關(guān)節(jié)面的軟骨增厚 B.關(guān)節(jié)囊分泌滑液增多
C.關(guān)節(jié)囊增厚、韌帶增粗 D.關(guān)節(jié)囊和韌帶的伸展性提高
19.“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”所描述的自然現(xiàn)象反映了
A.地域?qū)χ参锷L的影響 B.溫度對植物生長的影響
C.光照對植物生長的影響 D.人類對植物生長的影響
20.在“牧草 野鼠 蛇 鷹”這條食物鏈中,鷹體內(nèi)的有機(jī)物最終來源于
A.鷹 B.蛇 C.野鼠 D.牧草
21.“打開培養(yǎng)皿,暴露在空氣中5~10min,再蓋上,封好!贝诉^程相當(dāng)于細(xì)菌培養(yǎng)過程的哪一個(gè)步驟?
A.制作培養(yǎng)基 B.接種 C.消毒 D.恒溫培養(yǎng)
22.維持一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)必備的生物是
A.植物和動(dòng)物 B.生產(chǎn)者和消費(fèi)者 C.全部生物部分 D.生產(chǎn)者和分解者
23.鳥類在排泄系統(tǒng)上適于飛翔生活的特點(diǎn)是
A.直腸短,糞便及時(shí)排出體外 B.雙重呼吸
C.沒有膀胱,不貯存尿液 D.右邊的卵巢和輸卵管退化
24.兩個(gè)未經(jīng)消毒的瓶子,甲為500毫升,乙為250毫升,裝入250毫升牛奶后密封,放在同樣溫度的環(huán)境中,它們所盛牛奶的變質(zhì)情況是
A.甲先變質(zhì) B.乙先變質(zhì) C.同時(shí)變質(zhì) D.無規(guī)律
25.衣服放在室外曝曬可減少疾病的原因是
A.室外空氣新鮮,充足的氧氣可抑制細(xì)菌生長
B.大氣中的氮?dú)饽軞缂?xì)菌的芽孢
C.日光中的紫外線能殺滅細(xì)菌
D.日光中的紅外線能抑制細(xì)菌生長和繁殖
26.在動(dòng)物的社群行為中,最后優(yōu)勝者是
A.最后享用食物者 B.負(fù)責(zé)對外戰(zhàn)斗,保護(hù)群體者
C.往往是一個(gè)雌性個(gè)體 D.主要表現(xiàn)在攻擊行為上總是得勝者
27.蒼耳果實(shí)表面的鉤刺可以勾掛在動(dòng)物的皮毛上,這有利于
A.躲避不良環(huán)境 B.?dāng)U大分布范圍 C.進(jìn)行光合作用 D.進(jìn)行呼吸作用
28.我省最常見的鳥類--麻雀,現(xiàn)已數(shù)量不多了,甚至在有些地區(qū)很難發(fā)現(xiàn)。造成這種現(xiàn)象的原因主要是
A.食物缺乏 B.被天敵所捕食 C.棲息地受到破壞 D.人類的濫捕亂殺
29.1989年,我國科學(xué)家成功地將人的生長激素基因?qū)缩庺~的卵細(xì)胞中,由這樣的魚卵細(xì)胞發(fā)育成的鯉魚生長速度明顯加快了,以上事實(shí)說明
A.細(xì)胞中的基因有明顯的顯、隱性之分 B.細(xì)胞中基因是成對存在的
C.基因存在于生物細(xì)胞的染色體上 D.生物的性狀是由基因控制的
30.我國的“三北”防護(hù)林是一項(xiàng)規(guī)?涨暗纳鷳B(tài)建設(shè)工程,被譽(yù)為“綠色萬里長城建設(shè)工程”。下列不屬于植樹造林在保護(hù)環(huán)境方面要求的是
A.調(diào)節(jié)氣候 B.防風(fēng)固沙,減少土地沙漠化和沙塵暴的發(fā)生
C.提供足夠的木材 D.維持空氣中氧氣和二氧化碳的比例
31.下列有關(guān)動(dòng)物對環(huán)境影響的敘述中,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
A.動(dòng)物對環(huán)境的適應(yīng)主要通過新陳代謝實(shí)現(xiàn)
B.動(dòng)物能促使植物的繁殖和分布
C.授粉昆蟲對某些綠色開花植物有積極影響
D.老鼠取食植物種子能促進(jìn)種子萌發(fā)
32利用光學(xué)顯微鏡觀察細(xì)胞失水時(shí)發(fā)現(xiàn),植物細(xì)胞不如動(dòng)物細(xì)胞收縮得那么明顯,原因是
A.植物細(xì)胞有液泡 B.動(dòng)植物細(xì)胞膜的伸縮性不同,
C.植物細(xì)胞有細(xì)胞壁 D.動(dòng)物細(xì)胞質(zhì)濃度大于植物細(xì)胞液濃度
33.水蜜桃味甜,毛桃味酸,現(xiàn)將水蜜桃(接穗)接到毛桃(砧木)上,成活后,結(jié)出的成熟果實(shí),其味是
A.酸味的 B.甜味的
C.果實(shí)一半酸味,一半甜味 D.酸甜適中
34.下面有關(guān)子房和胚珠受精后發(fā)育的敘述,不正確的一項(xiàng)是
A.子房吸收營養(yǎng)發(fā)育成果實(shí)
B.珠被吸收營養(yǎng)發(fā)育成種皮
C.單子葉植物的受精極核發(fā)育成胚乳
D.雙子葉植物的受精極核發(fā)育成于葉
35.將顆粒飽滿完整的種子分成甲、乙兩組,在25t左右下分別播種,甲組播種在肥沃濕潤的土壤中,乙組播種在貧瘠濕潤的土壤中,這兩組種子的萌發(fā)情況是
A.甲組先萌發(fā) B.乙組先萌發(fā) C.同時(shí)萌發(fā) D.乙組不萌發(fā)
36.因病摘除子宮的婦女,將表現(xiàn)出
A.有生殖能力,第二性征消退 B.有正常的月經(jīng),第二性征不消退
C.無生殖能力,第二性征消退 D.無妊娠能力,第二性征不消退
37.血液屬于結(jié)締組織,那么血漿是該組織的
A.組織液 B.內(nèi)環(huán)境 C.細(xì)胞液 D.細(xì)胞間質(zhì)
38.下列各項(xiàng),在體循環(huán)和肺循環(huán)中完全一致的是
A.心輸出量 B.收縮壓 C.循環(huán)途徑 D.生理作用
39.盡力吸氣之后,開始呼氣之前的一瞬間,肺內(nèi)的氣壓
A.大于大氣壓 B.小于大氣壓 C.等于大氣壓 D.氣壓無變化
40.平靜呼吸時(shí),氣體自肺內(nèi)排出體外,下列肌肉的狀態(tài)是
A.肋間外肌收縮,膈肌舒張 B.肋間外肌舒張,膈肌收縮
C.肋間外肌收縮,膈肌收縮 D.肋間外肌舒張,膈肌舒張
二、多項(xiàng)選擇題:每小題至少有兩個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。每小題2分,共30分。多選、漏選,錯(cuò)選均不得分。
41.下述各項(xiàng)中,不屬于動(dòng)物行為特點(diǎn)的是
A.都是從外部可觀察到的活動(dòng),并且都離不開身體內(nèi)部的生理活動(dòng)
B.同生活環(huán)境密切相關(guān),對個(gè)體生存和種族延續(xù)有重要作用
C.都是神經(jīng)系統(tǒng)、感覺器官、運(yùn)動(dòng)器官和激素協(xié)調(diào)作用的結(jié)果
D.都是動(dòng)物生來就有的,由身體里的遺傳物質(zhì)所控制的
42.關(guān)于養(yǎng)蜂的經(jīng)濟(jì)意義,下述敘述正確的是
A.蜂蜜可食用和藥用
B.蜂王漿是高營養(yǎng)品
C.蜜蜂采取花蜜后,對植物的結(jié)實(shí)有影響
D.蜂毒可以治療疾病,蜂蠟可以做工業(yè)用品
43.下列關(guān)于生物與環(huán)境的敘述,正確的是
A.生物能適應(yīng)環(huán)境,也能影響環(huán)境
B.生物依靠環(huán)境提供物質(zhì)和能量
C.生物對環(huán)境的適應(yīng)僅指對非生物因素的適應(yīng)
D.生物必須適應(yīng)一定的環(huán)境,才能生存發(fā)展
44.農(nóng)民利用塑料大棚種植經(jīng)濟(jì)作物,可以達(dá)到提前播種、提前收獲的目的。下列關(guān)于塑料大棚作用的敘述正確的是
A.保持水分 B.提供氧氣 C.提高溫度 D.防治病蟲
45.要想抑制食品內(nèi)的細(xì)菌或真菌的生長和繁殖,下述處理能達(dá)到目的的是
A.在冰箱中冷藏、冷凍食品 B.熏制或用糖液腌制食品
C.在20-40℃條件下保存食品 D.加適量的化學(xué)防腐劑
46.關(guān)于保護(hù)動(dòng)物多樣性的敘述,正確的是
A.只注重對珍稀和瀕危的動(dòng)物保護(hù),不考慮對其他野生動(dòng)物資源的保護(hù)
B.實(shí)際就是保護(hù)動(dòng)物的遺傳物質(zhì)
C.保護(hù)措施有就地保護(hù)、易地保護(hù)和法制教育及管理
D.保護(hù)的同時(shí)可適當(dāng)開發(fā)和利用動(dòng)物資源
47.利用正在萌發(fā)的種子和有關(guān)實(shí)驗(yàn)用具進(jìn)行呼吸作用的實(shí)驗(yàn)時(shí),可能出現(xiàn)的是
A.帶余燼的木條熄滅 B.帶余燼的木條復(fù)燃
C.溫度計(jì)的液柱上升 D.澄清的石灰水變渾濁
48.下述有關(guān)校園綠化應(yīng)注意的問題,說法正確的是
A.充分考慮學(xué)校實(shí)際,盡量不對學(xué)校布局做大的調(diào)整
B.注意花草樹木的生長周期,使校園春秋花不斷,四季綠滿園
C.注意在教學(xué)樓內(nèi)盡量配置名貴花木,適當(dāng)搭配普通花木
D.注意綠化樹種在形態(tài)選擇和空間安排上高低、大小和色彩的搭配
49.下列關(guān)于選購蔬菜等非包裝食品時(shí)應(yīng)注意的問題中,正確的是
A.購買蔬菜時(shí)看看顏色、摸摸是否硬挺,以判斷蔬菜是否新鮮
B.購買魚肉時(shí)看看顏色是否光澤,聞聞氣味是否新鮮
C.購買豬、牛等肉類時(shí),看看是否有檢疫部門的印章
D.購買蔬菜時(shí)看看菜葉上是否有“蟲眼”,以判斷是否含有農(nóng)藥
50.家庭養(yǎng)花,一次施肥過多,會(huì)引起花卉萎蔫,可采取的措施是
A.加強(qiáng)光照 B.改善空氣流通 C.適當(dāng)澆灌清水 D.更換盆中泥土
51.血液流經(jīng)小腸壁之后,發(fā)生的變化是
A.含氧量增多 B.二氧化碳增多 C.含氮廢物增多 D.含氮廢物減少
52.當(dāng)眼睛從看遠(yuǎn)處物體轉(zhuǎn)為看近處物體時(shí),下列變化正確的是
A.睫狀肌收縮 B.睫狀肌舒張 C.晶狀體曲度變大 D.晶狀體曲度變小
53.用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí),發(fā)現(xiàn)視野中有一污點(diǎn),這個(gè)污點(diǎn)可能存在于
A.目鏡上 D.物鏡上 C.載玻片上 D.反光鏡上
54.下列敘述,與小腸的吸收功能相適應(yīng)的是
A.是消化道中最長的一段 B.內(nèi)壁布滿環(huán)行皺襞和絨毛
C.絨毛的凹陷處有腸腺 D.絨毛內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管
55.將新鮮哺乳動(dòng)物的血液分裝在A、B、C、D四支試管中,其中A、B兩試管內(nèi)加人檸檬酸鈉,C、D兩試管什么也不加,靜止一段時(shí)間后,正確的是
第Ⅱ卷(非選擇題共50分)
三、非選擇題:除特殊注明外,每空1分。
56.(9分)在生物圈中,各種各樣的生物都扮演著非常重要的角色。請根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)綠色植物通過 把二氧化碳和水合成為儲(chǔ)存著 的有機(jī)物,從而養(yǎng)育著地球上的其他生物。
(2)在自然界,動(dòng)物直接或間接地以 為食,通過 ,將攝取的有機(jī)物變成自身能夠利用的物質(zhì)。同時(shí),動(dòng)物進(jìn)行新陳代謝能產(chǎn)生二氧化碳、尿液等物質(zhì),動(dòng)物的糞便和遺體經(jīng)過分解也能釋放二氧化碳、含氮無機(jī)鹽。這說明動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的 。
(3)大多數(shù)細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的 。它們在自然界中營腐生生活時(shí),將動(dòng)植物遺體分解成為二氧化碳、水和無機(jī)鹽,使之回歸大自然,又成為綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的原料?梢姡募(xì)菌和真菌對于自然界的 起著重要的作用。
(4)在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量和所占比例總是維持在 的狀態(tài),它們之間存在著 的關(guān)系。
57.(7分)下圖是李明同學(xué)用兩片長方形的木板[1、2]、兩條松緊帶[3、4]和一顆螺絲[5]制作的肌肉牽拉骨運(yùn)動(dòng)模型。請據(jù)圖回答問題:
(1)根據(jù)圖中虛線箭頭判斷,此時(shí)[4]應(yīng)處于 的過程,如果[5]表示肘關(guān)節(jié),則 此過程表示 動(dòng)作。
(2)圖中[3][4]兩條松緊帶的兩端都是分別連在[1][2]兩片木板上,這表示
兩端的 繞過關(guān)節(jié)附在不同的骨上。
(3)從這個(gè)模型可以看出,人在運(yùn)動(dòng)時(shí)要靠 牽拉 ,繞過關(guān)節(jié)完成動(dòng)作。關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起著 的作用。
58.(5分)印度曾經(jīng)有過關(guān)于“狼孩”的報(bào)道:一只失去幼仔的母狼瘋狂撞進(jìn)了主人不在家的一戶農(nóng)舍,對園里的雞群大肆捕咬。此時(shí),留在家里的嬰兒受到驚嚇而大聲啼哭起來,于是母狼循著哭聲便躍窗進(jìn)入了房內(nèi)……聞?dòng)嵹s回家來的主人正看到銜著嬰兒的母狼遁進(jìn)了山林。十余年后,人們終于在山林里發(fā)現(xiàn)了被母狼哺育長大的孩子--一個(gè)赤身裸體,不懂人言,只會(huì)嚎叫,追隨著母狼用四肢爬行且用牙撕咬生肉為食的“狼孩”。試根據(jù)這一報(bào)道分析:
(1)母狼哺育嬰兒長大的行為,從現(xiàn)象來看屬于 行為;從獲得的途徑來看是 行為,這種行為的發(fā)生是由母狼體內(nèi)的 所決定的。
(2)“狼孩”的表現(xiàn)說明:正常人的行為是通過 建立起來的 行為。
59.(8分)在春天,我們可以看到許多蜜蜂在花叢中飛舞采蜜,因此,我們可以提出“可能是花的顏色吸引了蜜蜂”這一假設(shè)。實(shí)驗(yàn)用具:紅紙(或其他近似花色的彩紙)、剪刀、計(jì)時(shí)器。據(jù)此完成下列工作。
(1)根據(jù)“可能是花的顏色吸引了蜜蜂”的假設(shè),推導(dǎo)出能夠用于實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是
。(2分)
(2)請根據(jù)提出的實(shí)驗(yàn)假設(shè)和材料用具,寫出實(shí)驗(yàn)步驟:
①
;(2分)
②
;(2分)
③
。(2分)
60.(5分)為證明細(xì)菌對植物遺體的分解作用,某小組的同學(xué)分別提出兩種實(shí)驗(yàn)方案,這兩種方案的共同點(diǎn)是:將同一種樹的落葉分成甲乙兩組,實(shí)驗(yàn)過程中滴加蒸餾水,使樹葉保持潮濕。過幾天后,觀察結(jié)果。方案一:將甲組滅菌放在無菌環(huán)境下,乙組放在自然環(huán)境下(暴露在空氣中)。方案二:將甲、乙兩組都進(jìn)行滅菌處理,甲組放在無菌環(huán)境下,乙組接種細(xì)菌(將細(xì)菌移植到落葉上)后放在無菌環(huán)境下。請回答下列問題:
(1)其中更能說明問題的是方案 。因?yàn)榉桨敢?u>
;方案二 。
(2)在此方案中 組為對照組。
(3)有人提出更為簡便的方案:甲、乙兩組都不滅菌,將甲組放在無菌環(huán)境下,乙組放在自然環(huán)境下。本方案和你所選擇的上述方案相比,更能說明問題的是 。
61(6分)為什么說保護(hù)野生動(dòng)物就是保護(hù)人類自己?請舉例說明。
62.(6分)此題分為A、B兩題,考生只需任選一題作答,只計(jì)其中一題得分。
A.某同學(xué)學(xué)習(xí)了開花結(jié)果后,想觀察一下玉米怎樣結(jié)出果實(shí)、種子的。于是種了一些玉米,讓他感到意外的是,用其他植物的花粉進(jìn)行授粉的玉米,沒有結(jié)出果實(shí)、種 子。于是他產(chǎn)生了疑問:植物體要結(jié)出果實(shí)和種子,是不是一定要授同種植物的花粉呢?
(1)請問:假如他要用實(shí)驗(yàn)證明自己的疑問,應(yīng)該提出的假設(shè)是
。
(2)實(shí)驗(yàn)過程中,他重新種植了一些玉米(不考慮季節(jié)影響),并將這些玉米平均分成差不多的甲、乙兩組。快開花時(shí),將所有雄花去掉,并分別用半透明紙袋將玉米雌花花穗包起來,其意義是 。
(3)分別采集玉米和其他植物的花粉。將玉米花粉撒到包好的甲組玉米雌花穗上。其他植物的花粉撒到包好的乙組玉米雌花穗上。根據(jù)假設(shè)可以預(yù)測,能夠形成果實(shí)的一組是: 。
(4)要設(shè)計(jì)另一組的意義是 。
(5)這種實(shí)驗(yàn)不能夠只種兩株玉米,也不能夠只進(jìn)行一次實(shí)驗(yàn),還不能夠局限一種植物進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請說出其中的道理 。(2分)
B.給你一只生活正常的青蛙、一個(gè)水槽、凡士林軟膏、棉簽、紙和筆等材料用具,設(shè)計(jì)一個(gè)小實(shí)驗(yàn),證明青蛙的皮膚有輔助呼吸的功能。(提示:即使在安靜狀態(tài)下,青蛙的口底亦不停地作升降運(yùn)動(dòng)),請?zhí)顚懴铝袃?nèi)容:
(1)實(shí)驗(yàn)步驟:
①對照:將青蛙放入水槽中,觀察安靜時(shí)口底升降活動(dòng),用秒表記錄其單位時(shí)間內(nèi)的 ;
②用棉簽將凡士林涂滿該青蛙的 放入水槽中,觀察 ;
③再用秒表記錄 。
(2)預(yù)期的兩次實(shí)驗(yàn)記錄結(jié)果是: 。
63.(4分)此題分為A、B兩題,考生只需任選一題作答,只計(jì)其中一題得分。
材料二:1990年10月,“人類基因組計(jì)劃”啟動(dòng),經(jīng)過美、英、法、日、德、中六國科學(xué)家的共同努力,于2000年6月26日公布了人類基因組工作草圖,2001年1月n日公布了人類基因圖譜。;六國科學(xué)家對人類的X條常染色體和兩條性染色體上的基因進(jìn)行測定,發(fā)現(xiàn)人類染色體上的基因大約有3萬-3.5萬個(gè)。在第22號(hào)染色體上定位679個(gè)基因,這些基因主要與人類的先天性心臟病、免疫功能低下和多種惡性腫瘤等有關(guān);還在第22號(hào)染色體上發(fā)現(xiàn)約有160個(gè)基因與鼠的基因具有相似的結(jié)構(gòu)。
(1)依據(jù)材料一可推出圖中子代6和7的染色體組成分別是 、 。
(2)材料二中,六國科學(xué)家把染色體作為“人類基因組計(jì)劃”的研究、測定對象是因?yàn)?u> ;將基因作為測定的單位是因?yàn)?u>
。
B.1862年,有幾對歐洲野兔被帶到澳大利亞,這是澳大利亞從來沒有過的哺乳動(dòng)物。僅在幾十年間,其數(shù)量就發(fā)展到幾百萬,由于無天敵,它們毀壞了草原和莊稼,成了全國性災(zāi)難。1950年,一些科學(xué)家發(fā)現(xiàn)并引用了一種能使野兔患上致命疾病的多發(fā)黏液瘤的病毒,從而控制了野兔所引起的危害。請分析回答下列問題:
(1)野兔引起災(zāi)害的直接原因是 。
(2)野兔在生態(tài)系統(tǒng)中的成分屬于 ;病毒與野兔的關(guān)系是
。
(3)這個(gè)事實(shí)說明 。
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