2007年濱州市陽信縣第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測
初二化學(xué)試卷
可能用到的原子質(zhì)量:Ar(H)=1 Ar(C)=12 Ar(O) =16 Ar(Mg)=24 Ar(Ca)=40
一、我會(huì)選擇(本題包括l6個(gè)小題,每小題2分,共32分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意,請將正確答案的序號(hào)填入答題欄中)
1.下列成語所描述的過程,從化學(xué)的角度理解正確的是
A.真金不怕火煉:金的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
B. 釜底抽薪:木柴燃燒必須達(dá)到著火點(diǎn)
C. 鐵杵磨成針:主要發(fā)生了化學(xué)變化
D.百煉成鋼:只發(fā)生了物理變化
2. 金屬材料的使用是人類文明和社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志之一,下列材料中不屬于合金的是
A.生鐵 B.硬鋁 C.水銀 D.青銅
3.如果沒有化學(xué)的發(fā)展,世界就不可能像今日這樣豐富多彩。下列事實(shí)與化學(xué)的發(fā)展關(guān) 系最不密切的是
A.新材料的開發(fā)與利用
B.食物、衣料和日常用品的日益豐富
C.環(huán)境污染的預(yù)防和治理
D.電腦軟件的不斷升級
4.下列有關(guān)金屬和金屬材料的說法不正確的是
A.鐵有良好的導(dǎo)熱性,常用來制作炊具
B.銅的化學(xué)性質(zhì)不活潑,在潮濕的空氣中不會(huì)生銹
C.廢舊電池中汞的回收可減少對環(huán)境的污染
D.鋁表面易形成致密的氧化膜可阻止鋁進(jìn)一步被氧化
5.美國和日本的三位科學(xué)家以導(dǎo)電有機(jī)高分子材料的研究成果榮獲2000年度諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。在其相關(guān)技術(shù)中用碘來摻雜聚合物,使其導(dǎo)電能力增強(qiáng)l07倍,具有金屬般的導(dǎo)電能力。碘(I2)屬于
A、金屬單質(zhì) B、非金屬單質(zhì) C、化合物 D、混合物
6.小紅在用紙疊的小船中加入適量的水,用酒精燈直接加熱,紙船安然無恙。紙船沒有 燃燒的主要原因是
A.紙不是可燃物 B.沒有與氧氣接觸 C.沒有達(dá)到著火點(diǎn) D.水能滅火
7.將一定量的生鐵投入盛有足量稀鹽酸的燒杯中,完全反應(yīng)后,發(fā)現(xiàn)燒杯底部留有黑色 殘?jiān)渲饕煞质?/p>
A.碳的單質(zhì) B.氧化鐵 C.氯化亞鐵 D.純鐵
8.下列關(guān)于金屬的使用正確的是
A.用鋁制容器盛放白醋
B.用銅線作保險(xiǎn)絲
C.用鐵桶配制硫酸銅溶液
D. 鐵鍋炒菜補(bǔ)充人體所需的鐵元素
9.燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一,人類已有幾十萬年的利用燃燒反應(yīng)的歷史,但燃燒引發(fā)的火災(zāi)也會(huì)給人類帶來災(zāi)難。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí),下列滅火和自救措施中不夠妥當(dāng)?shù)氖?/p>
A.室內(nèi)失火時(shí),打開門窗,盡量讓濃煙從門窗排出
B. 當(dāng)火較小時(shí),立即用滅火器材滅火
C.火勢太大,不能從室內(nèi)逃出
D.在滅火過程中,用濕手巾捂住口鼻,撤到屋頂,等待救援
10.化學(xué)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)。下列有關(guān)化學(xué)變化現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是
化學(xué)變化
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
A
煤油燃燒
產(chǎn)生火焰和黑煙
B
點(diǎn)燃密閉小紙筒中與空氣充分混合的干燥淀粉
爆炸
C
將雞蛋殼浸入白醋中
產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w
D
.鎂帶在空氣中燃燒
發(fā)出耀眼白光,生成白色固體
11.下列各實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象主要不是由于壓力差造成的
12.在圍繞太陽運(yùn)行的行星中,地球稱為“藍(lán)色星球”,而火星稱為“紅色星球”,火星表面的土壤和巖石多為紅褐色,據(jù)此可推測火星表面的土壤和巖石中含有大量的
A.CuO B.Al
13.汽車是目前普遍使用的交通工具。下列關(guān)于汽車在生產(chǎn)、使用過程中涉及到的化學(xué)知識(shí)的說法錯(cuò)誤的是
A.外殼刷油漆,主要目的是防止金屬外殼生銹
B.進(jìn)入加油站加油時(shí),駕駛員應(yīng)提醒乘客禁止吸煙
C.安裝尾氣凈化裝置,是為了減少污染物的排放
D.尾氣中含有C0等有毒氣體,是由于燃料中含有雜質(zhì)
14.高鐵酸鉀(K2Fe04)是一種具有氧化、吸附、凝聚、殺菌等功能的新型、高效的水處理劑。它與水發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4K2Fe04+10H20=4Fe(OH)3↓+8X+302↑,則X的化學(xué)式為
A.KOH B.K
15.關(guān)于回收廢舊金屬的下列說法中不正確的是
A.可以節(jié)約金屬資源
B.可以節(jié)約冶煉金屬消耗的能源
C.回收廢舊金屬制品沒有任何價(jià)值
D.可以減少對環(huán)境的污染
16.下列敘述中不符合下圖實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)意圖的是
A.說明C0具有還原性
B.說明生成物C02的密度比空氣大
C.說明C0和氧化鐵的反應(yīng)需要加熱
D.可以防止有毒的C0氣體對空氣的污染,同時(shí)又可以充分利用資源
二、我能回答(本題包括6小題,共38分)
17.(6分)現(xiàn)提供以下幾種物質(zhì):
A.武德合金 B.干冰 C.石灰石 D.一氧化碳 E.甲烷 F.氫氣
請根據(jù)它們的用途,用字母代號(hào)填寫(每種物質(zhì)限選一次):
(1) 是“西氣東輸”中的氣體主要成分;(2) 可用于人工降雨:
(3) 是一種有毒的氣體燃料的主要成分;(4) 是制作保險(xiǎn)絲的材料;
(5) 能用作航天飛船的高能燃料; (6) 可用于生產(chǎn)水泥。
18.(4分)比較物質(zhì)質(zhì)量的大小,用“<”、“>"或“=”填寫空白:
(1)煤燃燒,余下的灰燼的質(zhì)量 原煤的質(zhì)量;
(2)鐵生銹后,固體質(zhì)量 原來鐵的質(zhì)量;
(3)加熱堿式碳酸銅完全分解后,原堿式碳酸銅的質(zhì)量 生成物的總質(zhì)量。
通過對上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)的分析,你認(rèn)為選用有氣體參與或生成的化學(xué)反應(yīng)來驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí),應(yīng)在 (選填“敞口”或“密閉”)容器中進(jìn)行,才能得出正確答案。
19.(12分)人們的日常生活離不開金屬,高科技新材料的開發(fā)和應(yīng)用也需要金屬。
(1)地殼中含量最高的金屬元素是 。
(2)根據(jù)下圖的金屬應(yīng)用實(shí)例推斷,金屬具有的物理性質(zhì)有______________________
(3) 日常使用的金屬材料多數(shù)屬于合金,下表列出了一些常見合金的成分和性能:
合金
合金的主要性能
主要成分及純金屬的性能.
焊錫
熔點(diǎn)l
錫:熔點(diǎn)
硬鋁
強(qiáng)度和硬度好
鋁、銅、鎂等。硬度小,質(zhì)軟。
不銹鋼
抗腐蝕性好
鐵、鉻、鎳等。純鐵抗銹蝕性能不如不銹鋼。
由上表可以推斷,與組成合金的純金屬相比,合金的優(yōu)點(diǎn)一般有(填序號(hào)) 。
①強(qiáng)度更低 ②硬度更高 ③熔點(diǎn)更高 ④抗腐蝕性能更好
(4)人們每年要從金屬礦物資源中提取數(shù)以億噸計(jì)的金屬。根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí),按要求寫出兩個(gè)生成金屬的反應(yīng)化學(xué)方程式:
①濕法冶金:___________________________________________________________________
②用C0還原:___________________________________________________________________
(5)2008年奧運(yùn)會(huì)主運(yùn)動(dòng)場“鳥巢”使用了大量的鋼鐵。鋼鐵與 直接接觸容易生銹造成損失,在鋼鐵表面涂油、刷漆等,都能防止鋼鐵生銹。
20.(6分)在化學(xué)晚會(huì)上,小林同學(xué)表演了一個(gè)化學(xué)小魔術(shù)“空瓶生煙”(如右下圖所示),A瓶中充滿氨氣,B瓶中充滿氯化氫氣體,抽開毛玻璃片, 瓶中充滿濃濃的白煙。請你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題:(1)若用“●”表示氫原子,用“”表示氮原子,用“○”表示氯原子,上述反應(yīng)過程可用下圖表示為:
氨 氯化氫 氯化銨
該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________________,分析以上微觀模擬圖,你能得出的結(jié)論是______________________________________ (寫一條即可)
(2)“煙”是由固體小顆粒形成的,如果這兩個(gè)瓶子是質(zhì)地較軟的塑料瓶,我們將會(huì)觀察到塑料瓶變癟了,原因是________________________________________
21.(4分)某班學(xué)生在野炊時(shí)用石灰石堆成簡易灶臺(tái)做飯,野炊后有同學(xué)從灶臺(tái)上敲下幾小塊石塊帶回實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行探究。請你根據(jù)相關(guān)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)提出假設(shè):帶回的石塊中可能含有石灰石在灼燒中生成的__________________________________,支持你的假設(shè)的依據(jù)是(用化學(xué)方程式表示) _______________________________。
22.(6分)能源是人類社會(huì)存在和繁榮的物質(zhì)基礎(chǔ)之一,圖甲為近兩個(gè)多世紀(jì)以來,人類能源消耗曲線圖,圖乙為某燃煤電廠全景圖。
(1)由圖甲可知,自1950年以來,人類能源消耗的情況是 。
A.顯著增長 B.平穩(wěn)增長 C.穩(wěn)中有降 D.顯著減少
(2)圖乙中的電廠發(fā)電功率為1×107KW,要維持這樣的發(fā)電功率,該廠每小時(shí)約需燃燒5×
三、我喜歡探究(本題包括2小題,共20分)
23.(8分)根據(jù)下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)所驗(yàn)證或探究的目的回答相關(guān)問題.
在實(shí)驗(yàn)A中使用的計(jì)量儀器是____________(填儀器的名稱);實(shí)驗(yàn)B探究的目的是____________;在實(shí)驗(yàn)A和實(shí)驗(yàn)C中觀察到的相同現(xiàn)象是____________;在實(shí)驗(yàn)D中觀察到的現(xiàn)象是____________。
24.(12分)下面是某研究性學(xué)習(xí)小組展示的關(guān)于《溫室效應(yīng)研究》課題的部分資料及圖表。
表:自然界中二氧化碳的產(chǎn)生和消耗的途徑及相對值
自然界中產(chǎn)生C02的主要因素及相對值
自然界中消耗C02的主要因素及相對值
動(dòng)植物的呼吸作用 ll0
光合作用 ll0
煤、石油等化石燃料的燃燒 5
C02的溶解和生成石灰石 2
根據(jù)上述提供的信息,利用你學(xué)過的有關(guān)知識(shí),請回答下列問題:
(1)該研究性學(xué)習(xí)小組,采用圖①裝置制備C02氣體,則制備反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
____________________________
(2)圖②裝置研究產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體的化學(xué)式是__________,該小組需要定時(shí)觀測并記錄的數(shù)據(jù)是__________。
(3)該小組用圖③裝置來進(jìn)行C02產(chǎn)生溫室效應(yīng)的模擬研究,在左側(cè)集氣瓶中盛放 CO2,氣體,右側(cè)集氣瓶中盛放_(tái)_________(填氣體名稱)。設(shè)計(jì)意圖:希望實(shí)驗(yàn)時(shí),能觀察到食用油a側(cè)液面高度_________ (填“低于”“等于”或“高于”)b側(cè)液面高度,以此證明C02是產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體。
(4)地球只有一個(gè),為了明天有一個(gè)美好的家園,人類應(yīng)該倍加愛護(hù)她。請?zhí)岢鲆粭l減緩溫室效應(yīng)的建議_______________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
四、我擅長計(jì)算(共10分)
25.(10分)雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,為了測定蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),小剛和小勇同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。請回答相關(guān)問題:
(1)他倆將蛋殼洗凈、干燥并搗碎放在燒杯里,然后往燒杯中加入足量鹽酸,在蛋殼上很快就有許多小氣泡產(chǎn)生,將收集到的氣體通入澄清石灰水中,石灰水變渾濁。據(jù)此可判斷,收集到的氣體中含有__________ .
(2)實(shí)驗(yàn)過程和測定的相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下所示:
小剛根據(jù)“蛋殼殘?jiān)|(zhì)量為
小勇根據(jù)“反應(yīng)過程中減少的質(zhì)量",也求得了蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),請你寫出小勇的計(jì)算過程和結(jié)果。
(3)小剛和小勇根據(jù)不同的數(shù)據(jù)求得蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)有明顯差別,請你分析其中的原因可能是__________________________________________________________。
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