2008-2009學(xué)年度福建省泉州市培元中學(xué)第一學(xué)期初三月考(一)

物理試卷

一、填空題(每小格1分,共33分):

1、上物理課時(shí),老師寫下一副熱學(xué)對(duì)聯(lián),上聯(lián)是“杯中冰水,水結(jié)冰冰溫未降”,下聯(lián)是“盤內(nèi)水冰,冰化水水溫不升”。對(duì)聯(lián)中包含的物態(tài)變化是________和________,反映的一個(gè)共同特征是________________________;

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3、人們通常用金屬鎢制造燈絲,燈泡用久了就會(huì)發(fā)黑,是由于鎢絲受熱而發(fā)生_______現(xiàn)象,然后這些氣態(tài)鎢又在冷的燈泡壁上_______的緣故;

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4、一把沒有甩過的體溫計(jì)的讀數(shù)是,用這把體溫計(jì)給兩個(gè)病人測體溫,如果病人的體溫是,則體溫計(jì)的讀數(shù)是________;如果病人的體溫是,則體溫計(jì)的讀數(shù)是________;

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5、(1)、小麗在海邊游泳時(shí)發(fā)現(xiàn),同樣在烈日下,沙灘很熱,而海水卻比較涼,這是為什么呢?小麗感到不可理解,請(qǐng)你給她解釋一下。

       答:因?yàn)樗腳___________較大,水和沙比較,在同樣受熱或冷卻的情況下,吸收或放出的熱量相同,但水的溫度變化比沙________,因此,在受太陽照射條件相同時(shí),沙灘的溫度比海水的溫度________。

(2)、小麗在游泳時(shí)還發(fā)現(xiàn),從水中出來感到冷,風(fēng)一吹更冷,這是為什么呢?請(qǐng)你告訴她其中的道理。

       答:從水中出來后,身體表面的水分在蒸發(fā)時(shí)要從身體上________,因此感到冷;有風(fēng)時(shí),使水分的蒸發(fā)________,因此感到更冷;

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6、冬天,小雨喜歡用雙手捧著熱水袋取暖,這是通過__________的方式增加身體的內(nèi)能;而小宇則喜歡反復(fù)搓手,這樣也會(huì)感到暖和,這是通過_______的方式增加手的內(nèi)能;

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7、日常生活中的“熱”可以表示溫度、內(nèi)能、熱量三種不同的意思,那么:今天天氣很熱,這里的“熱”是指_______;物體吸熱升溫,這里的“熱”是指_______;摩擦生熱,這里的“熱”是指_______;

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8、將裝水的茶壺放在爐子上加熱,水蒸氣把壺蓋頂起,這一現(xiàn)象能表現(xiàn)出熱機(jī)工作中能量轉(zhuǎn)化的基本過程:燃料燃燒把燃料的_______能轉(zhuǎn)化為_______能,水蒸氣把壺蓋頂起,使水蒸氣的_______能轉(zhuǎn)化為壺蓋的_______能;

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9、有A、B兩個(gè)帶電體,若A與B相互排斥,而A又與帶正電的C相互吸引,那么A一定帶_______電,B與C一定能相互_______ (填“吸引”或“排斥”) ;

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10、組成電路的元件中,提供電能的是_______,消耗電能的是__________;

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11、請(qǐng)畫出下列電路元件的符號(hào):

(1)、燈泡______________              (2)、電動(dòng)機(jī)______________;

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12、為了用開關(guān)控制電燈,必須把開關(guān)與電燈_______聯(lián);為了使房間內(nèi)的各個(gè)用電器的工作互不影響,它們必須_______聯(lián);

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13、以下溫度中最接近23℃的是:(    )

A.讓人感覺溫暖而舒適的房間溫度                B.南昌市冬季最低的室外溫度

C.健康成年人的體溫                                     D.冰水混合物的溫度;

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14、鐵鍋可以用來熔化鋁,而鋁鍋卻不能用來熔化鐵,這是因?yàn)椋海?nbsp;   )

A.鐵的熔點(diǎn)比鋁高                                         B.鐵的硬度比鋁大

C.鐵的導(dǎo)熱性能比鋁好                               D.鐵的密度比鋁大;

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15、下列措施中,能使蒸發(fā)變慢的是:(    )

A.將濕衣服晾在陽光下通風(fēng)的地方

B.用電熱吹風(fēng)機(jī)將濕頭發(fā)吹干

C.曬糧食的時(shí)候,把糧食放在向陽的地方,并且把糧食攤開

D.在缺水地區(qū)利用管道代替溝渠輸水;

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16、下列說法中正確的是:(    )

A.只有溫度達(dá)到100℃水才能沸騰                 B.冰吸收了熱量不一定熔化

C.蒸發(fā)只在特定溫度時(shí)發(fā)生                           D.溫度達(dá)到0℃時(shí)冰一定熔化;

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17、戴眼鏡的同學(xué)吃剛煮好熱氣騰騰的面條時(shí),鏡片上出現(xiàn)一層薄霧,過一會(huì)兒,鏡片又變得清晰起來。鏡片上這兩種現(xiàn)象對(duì)應(yīng)的物態(tài)變化是:(    )

A.先汽化,后液化                                         B.先凝固,后蒸發(fā)

C.先液化,后汽化                                         D.先凝固,后升華;

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18、下面是小麗同學(xué)列舉的一些物態(tài)變化的實(shí)例,其中錯(cuò)誤的說法是:(    )

A.冬天,窗玻璃上的“冰花”是室內(nèi)空氣中的水蒸氣凝華而成的

B.我們看到冰棍冒“白氣”是一種汽化現(xiàn)象

C.利用干冰來獲得低溫是通過干冰升華來實(shí)現(xiàn)的

D.從冰箱中取出的汽水瓶表面有水,是冰箱外的水蒸氣液化而成的;

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19、下列情況,采用做功改變物體內(nèi)能的是:(    )

A.棉被在太陽光下曬得暖烘烘的,內(nèi)能增大

B.熱水瓶內(nèi)的水蒸氣把瓶塞推出,水蒸氣溫度降低,內(nèi)能減少

C.把金屬勺放入熱粥中,勺的溫度升高,內(nèi)能增大

D.一杯牛奶,放一段時(shí)間后,溫度降低,內(nèi)能減少;

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20、下列關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能的說法中,正確的是:(    )

A.物體吸收熱量,溫度一定升高

B.物體溫度升高,一定是吸收了熱量

C.物體吸收熱量,內(nèi)能一定增加

D.物體溫度越高,它所含的熱量越多;

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21、水的比熱容較大這一特點(diǎn)在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用,下列事例中不屬于應(yīng)用這一特點(diǎn)的是:(    )

A.培育水稻秧苗時(shí)往稻田里灌水

B.用水來冷卻汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)

C.炎熱的夏天,往室內(nèi)地面上灑水降溫

D.冬天用熱水取暖;

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22、把一杯煤油倒出二分之一,則剩下的煤油:(    )

A.比熱容不變,熱值變?yōu)樵瓉淼亩种?/p>

B.熱值不變,比熱容變?yōu)樵瓉淼亩种?/p>

C.比熱容和熱值都變?yōu)樵瓉淼亩种?/p>

D.比熱容和熱值都不變;

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23、熱機(jī)效率是衡量熱機(jī)性能的一個(gè)重要指標(biāo),下面關(guān)于熱機(jī)效率的敘述中不正確的是:(    )

A.在設(shè)計(jì)和制造上,要不斷改進(jìn)和革新,以減少各種能量損失,就有可能使熱機(jī)的效率達(dá)到100%

B.兩輛型號(hào)相同的小汽車,以相同的速度行駛相同的路程,耗油量小的那輛車效率高

C.熱機(jī)要正確使用、注意保養(yǎng),可提高熱機(jī)實(shí)際工作中的效率

D.在熱機(jī)的各種能量損失中,廢氣帶走的能量最多,設(shè)法利用廢氣帶走的能量是提高燃料利用率的重要措施;

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24、用帶負(fù)電的物體靠近一個(gè)輕小的小球,小球被吸引,則這個(gè)小球:(    )

A.一定帶正電                                                B.一定帶負(fù)電

C.可能帶正電,也可能不帶電                       D.可能帶負(fù)電,也可能不帶電;

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25、如果一個(gè)驗(yàn)電器的兩個(gè)金屬箔片張開,它表明這個(gè)驗(yàn)電器的兩個(gè)金屬箔片:(    )

A.一定帶正電荷                                            B.一定帶負(fù)電荷

C.一定帶同種電荷                                         D.一定帶異種電荷;

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26、關(guān)于電流的形成,下列說法中正確的是:(    )

A.電荷的移動(dòng)形成電流

B.電子的定向移動(dòng)不能形成電流

C.只有正電荷的定向移動(dòng)才能形成電流

D.正、負(fù)電荷的定向移動(dòng)都能形成電流;

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27、下列電路圖中,錯(cuò)誤的是:(    )

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A               B                   C                  D

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三、問答題(每題2分,共4分):

28、“早穿皮襖午穿紗,圍著火爐吃西瓜”反映了沙漠地區(qū)氣候變化的特點(diǎn),請(qǐng)你簡要地回答產(chǎn)生這種氣候的原因;

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29、請(qǐng)你說一說汽油機(jī)和柴油機(jī)的區(qū)別(至少說出兩個(gè)區(qū)別);

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四、實(shí)驗(yàn)探究題(每小格1分,共21分):

30、在“科學(xué)探究:冰的熔化”中:

(1)、需要的器材有:鐵架臺(tái)、____________、試管、燒杯、酒精燈、________、石棉網(wǎng)、碎冰、________;

(2)、實(shí)驗(yàn)中采用____________法對(duì)冰進(jìn)行加熱,目的是________________;

(3)、實(shí)驗(yàn)中得到如下一組數(shù)據(jù):

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時(shí)間/

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

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溫度/℃

-2

-1

0

0

0

0

0

0

0

0

1

2

       由以上數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論:

①、冰在熔化過程中要________熱,但溫度________,可見冰是________(填“晶體”或“非晶體”);

②、冰的熔點(diǎn)是________;

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③、第4冰處于________________態(tài);

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31、在“科學(xué)探究:物質(zhì)的比熱容”中:

(1)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)運(yùn)用控制變量法:

①、用水和煤油做實(shí)驗(yàn),應(yīng)使水和煤油的________相等;

②、用電加熱器加熱,應(yīng)用了電加熱器在相同時(shí)間內(nèi)對(duì)外供熱________的特點(diǎn);

(2)、實(shí)驗(yàn)所需的器材有:電加熱器、____________、攪拌器、密度表、量筒、電源、計(jì)時(shí)的________、水和煤油;

(3)、實(shí)驗(yàn)中得到如下一組數(shù)據(jù):

燒杯號(hào)

液體

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質(zhì)量

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初溫

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末溫

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加熱時(shí)間

1

300

20

30

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12.3

2

120

20

30

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6.2

3

煤油

300

20

30

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6.1

4

煤油

300

20

25

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3.1

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①、比較分析1、3號(hào)燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄,可以得出的初步結(jié)論是: _______________________;

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②、比較分析1、2號(hào)燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄,可以得出的初步結(jié)論是:_________________________;

③、比較分析____號(hào)和____號(hào)燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄,可以得出的初步結(jié)論是:質(zhì)量相等的同種物質(zhì),升高不同的溫度,吸收的熱量不同;

④、實(shí)驗(yàn)說明物體吸收熱量的多少不僅與物體的質(zhì)量和升高的溫度有關(guān),還與_________有關(guān);

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32、圖中,使用溫度計(jì)的兩個(gè)主要錯(cuò)誤是:

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(1)、________________________________________;

(2)、________________________________________;

五、計(jì)算題(第33題4分,第34題8分,共12分):

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33、的某種液體,溫度從18℃升高到28℃時(shí),吸收了的熱量,這種液體的比熱容是多大?

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34、完全燃燒干木柴所放出的熱量讓水全部吸收,可以使多少千克初溫為30℃的水溫度升高到100℃?(干木柴的熱值為

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同步練習(xí)冊(cè)答案