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9.超市的自動扶梯把小明從一層勻速送到二層的過程中,小明的 A.動能減小,勢能增大,機械能不變 B.動能增大,勢能增大,機械能增大 C.動能不變,勢能增大,機械能增大 D.動能不變,勢能不變,機械能不變
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10.如圖5所示的四種情景中,人對物體的作用力均用F表示,人對所作用的物體做功的是
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11.下列實驗與實例中,不能探究聲音的產(chǎn)生與傳播條件的是 A. 用電話撥打放在真空罩內(nèi)的手機,手機顯示信號,卻聽不到聲音 B. 人們先看到閃電,隔一段時間才能聽到遠處的雷聲 C. 往鼓面上撒一些泡沫球,敲鼓時看到泡沫球不停地跳動 D. 登上月球的宇航員們即使相距很近也只能用無線電話交談
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12. 小剛買了一瓶果醬,可是怎么也擰不開玻璃瓶上的鐵皮蓋。爸爸讓小剛用螺絲刀沿瓶蓋的邊輕輕撬了幾下,再一擰瓶蓋就打開了。這主要是因為 A.增大瓶蓋直徑,減小瓶蓋側(cè)壁對瓶的摩擦力 B.瓶蓋的外表面變粗糙,增大手對瓶蓋的摩擦力 C.外面的空氣進到瓶中,減小瓶內(nèi)外氣體對瓶蓋的壓力差 D.瓶蓋與瓶口的接觸面積變小,減小瓶蓋側(cè)壁對瓶的壓力
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13.在彈簧測力計下掛一實心物體,彈簧測力計的示數(shù)是F,如果把物體浸沒在水中央,物體靜止時彈簧測力計的示數(shù)為,則該物體的密度是( )
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A、1.0×103kg/m3 B、0.8×103kg/m3 C、1.5×103kg/m3 D、1.25×103kg/m3
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14.如圖6所示,甲、乙兩個立方體(V甲>V乙)分別放在水平地面上,它們對地面的壓強相等。若把乙放在甲上面,甲對地面壓強增加P1;若把甲放在乙上面,乙對地面壓強增加P2。則P1、P2的大小關(guān)系為( ) A.P1>P2 B.P1=P2 C.P1<P2 D.無法判斷
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15.如圖7所示電路中,設(shè)電源兩端電壓不變,燈L的電阻不隨溫度變化。閉合開關(guān)S,在變阻器的滑片P移動的過程中,電流表A的最小示數(shù)為0.2A,電壓表V的最大示數(shù)為3V,電壓表V1的最大示數(shù)與最小示數(shù)之比為3:2。則下列說法正確的是:
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A.電源電壓為6V
B.電路的最大電功率為2.7W C.燈L的阻值為15Ω D.滑動變阻器最大阻值為40Ω
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二、下列各小題均有四個選項,其中至少有一個符合題意,請將正確選項前的字母填到選擇題答題紙上。(共6分,每小題3分。選對但不全的該小題得2分,不選、錯選該小題不得分。) 16.關(guān)于磁現(xiàn)象,下列說法中正確的是: A.磁體上磁性最強的部分叫磁極
B.奧斯特實驗說明導(dǎo)體周圍存在著磁場 C.地磁場的北極在地理的南極附近 D.發(fā)電機是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的
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圖8
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17.兩個完全相同的容器中,分別盛有甲、乙兩種液體,將完全相同的兩個小球分別放入容器中,當兩球靜止時,液面相平,球所處的位置如圖8所示,甲、乙兩種液體對容器底的壓強大小分別為P甲、P乙,兩球所受的浮力分別為F甲和F乙,則下列關(guān)系正確的是 A.P甲<P乙 B.P甲>P乙 C.F甲=F乙 D.F甲>F乙 第Ⅱ卷 (非選擇題 60分) 注意事項
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1.第Ⅱ卷包括三道大題?忌宦捎盟{色或黑色鋼筆、圓珠筆(作圖除外)在試卷上按題意和要求作答。
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三、填空題(共14分,每空2分) 18.光在 中的傳播速度最大,是3×108m/s。
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19.如圖9所示,為了保證長江航道的暢通,三峽工程修筑了五級船閘,這是利用了__________的原理。
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20.人體象熱機一樣,也需要消耗能量。例如一個成人參加一次長跑,身體消耗的能量為6.6×106J,這些能量需要完全燃燒 kg的干木柴才能得到 (干木柴的熱值為1.2×107J/kg)。
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21.下表是某電水壺的銘牌.根據(jù)銘牌計算10個相同型號的電水壺正常工作5min,消耗的電能為 ________kW?h。 型號 SP―998 額定功率 1500 W 額定電壓 220 V 額定頻率 50 Hz 額定容量
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22.質(zhì)量是10kg的物體a放在水平桌面上,利用圖10所示的裝置使物體a以1m/s的速度做勻速直線運動,彈簧測力計始終保持水平,不計繩重、繩子的伸長和滑輪組內(nèi)部的摩擦,則拉力F的功率為
W.
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23. 如圖11所示,電壓U不變,開關(guān)S斷開和閉合時,電路中的電流之比是4:5;若L1、L2的額定功率相同,L2的額定電壓為1V,則L1的額定電壓是 V。
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24.如圖12甲所示,在水面上方勻速提升密度為3×103kg/m3的物體時,繩端所用的拉力為300N,滑輪組的機械效率為60%。如果將物體全部浸沒在水中,如圖12乙所示,勻速提升該物體,在繩端所用的拉力為240N,此時滑輪組的機械效率是 。 (g取10N/kg)
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得分 閱卷人
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四、實驗與探究題(共34分) 25.(2分)圖13中鉛筆長度的測量值是__________cm。
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26. (2分)如圖14所示,唐師傅想用最省力的方法把一個油桶推上臺階.請你在圖15中畫出這個力的示意圖
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27. (4分)一束平行光線經(jīng)過凸透鏡折射后的傳播方向如圖15甲所示,由圖可知,此透鏡的焦距為
cm;當把燭焰放在此凸透鏡左側(cè)12cm處時,如圖16乙所示,則從該凸透鏡右側(cè)通過透鏡可以看到一個
、放大的虛像 。 (填:“正立”或“倒立”)。
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28. (2分)某同學(xué)在探究某固體的熔化規(guī)律時,得到如下數(shù)據(jù)(見表一)。表二給出了幾種物質(zhì)的熔點。由此可知:該物質(zhì)可能是_______,加熱到第8min時,物質(zhì)處于_________狀態(tài)(填:固態(tài)、液態(tài)、固液混合態(tài))。
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29.(2分)圖16是某物體做直線運動時的速度隨時間變化的圖像,請根據(jù)圖像判斷,該物體做勻速直線運動所用的時間是________s。
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30. (2分)在“觀察水的沸騰”實驗中,當水溫升到89℃時,小東開始計時,每隔1min記錄一次水的溫度。然后,小東根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了如圖17所示的溫度隨時間變化的圖像。(1)由圖像可以看出,把水從93℃加熱到剛開始沸騰所需時間為________ min。 (2)根據(jù)圖像可以推斷,如果在其它條件不變的情況下繼續(xù)對水加熱1min,則水的溫度是______℃。
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31.(8分)在“探究導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓關(guān)系”的過程中,同學(xué)們作出了以下猜想。 猜想A:加在導(dǎo)體兩端的電壓越大,導(dǎo)體中的電流越小; 猜想B:加在導(dǎo)體兩端的電壓越大,導(dǎo)體中的電流越大; 猜想C:加在導(dǎo)體兩端的電壓增大,導(dǎo)體中的電流不變。
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為了驗證上述猜想是否正確,他們設(shè)計了實驗電路。實驗中所用元件有:三個阻值不同的電阻、一塊電流表、一塊電壓表、一個滑動變阻器、一個單刀單擲開關(guān)及若干節(jié)干電池。下表是他們的實驗數(shù)據(jù)。
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電路圖 (1)請在虛線框內(nèi)畫出用甲電阻能驗證上述猜想的實驗電路圖。 (2)通過分析比較實驗數(shù)據(jù)
(填寫實驗序號),可知猜想 是正確的(選填“A”、“B”或“C”)。 (3)圖18是該小組同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)在坐標系中畫出的三個電阻的U-I圖像。其中圖像c是電阻 的U-I圖像。(選填“甲”、“乙”或“丙”)
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(4)根據(jù)圖18的圖像可知:甲電阻電流為0.2A時,電壓為
V。 (5)在“探究導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓的關(guān)系”的過程中,同學(xué)們又發(fā)現(xiàn)了一個規(guī)律,為了檢驗發(fā)現(xiàn)的規(guī)律是否正確,他們又重新設(shè)計了一個實驗,得到如下表的實驗數(shù)據(jù)。 R/Ω 50 46 42 25 20 10 U/V 14 12 10 8 6 4 I/A
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41.7 25 20 10 根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)可以推斷他們發(fā)現(xiàn)的另外的規(guī)律是:
; 他們發(fā)現(xiàn)的這個規(guī)律可以應(yīng)用于電學(xué)測量中,請列舉一個應(yīng)用該規(guī)律進行測量的例子:
。
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32.(2分)在一次測量平均速度的實驗中,老師給每一組同學(xué)提供了一根香,一只停表,那么: (1)要想測出香的燃燒速度,還需要的測量工具是
。
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(2)小明經(jīng)過測量,本組的這根香長30.6cm,點燃香4min后他又進行了一次測量,此時香的長度是27.6cm,這段時間內(nèi)這根香的燃燒速度是 cm/min。
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34.(5分)實驗桌上有如下器材:符合實驗要求的電源一個、電流表和電壓表各一只、開關(guān)一個、各種阻值已知的定值電阻和導(dǎo)線若干。要求從實驗桌上選擇適當器材,設(shè)計一個實驗證明:“當通過電阻的電流保持不變時,電阻消耗的電功率與該電阻的阻值成正比”。請畫出實驗電路圖,并寫出實驗步驟。 (1)實驗電路圖: (2)實驗步驟:
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得分 閱卷人 五、簡答和計算題(共16分)解題要求:(1)簡答題要有依據(jù)、有說明、有結(jié)論。(2)計算題要寫出依據(jù)的主要公式或變形公式并代入數(shù)據(jù);凡有數(shù)字運算的題目,運算過程和結(jié)果都要寫明單位。
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35.(3分)為節(jié)約材料,水庫大壩一般建成下寬上窄的梯形,其橫截面如圖20所示,試用液體壓強知識說明建成這種形狀的道理。
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36.(3分)質(zhì)量為200g的水,溫度由100℃降低到40℃,放出的熱量是多少焦?【c水=4.2×103J/(kg?℃)】
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37. (5分)如圖21甲是一個空水池,底部的排水口已用塞子塞住,放水至虛線處,
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(1)現(xiàn)將一質(zhì)量為60g,體積為750ml的空心密閉瓶放入水中,試計算該瓶靜止后所受的浮力;(2分) (2)如用彈簧測力計向上逐漸用力拉塞子,如圖乙,當彈簧測力計的示數(shù)為5N時,塞子恰好被拔出。如用(1)中所用的空心密閉塑料瓶代替彈簧測力計,同樣使池中水位達到相同位置時恰好將塞子拔出,如圖丙,試計算塑料瓶排開水的體積為多大時能把塞子拔出。(g=10N/kg)(3分)
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38.(5分)如圖22所示電路,電源電壓保持不變,燈L的電阻不隨溫度變化。當開關(guān)S1斷開、S2閉合時,電壓表V1的示數(shù)為U1,電流表的示數(shù)為I1;當兩個開關(guān)都斷開時,電壓表V2的示數(shù)為U2,電阻R1的功率P1=2瓦;當只閉合S1時,燈泡L正常發(fā)光,電流表的示數(shù)為I3。已知U1∶U2=5∶4,I1∶I3=2∶3。 求:(1)阻值R1與R2之比 ; (3分) (2)燈L的額定功率PL . (2分) 懷柔區(qū)2007年高級中等學(xué)校招生第一次模擬考試
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一、選擇題(共30分,每小題2分) 二、選擇題(共6分,每小題3分,全部選對得3分,漏選一項減1分,錯選不得分) 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C D A A B B C B C A 題號 11 12 13 14 15 16 17 |
答案 B C D C B ACD BC |
三、填空題(共14分,每空2分) 題號 答 案 題號 答 案 18 真空 22 10.8 19 連通器 23 2 20 0。55 24 50% 21 1。25 四、實驗與探究題(共30分) 25.5.84---5.86 26.圖略 27.15 ;正立 28.萘 ;固液混合態(tài) 29.4 30.3 ;99 31.(1)圖略(2分);(2)1,2,3(或4,5,6) ;B (3) 丙
;(4)4;(5)電阻兩端的電壓跟通過該電阻的電流之比等于該電阻值(或R=U/I)(其他表述正確也得分);伏安法測電阻(應(yīng)用R=U/I) 32.刻度尺 ; 0.75 33.木樁陷入沙坑的深度, < ,<,質(zhì)量,高度 34. (1)實驗電路圖: (2)實驗步驟: ①按電路圖將電流表、電壓表和六個阻值不同的電阻R1、R2、R3、R4、R5和R6接入電路中,并把這六個電阻的阻值記錄在表格中; ②閉合開關(guān)S,測出R1兩端的電壓和通過R1的電流,并把數(shù)據(jù)記錄在表格中; ③斷開開關(guān)S,把電壓表連接在R2兩端,仿照步驟②,測出R2兩端的電壓和通過R2的電流,并把數(shù)據(jù)記錄在表格中; ④仿照步驟③,分別測出電阻R3、R4、R5和R6兩端的電壓和相應(yīng)的電流,并把數(shù)據(jù)記錄在表格中。 ⑤利用公式P=UI分別計算出電阻R1、R2、R3 、R4、R5和R6消耗的功率P1、P2、P3、P4、P5和P6,并把數(shù)據(jù)記錄在表格中。 說明:其他方法參考實驗技能大賽筆試題 1.實驗步驟中沒有敘述“阻值不同的電阻”或“不同的電阻”的扣1分, 不記錄各電阻阻值的扣1分,此兩點不重復(fù)扣分; 2.阻值變化少于6次的扣1分; 3.只測一次電流的扣1分; 4.沒有明確說明用什么措施控制電流不變的扣1分; 5.沒有控制電流保持不變的不得分。 五、簡答、計算題(共16分) 35.(3分)因為液體的壓強隨深度的增加而增大,壩的下部受到水的壓強(壓力)比上面大,所以壩要建成下寬上窄的梯形。當瓶子全部浸入水中時所受浮力。 36. Q放=cm(t0-t)
(1分) =0.42×103J/(kg×℃)×0.2kg×(100℃-40℃) (1分) =5.04×104J (1分) 37. (1) =1.0×103×10×750×10-6
=7.5N =60×10-3kg×10N/kg=0.6N
∴瓶子漂浮
(1分) ∴=60×10-3kg×10N/kg=0.6N (1分) (2)∵ ∴ = =5N+0.06kg×10N/kg =5.6N (1分) ∵ ∴
(1分) = =5.6×10-4
(1分) 38.(1) S1斷開,S2閉合時,電路如圖(甲)所示。 S1和S2都斷開時,電路如圖(乙)所示。 只閉合S1時,電路如圖(丙)所示。 根據(jù)(甲)、(乙)圖 ∵ ∴……………………①
(1分) 根據(jù)(甲)、(丙)圖 ①、②聯(lián)立得R2=2R1 或
(1分) (2) 根據(jù)(乙)、(丙)圖 ∵…………② (1分)
(1分)
(1分) (其他解法合理均可得分)
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