在“探究碰撞中的守恒量”的實驗中，也可以探究“mv²”這個量(對應于動能)的變化情況.

(1)若采用弓形彈片彈開滑塊的方案,如圖16-1-6甲所示，彈開后的mv²的總量____________彈開前mv²的總量,這是因為________________________________________________.

(2)若采用圖16-1-6中乙圖的方案，碰撞前mv²的總量_________碰后mv²的總量，說明彈性碰撞中_________守恒.

(3)若采用圖16-1-6中丙圖的方案，碰撞前mv²的總量__________碰后mv²的總量,說明非彈性碰撞中存在__________損失.

圖16-1-6

某同學把兩塊大小不同的木塊用細線連接，中間夾一被壓縮了的輕質彈簧，如圖16-1-5所示.將這一系統(tǒng)置于光滑的水平桌面上，燒斷細線，觀察物體的運動情況，進行必要的測量，驗證物體間相互作用時mv守恒.

圖16-1-5

(1)該同學還必須有的器材是__________________.

(2)需要直接測量的數據是________________________________________________.

(3)用所得數據驗證mv守恒的關系式是____________.

用運動小球(入射球)碰撞靜止的小球(被碰小球)，可探究碰撞中的守恒量.稱得入射球與被碰球的質量分別為m₁=30 g，m₂=20 g，由實驗得出它們的水平位移—時間圖象為如圖16-1-4所示的Ⅰ、Ⅰ′、Ⅱ′，則由圖可知，入射小球在碰前的mv是___________kg·m/s，入射小球在碰后的mv___________kg·m/s，被碰小球的mv是___________kg·m/s.由此可以得出結論：______________________________________________________________________.

圖16-1-4

如圖16-1-3所示為氣墊導軌上兩個滑塊A、B相互作用后運動過程的頻閃照片，頻閃的頻率為10 Hz.開始兩個滑塊靜止，它們之間有一根被壓縮的輕彈簧，滑塊用繩子連接，繩子燒斷后，兩個滑塊向相反方向運動.已知滑塊A、B的質量分別為200 g、300 g.根據照片記錄的信息，釋放彈簧，A、B離開彈簧后，A滑塊做___________運動，其速度大小為___________.本實驗得出“在實驗誤差范圍內，兩木塊組成的系統(tǒng)速度與質量乘積mv守恒”這一結論的依據是_____________.

圖16-1-3

如圖16-1-2所示，在實驗室用兩端帶有豎直擋板C和D的氣墊導軌和有固定擋板的質量都是M的滑塊A和B做“探究碰撞中的守恒量”的實驗，實驗步驟如下：

圖16-1-2

(1)把兩滑塊A和B緊貼在一起，在A上放質量為m的砝碼，置于導軌上，用電動卡銷卡住A和B，在A和B的固定擋板間放入一彈簧，使彈簧處于水平方向上的壓縮狀態(tài)；

(2)按下電鈕使電動卡銷放開，同時啟動兩個記錄兩滑塊運動時間的電子計時器，當A和B與擋板C和D碰撞的同時，電子計時器自動停表，記下A至C的運動時間t₁，B至D的運動時間t₂；

(3)重復幾次，取t₁和t₂的平均值.

①在調整氣墊導軌時應注意________________；

②應測量的數據還有________________________________________；

③只要關系式________________成立，即可得出碰撞中守恒的量是mv的矢量和.

某同學設計了一個用打點計時器做“探究碰撞中的守恒量”的實驗：在小車A的前端粘有橡皮泥，推動小車A使之做勻速運動，然后與原來靜止在前方的小車B相碰并黏合成一體，繼續(xù)做勻速運動.他設計的具體裝置如圖16-1-1(a)所示，在小車A后連著紙帶，電磁打點計時器電源頻率為50 Hz.長木板右端下面墊放小木片用以平衡摩擦力.

圖16-1-1

(1)若已測得打點紙帶如圖16-1-1(b)所示，并測得各計數點間距(已標在圖上).A為運動的起點，則應選__________段來計算A碰前的速度，應選__________段來計算A和B碰后的共同速度.(以上兩空選填“AB”“BC”“CD”“DE”)

(2)已測得小車A的質量m₁=0.40 kg，小車B的質量m₂=0.20 kg.由以上測量結果可得：碰前m_Av₀=__________kg·m/s；碰后(m_A+m_B)v_共=__________kg·m/s.

愛因斯坦相對論的提出，是物理學思想的重大革命，因為它(    )

A.揭示了時間、空間并非絕對不變的屬性

B.借鑒了法國科學家拉瓦錫的學說

C.否定了牛頓力學的原理

D.修正了能量、質量互相轉化的理論

一電子(m₀=9.1×10^-31 kg)以0.99c的速率運動。問：

(1)電子的總能量是多大？

(2)電子的經典力學的動能與相對論的動能之比是多大？

一個以2×10⁸ m/s的速度運動的球(半徑為a)，靜止著的人觀察球會是什么樣的形狀？

若有一宇航員，乘速度為1 000 km/s的火箭，經40 h到某行星，求宇航員和地面上的觀察者所得的時間測量值的差有多大？