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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】利用萬(wàn)有引力定律可以測(cè)量天體的質(zhì)量．

（1）測(cè)地球的質(zhì)量

英國(guó)物理學(xué)家卡文迪許，在實(shí)驗(yàn)室里巧妙地利用扭秤裝置，比較精確地測(cè)量出了引力常量的數(shù)值，他把自己的實(shí)驗(yàn)說(shuō)成是“稱量地球的質(zhì)量”．已知地球表面重力加速度為g，地球半徑為R，引力常量為G．若忽略地球自轉(zhuǎn)的影響，求地球的質(zhì)量．

（2）測(cè)“雙星系統(tǒng)”的總質(zhì)量

所謂“雙星系統(tǒng)”，是指在相互間引力的作用下，繞連線上某點(diǎn)O做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的兩個(gè)星球A和B，如圖所示．已知A、B間距離為L，A、B繞O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的周期均為T，引力常量為G，求A、B的總質(zhì)量．

（3）測(cè)月球的質(zhì)量

若忽略其它星球的影響，可以將月球和地球看成“雙星系統(tǒng)”．已知月球的公轉(zhuǎn)周期為T1，月球、地球球心間的距離為L1．你還可以利用（1）、（2）中提供的信息，求月球的質(zhì)量．

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】某個(gè)物理量D的變化量D與發(fā)生這個(gè)變化所用時(shí)間t的比值，叫做這個(gè)量D的變化率。下列說(shuō)法不正確的是（　�。�

A.若D表示質(zhì)點(diǎn)做平拋運(yùn)動(dòng)的速度，則是恒定不變的

B.若D表示質(zhì)點(diǎn)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的線速度，則是恒定不變的

C.若D表示質(zhì)點(diǎn)的動(dòng)量，則越大，質(zhì)點(diǎn)所受合外力就越大

D.若D表示穿過(guò)線圈的磁通量，則越大，線圈中的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)就越大

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】圖（a）為“研究平拋運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)裝置（斜槽末端 B 處已經(jīng)調(diào)至水平），利用這套裝置可以測(cè)量小物塊 Q與平板 P 之間的動(dòng)摩擦因數(shù)。先將小物塊 Q在A點(diǎn)由靜止釋放，測(cè)量出Q落地點(diǎn)距B點(diǎn)的水平距離 x1；在斜槽末端 B 處對(duì)接了平板 P，如圖（b），P板的上表面與斜槽末端相切，再次將物塊Q在A點(diǎn)由靜止釋放，測(cè)量出Q落地點(diǎn)距P板右端的水平距離x2；測(cè)量出斜槽末端高度 h 和平板 P 的長(zhǎng)度 L，重力加速度為 g，則物塊 Q 與平板 P之間的動(dòng)摩擦因數(shù) 為（　�。�

A.B.C.D.

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是一個(gè)多用電表的簡(jiǎn)化電路圖。S為單刀多擲開關(guān)，通過(guò)操作開關(guān)，接線柱O可以接通1，也可以接通2、3、4、5或6。下列說(shuō)法正確的是（　　）

A.當(dāng)開關(guān)S分別接1或2時(shí)，測(cè)量的是電流，其中S接2時(shí)量程較大

B.當(dāng)開關(guān)S分別接3或4時(shí)，測(cè)量的是電阻，其中A是黑表筆

C.當(dāng)開關(guān)S分別接5或6時(shí)，測(cè)量的是電阻，其中A是紅表筆

D.當(dāng)開關(guān)S分別接5和6時(shí)，測(cè)量的是電壓，其中S接6時(shí)量程較大

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，幾位同學(xué)在做“搖繩發(fā)電”實(shí)驗(yàn)：把一條長(zhǎng)導(dǎo)線的兩端連在一個(gè)靈敏電流計(jì)的兩個(gè)接線柱上，形成閉合回路。兩個(gè)同學(xué)迅速搖動(dòng)AB這段“繩”。假設(shè)圖中情景發(fā)生在赤道，地磁場(chǎng)方向與地面平行，由南指向北。圖中搖“繩”同學(xué)是沿東西站立的，甲同學(xué)站在西邊，手握導(dǎo)線的A點(diǎn)，乙同學(xué)站在東邊，手握導(dǎo)線的B點(diǎn)。則下列說(shuō)法正確的是

A.當(dāng)“繩”搖到最高點(diǎn)時(shí)，“繩”中電流最大

B.當(dāng)“繩”搖到最低點(diǎn)時(shí)，“繩”受到的安培力最大

C.當(dāng)“繩”向下運(yùn)動(dòng)時(shí)，“繩”中電流從A流向B

D.在搖“繩”過(guò)程中，A點(diǎn)電勢(shì)總是比B點(diǎn)電勢(shì)高

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】2022年將在我國(guó)舉辦第二十四屆冬奧會(huì)，滑雪是冬奧會(huì)常見的體育項(xiàng)目，具有很強(qiáng)的觀賞性。某滑道示意圖如圖所示，圓弧滑道AB與水平滑道BC平滑銜接，O是圓弧滑道AB的圓心。運(yùn)動(dòng)員從A點(diǎn)由靜止開始下滑，最后運(yùn)動(dòng)員滑到C點(diǎn)停下。不計(jì)空氣阻力，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.從A到B的過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)員受重力、支持力、摩擦力和向心力

B.從A到B的過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)員所受的合外力始終指向圓心O

C.從A到C的過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)員的機(jī)械能保持不變

D.從A到C的過(guò)程中，重力所做的功等于克服摩擦力所做的功

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中虛線所示為靜電場(chǎng)中的等勢(shì)面1、2、3、4，相鄰的等勢(shì)面之間的電勢(shì)差相等，其中等勢(shì)面3的電勢(shì)為0。一帶正電的點(diǎn)電荷在靜電力的作用下運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過(guò)a、b點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能分別為26 eV和5 eV。當(dāng)這一點(diǎn)電荷運(yùn)動(dòng)到某一位置,其電勢(shì)能變?yōu)?/span>-8 eV時(shí),它的動(dòng)能應(yīng)為（ ）

A.8 eV

B.13 eV

C.20 eV

D.34 eV

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)德布羅意理論，電子也具有波粒二象性，其波長(zhǎng)，其中h為普朗克常量，p為電子的動(dòng)量。在某次實(shí)驗(yàn)時(shí)用高壓加速電子束，然后垂直射到雙縫上，在雙縫后的光屏上得到了干涉條紋，但條紋間距很小。下面的方法中一定能使條紋間距變大的是（　�。�

A.降低加速電子的電壓，同時(shí)減小雙縫間的距離

B.降低加速電子的電壓，同時(shí)加大雙縫間的距離

C.減小雙縫間的距離，同時(shí)使光屏靠近雙縫

D.加大雙縫間的距離，同時(shí)使光屏靠近雙縫

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】由于分子間存在著分子力，而分子力做功與路徑無(wú)關(guān)，因此分子間存在與其相對(duì)距離有關(guān)的分子勢(shì)能．如圖所示為分子勢(shì)能Ep隨分子間距離r變化的圖象，取r趨近于無(wú)窮大時(shí)Ep為零．通過(guò)功能關(guān)系可以從分子勢(shì)能的圖象中得到有關(guān)分子力的信息，則下列說(shuō)法正確的是（ 　 ）

A. 假設(shè)將兩個(gè)分子從r=r1處釋放，當(dāng)r=r2時(shí)它們的速度最大

B. 假設(shè)將兩個(gè)分子從r=r1處釋放，它們的加速度先增大后減小

C. 假設(shè)將兩個(gè)分子從r=r2處釋放，它們將開始遠(yuǎn)離

D. 假設(shè)將兩個(gè)分子從r=r2處釋放，它們將相互靠近

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】靜電場(chǎng)和重力場(chǎng)在某些特點(diǎn)上具有一定的相似性，結(jié)合有關(guān)“場(chǎng)”的知識(shí)，并進(jìn)行合理的類比和猜想，判斷以下說(shuō)法中正確的是（　�。�

A.法國(guó)物理學(xué)家?guī)靵隼门こ訉?shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了點(diǎn)電荷間的相互作用規(guī)律，并測(cè)定了元電荷的電荷 量

B.電場(chǎng)的概念是法拉第建立的，并引出電場(chǎng)線來(lái)描述電場(chǎng)

C.如果把地球抽象為一個(gè)孤立質(zhì)點(diǎn)，用于形象描述它所產(chǎn)生的重力場(chǎng)的所謂“重力場(chǎng)線”的 分布類似于真空中一個(gè)孤立的正電荷所產(chǎn)生的靜電場(chǎng)的電場(chǎng)線分布

D.重力場(chǎng)與靜電場(chǎng)相類比，重力場(chǎng)的“場(chǎng)強(qiáng)”等于重力加速度，其“場(chǎng)強(qiáng)”大小的決定式為

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