相關習題
 0  156456  156464  156470  156474  156480  156482  156486  156492  156494  156500  156506  156510  156512  156516  156522  156524  156530  156534  156536  156540  156542  156546  156548  156550  156551  156552  156554  156555  156556  156558  156560  156564  156566  156570  156572  156576  156582  156584  156590  156594  156596  156600  156606  156612  156614  156620  156624  156626  156632  156636  156642  156650  176998 

科目: 來源: 題型:

【題目】甲同學準備做“探究功與物體速度變化的關系”實驗。乙同學準備做“驗證機械能守恒定律”實驗。丙同學準備做“研究勻變速直線運動速度與時間關系”實驗。

(1)甲同學用電磁打點計時器與學生電源相接,下面接線正確的是____(填“圖1”或“圖2”)

(2)關于甲、乙兩同學的實驗下列說法正確的是____(填字母代號)

A.甲同學可以利用紙帶上任意兩計時點的距離求所需速度

B.甲同學實驗時,通過改變小車的釋放位置來探究做功與速度變化關系

C.乙同學可以利用v=gt求出某計時點的瞬時速度

D.乙同學實驗時使重物靠近打點計時器釋放的目的是為了獲取更多的計時點

(3)三個同學實驗正確操作后獲得了一條紙帶,下圖是某位同學實驗中打出的一條紙帶的一部分(單位:cm),紙帶上標出了連續(xù)的6個計數(shù)點,相鄰計數(shù)點之間還有4個點沒有畫出。打點計時器打“3”點時,小車的速度為____m/s(結果保留兩位有效數(shù)字)。

通過分析可得出:這條紙帶是____同學得到;以上三個實驗中必須要平衡摩擦力是____同學的實驗(以上兩空請?zhí)睢凹住、“乙”或“丙”)?/span>

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】勻變速直線運動的物體,中間時刻的瞬時速度等于這段時間內(nèi)的平均速度,某同學在“驗證勻變速直線運動的小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中,如圖給出了從0點開始,每5個點取一個計數(shù)點的紙帶,其中0、1、2、3、4、5、6都為計數(shù)點.測得:s1=1.40cm,s2=1.90cm,s3=2.40cm,s4=2.88cm,s5=3.43cm,s6=3.90cm.(以下計算結果均保留三位有效數(shù)字)

(1)在計時器打出點1、2、3、4、5時,小車的速度分別為:v1= cm/s,v2= cm/s,v3= cm/s,v4= cm/s,v5= cm/s.

(2)在坐標紙中作出小車運動的v﹣t圖象.

(3)在求解運動小車的加速度時,兩位同學對這一問題有不同看法,甲同學認為,只要在上面計算好的5個速度中,任意取兩個,代入公式即可求出加速度,而乙同學則認為,應該選取v﹣t圖象上的相距較遠的兩個點來計算加速度,請問你認為哪位同學求解的加速度的方法更合理 (填甲或乙),按照你認為合理的方法求出a= cm/s2

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在粗糙、絕緣且足夠大的水平面上固定著一個帶負電荷的點電荷Q。將一個質(zhì)量為m,帶電量為q的小金屬塊金屬塊可以看成質(zhì)點放在水平面上并由靜止釋放,金屬塊將在水平面上沿遠離Q的方向開始運動。則在金屬塊運動的整個過程中

A電場力對金屬塊做的功等于金屬塊增加的機械能

B金屬塊的電勢能先減小后增大

C金屬塊的加速度一直減小

D電場對金屬塊所做的功一定等于摩擦產(chǎn)生的熱

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】因測試需要,一輛汽車在某雷達測速區(qū)沿平直路面從靜止開始勻加速一段時間后,緊接著做勻減速運動直到最后停止.表中給出了雷達測出的各個時刻對應的汽車速度數(shù)值.

時刻ts

0.0

1.0

2.0

6.0

7.0

8.0

速度vm/s

0.0

3.0

6.0

8.0

6.0

4.0

求:(1)汽車勻加速和勻減速兩階段的加速度的大小a1a2分別是多少?

2)汽車在該區(qū)域行駛的總位移x是多少?

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】【加試題】鎮(zhèn)中物理課上,老師做了一個有趣的“跳環(huán)實驗”。如圖1,將一個帶鐵芯的線圈L、開關S和電源用導線連接起來后,把一金屬套環(huán)置于線圈L上,且使鐵芯穿過套環(huán)。閉合開關S的瞬間,套環(huán)立刻跳起。

某同學另找來器材再探究此實驗。他連接好電路,經(jīng)重復試驗,線圈上的套環(huán)均未動。對比老師演示的實驗,下列四個選項中,導致套環(huán)未動的原因可能是______

A.電源的正負極接反

B.電源電壓過低

C.所選線圈匝數(shù)過多

D.所用套環(huán)的材料與老師的不同

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】小李同學欲選擇圖甲中實驗器材進行實驗研究:

(1)他先選用圖中器材 ABCFG完成“測定干電池的電動勢和內(nèi)阻”實驗。正確連接電路并操作后,結合實驗數(shù)據(jù)畫出如圖所示的U-I圖像, 則由圖像可得干電池的電動勢為 ____V,內(nèi)阻為____(結果保留2位小數(shù))。

(2)小明同學采用與題(1)不同的方案測定干電池的電動勢和內(nèi)阻,則除了器材AB外,還需要圖中的_____(填寫器件下的字母編號即可)。

(3)若小李同學找來另一節(jié)完全相同的干電池并選擇圖中的ABCEFG完成“描繪小燈泡的伏安特性曲線”實驗,請在圖甲上幫他補充完成必需的導線連接_________

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖所示,光滑的半球形物體固定在水平地面上,球心正上方有一光滑的小滑輪,輕繩的一端系一小球,靠在半球上的A點,另一端繞過定滑輪后用力拉住,使小球靜止.現(xiàn)緩慢地拉繩,在使小球沿球面由A移動到半球的頂點B的過程中,半球?qū)π∏虻闹С至?/span>N和繩對小球的拉力T的變化情況是(

A. N變大 B. N不變 C. T變小 D. T變小后變大

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】一列聲波從空氣傳入水中,已知水中聲速較大,( ).

A. 聲波頻率不變,波長變小B. 聲波頻率變大,波長不變

C. 聲波頻率變小,波長變大D. 聲波頻率不變,波長變大

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】a、b、c三個氦核由同一點垂直場強方向進入偏轉(zhuǎn)電場,其軌跡如圖所示,其中b恰好飛出電場,由此可以確定錯誤的說法有( )

A. b飛離電場的同時,a剛好打在負極板上

B. bc同時飛離電場

C. 進入電場時,c的速度最大,a的速度最小

D. 動能的增量相比,c的最小,ab的一樣大

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖是某品牌吊扇的相關參數(shù),假設吊扇的吊桿下方的轉(zhuǎn)盤與扇葉的總質(zhì)量為 7 kg, 則吊扇(g=10m/s2)(

A. 吊扇的內(nèi)電阻為880 Ω

B. 以額定功率工作時通過吊扇的電流為0.25 A

C. 正常工作時吊扇機械功率等于55 W

D. 正常工作時吊桿對轉(zhuǎn)盤的拉力大于70 N

查看答案和解析>>

同步練習冊答案