【題目】下列關(guān)于熱學(xué)問題的說法正確的是_________。

A.樹葉上露珠在凝結(jié)形成的過程中，水分子間的引力斥力都增大

B.18℃水的飽和汽壓大于27℃水的飽和汽壓

C.液體表面具有收縮的趨勢是因?yàn)橐好娣肿娱g作用力表現(xiàn)為引力

D.放煤的墻角會(huì)變黑不只是墻面上黑，這種擴(kuò)散運(yùn)動(dòng)反映了分子熱運(yùn)動(dòng)的有序性

E.不能從單一熱源吸收熱量全部用來做功而不引起其他變化

【題目】杰出的科學(xué)家、思想家、藝術(shù)家等的創(chuàng)造性活動(dòng)，對(duì)人類發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，有著巨大的推動(dòng)作用。閱讀下列材料：

材料一 反抗羅馬教會(huì)的宗教改革還有更為深層的社會(huì)根源——教會(huì)森嚴(yán)的等級(jí)制度長期以來發(fā)展了一種政治世俗主義，削弱了其精神凝聚力，卷入了外交和軍事紛爭；教會(huì)信仰的極度虔誠和神靈與經(jīng)常非宗教的、世俗的，以及唯利是圖的教士階層形成了鮮明對(duì)照；王室力量的興起、民族主義和德意志的地方叛亂此起彼伏，與教皇和哈布斯堡神圣羅馬帝國的普世野心針鋒相對(duì)。

——塔納斯《西方思想史》

材料二 一些知名人士在討論，誰是最偉大的人物——是愷撒、亞歷山大、成吉思汗、還是克倫威爾？有人回答：毫無疑問是艾薩克·牛頓。非常正確，因?yàn)槲覀儜?yīng)該尊敬推崇的正是以真理的力量來統(tǒng)帥我們頭腦的人，而不是依靠暴力來奴役人的人，是認(rèn)識(shí)宇宙的人而不是歪曲宇宙的人。

——伏爾泰《哲學(xué)通信》

材料三 事實(shí)上，大批群眾是被他們中的一個(gè)人或多個(gè)人領(lǐng)著走的……說社會(huì)的進(jìn)步是由于歷史上某個(gè)時(shí)期的社會(huì)思想條件自然而然發(fā)生的，這簡直是無稽之談。它實(shí)際上只是在 這個(gè)社會(huì)已下定決心進(jìn)行實(shí)驗(yàn)之后才一蹴而就的。這就是說，這個(gè)社會(huì)必須要自信，或無論怎樣要允許自己受到震撼，而這種震撼始終是由某個(gè)人賦予的。

——亨利·伯格森《道德和宗教的來源》

完成下列要求：

（1）據(jù)材料一，概括宗教改革發(fā)生的社會(huì)根源。結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出馬丁路德在這場改革中的核心主張。

（2）據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出牛頓在認(rèn)識(shí)宇宙方面的偉大理論成果。

（3）結(jié)合材料一、二和近代西方人文精神發(fā)展的相關(guān)史實(shí)，撰寫一篇小論文，評(píng)述材料三的觀點(diǎn)（要求：觀點(diǎn)明確；史論結(jié)合；邏輯嚴(yán)密；表述通暢；200字左右）

【題目】下列說法正確的是__________。

A.即使沒有漏氣，也沒有摩擦，內(nèi)燃機(jī)也不可能把內(nèi)能全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

B.一定量的某種理想氣體的內(nèi)能只與其溫度有關(guān)

C.太空艙中由于完全失重，艙內(nèi)氣體對(duì)艙壁無壓強(qiáng)

D.相對(duì)濕度是指大氣中水蒸氣的實(shí)際壓強(qiáng)與同溫度下水蒸氣的飽和汽壓的比值

E.當(dāng)物體做加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，物體中的每個(gè)分子運(yùn)動(dòng)的速度增加，所以分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)動(dòng)能增加

【題目】下列關(guān)于能量轉(zhuǎn)換過程的敘述，違背熱力學(xué)第一定律的有_______，不違背熱力學(xué)第一定律、但違背熱力學(xué)第二定律的有_______。（填正確答案標(biāo)號(hào)）

A. 汽車通過燃燒汽油獲得動(dòng)力并向空氣中散熱

B. 冷水倒入保溫杯后，冷水和杯子的溫度都變得更低

C. 某新型熱機(jī)工作時(shí)將從高溫?zé)嵩次�收的熱量全部轉(zhuǎn)化為功，而不產(chǎn)生其他影響

D. 冰箱的制冷機(jī)工作時(shí)從箱內(nèi)低溫環(huán)境中提取熱量散發(fā)到溫度較高的室內(nèi)

【題目】閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問題。

材料一 古代中國人所創(chuàng)造的科學(xué)技術(shù)具有其獨(dú)特的風(fēng)格和獨(dú)到的體系，構(gòu)成統(tǒng)一獨(dú)特的科技體系的有農(nóng)、醫(yī)、天、算四大學(xué)科，以及陶瓷、絲織和建筑三大技術(shù)。這四大學(xué)科和三大技術(shù)是中華民族先人在科學(xué)技術(shù)上的獨(dú)特建樹。

——摘編自吳國盛《科學(xué)的歷程》

材料二 近代科學(xué)技術(shù)是以前所未有的速度發(fā)展的，這一時(shí)期的一系列成果，是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的基礎(chǔ)�，F(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展更是將人類對(duì)自然界的認(rèn)識(shí)水平提高到了一個(gè)嶄新的高度

——摘編自中國科學(xué)院科學(xué)發(fā)展報(bào)告

材料三 科學(xué)不僅刷新了我們的世界圖景，也刷新了我們的日常生活�！�…然而，在科學(xué)成功的背后，我們必須看到一個(gè)潛在的危險(xiǎn)正在顯露出來；人類通過大規(guī)模地開發(fā)大自然，雖然掌握了更高的能量，有了支配自然界的能力，但卻動(dòng)搖了人類生存的根基。

——摘自吳國盛《科學(xué)的歷程》

（1）根據(jù)材料一，概括中國古代科技的突出特點(diǎn)，簡析中國古代農(nóng)業(yè)科技取得的“獨(dú)特建樹”的主要原因。

（2）指出材料二中“這一時(shí)期的一系列成果”對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的促進(jìn)作用。

（3）怎樣理解科學(xué)“動(dòng)搖了人類生存的根基”？如何應(yīng)對(duì)這種“潛在的危險(xiǎn)”？

【題目】日常生活中，對(duì)平均速度和瞬時(shí)速度我們都稱“速度”。下列所說的速度中，指平均速度的有:

A. 網(wǎng)球比賽中發(fā)球是至關(guān)重要的一環(huán)，羅迪克曾在戴維斯杯半決賽中發(fā)球時(shí)的速度達(dá)到249km/h，近幾年尚無人超越

B. 蘇炳添在沖刺100米比賽終點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度為10.01 m/s

C. 由于堵車，在隧道內(nèi)的車速僅為1.2m/s

D. 返回地面的“神舟七號(hào)”飛船以4m/s的速度落地

【題目】下列說法中正確的是:

A. 只有體積很小的物體才能看成質(zhì)點(diǎn)

B. 坐在火車?yán)锏某丝停�總感到車廂外的樹�?/span>“向后跑”，他選擇的參考系是遠(yuǎn)處的山

C. 中央電視臺(tái)新聞聯(lián)播節(jié)目每天19時(shí)開始指的是時(shí)刻

D. 質(zhì)點(diǎn)通過一段路程，其位移不可能是零

【題目】閱讀下列材料，回答問題。

材料一1933年，愛因斯坦在為英國一刊物撰稿時(shí)寫道：“科學(xué)是一種強(qiáng)有力的工具，如何使用它，它是給人賜福還是給人降禍，取決于人本身，而不是取決于工具。刀子對(duì)人生活是有用的，但是它能夠用來殺人�！�…我們的惟一希望在于，拒絕任何有助于戰(zhàn)爭準(zhǔn)備或戰(zhàn)爭意圖的行為”。

——《維基百科》

（1）根據(jù)材料一，概括愛因斯坦關(guān)于科學(xué)技術(shù)的主要觀點(diǎn)。

材料二……科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力，這是馬克思主義歷來的觀點(diǎn)。早在一百多年以前，馬克思就說過“機(jī)器生產(chǎn)的發(fā)展要求自覺地應(yīng)用自然科學(xué)”，并且指出“生產(chǎn)力中也包括科學(xué)”�，F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，使科學(xué)與生產(chǎn)的關(guān)系越來越密切了，科學(xué)技術(shù)作為生產(chǎn)力，越來越顯示出巨大的作用。

——《在全國科學(xué)大會(huì)開幕式上的講話》（鄧小平）

（2）根據(jù)材料一、二，指出愛因斯坦和鄧小平論述科學(xué)技術(shù)作用的側(cè)重點(diǎn)有何不同？

材料三現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)是新的社會(huì)生產(chǎn)力中最活躍的決定性因素。隨著世界新的技術(shù)革命的蓬勃發(fā)展，科學(xué)技術(shù)日益滲透到社會(huì)物質(zhì)生活和精神生活的各個(gè)領(lǐng)域，成為提高勞動(dòng)生產(chǎn)率的重要源泉，成為建設(shè)現(xiàn)代精神文明的重要基石。

——1985年中共中央頒布的《關(guān)于科學(xué)技術(shù)體制改革的決定》

（3）結(jié)合上述材料，談?wù)勅绾伟l(fā)揮科技優(yōu)勢，減少科技的負(fù)面影響？

【題目】圖中虛線為電場中與場強(qiáng)方向垂直的等間距平行直線，兩粒子M、N質(zhì)量相等，所帶電荷的絕對(duì)值也相等。現(xiàn)將M、N從虛線上的O點(diǎn)以相同速率射出，兩粒子在電場中運(yùn)動(dòng)的軌跡分別如圖中兩條實(shí)線所示。點(diǎn)a、b、c為實(shí)線與虛線的交點(diǎn)，已知O點(diǎn)電勢高于c點(diǎn)。若不計(jì)重力，則

A．M帶負(fù)電荷，N帶正電荷

B．N在a點(diǎn)的速度與M在c點(diǎn)的速度大小相同

C．N在從O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)至a點(diǎn)的過程中克服電場力做功

D．M在從O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)至b點(diǎn)的過程中，電場力對(duì)它做的功等于零

【題目】關(guān)于伽利略對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)的研究，下列說法中正確的是（ ）

A. 運(yùn)用邏輯推理否定了亞里土多德關(guān)于重的物體下落快、輕的物體下落慢的論斷

B. 提出“自由落體運(yùn)動(dòng)是—種最簡單的變速直線運(yùn)動(dòng)——勻變速直線運(yùn)動(dòng)

C. 通過斜面上物體的勻加速運(yùn)動(dòng)外推出斜面傾角為90°時(shí)，物體做自由落體運(yùn)動(dòng)，且加速度的大小跟物體的質(zhì)量有關(guān)

D. 總體的思想方法是：對(duì)現(xiàn)象的觀察——提出假說——邏輯推理——實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)——對(duì)假說進(jìn)行修正和推廣