13．如圖甲所示，固定的水平金屬導軌足夠長且電阻不計．兩阻值相同的導體棒ab、cd置于導軌上，棒與導軌垂直且始終保持良好接觸．整個裝置處在與導軌平面垂直向下的勻強磁場B中．現(xiàn)讓導體棒ab以如圖乙所示的速度向右運動．導體棒cd始終靜止在導軌上，以水平向右為正方向，則導體棒cd所受的靜摩擦力f隨時間變化的圖象是（　�。�

A．

B．

C．

D．

12．如圖為理想變壓器原線圈所接交流電壓的波形．原、副線圈匝數(shù)比n₁：n₂=10：1，串聯(lián)在副線圈電路中電流表的示數(shù)為10A，下列說法正確的是（　�。�

	A．	變壓器原線圈中的電流為1A		B．	變壓器的輸出功率為311W
	C．	變壓器輸出端電壓最大值為31.1V		D．	變壓器輸出端交流電的頻率為50Hz

11．在發(fā)射地球同步衛(wèi)星的過程中，衛(wèi)星首先進入橢圓軌道I，然后在Q點通過改變衛(wèi)星速度，讓衛(wèi)星進入地球同步軌道Ⅱ．則（　�。�

	A．	該衛(wèi)星的發(fā)射速度大于11.2km/s
	B．	該衛(wèi)星的發(fā)射速度大于7.9km/s，小于11.2km/s
	C．	衛(wèi)星在同步軌道Ⅱ上的運行速度大于7.9km/s
	D．	衛(wèi)星在Q點通過加速實現(xiàn)由軌道I進入軌道Ⅱ

10．如圖所示，一根不可伸長的光滑輕繩系在兩豎直桿等高的A、B兩點上，將一懸掛了衣服的衣架掛在輕繩上，處于靜止狀態(tài)．則（　�。�

	A．	僅增大兩桿間距離，再次平衡時，繩中張力變大
	B．	僅增大兩桿間距離，再次平衡時，繩中張力保持不變
	C．	僅將B點位置向上移動一點，再次平衡時，繩中張力變大
	D．	僅將B點位置向下移動一點，再次平衡時，繩中張力變小

9．如圖所示，實線和虛線分別表示某電場的電場線和等勢線，下列說法中正確的是（　�。�

	A．	c點場強大于a點場強
	B．	c點電勢高于a點電勢
	C．	c、b兩點間的電勢差大于c、a兩點間的電勢差
	D．	若將一試探電荷+q由a點移動到b點，電場力做正功

8．如圖所示，一足夠長的水平傳送帶以恒定的速度向右傳動．將一物體輕輕放在皮帶左端，以v、a、x、F表示物體速度大小、加速度大小、位移大小和所受摩擦力的大�。�下列選項正確的是（　�。�

A．

B．

C．

D．

7．一列簡諧橫波在t=0時刻的波形如圖所示，質點P此時刻沿-y軸方向運動，經過0.1s第一次到達平衡位置，波速為5m/s，則下列說法正確的是（　�。�

	A．	該波沿x軸負方向傳播
	B．	Q點的振幅比P點的振幅大
	C．	P點的橫坐標為x=2.5m
	D．	Q點（橫坐標為x=7.5m的點）的振動方程為y=5cos$\frac{5π}{3}$t（cm）
	E．	x=3.5m處的質點與P點振動的位移始終相反

6．在如圖所示的平面直角坐標系內，x軸水平、y軸豎直向下．計時開始時，位于原點O處的沙漏由靜止出發(fā)，以加速度a=1m/s²沿x軸正方向做勻加速直線運動，此過程中沙從沙漏中漏出，每隔任意相等的時間間隔漏出相同質量的沙．已知重力加速度為g=10m/s²，不計空氣阻力以及沙相對沙漏的初速度．
（1）求2s時刻漏出的沙在5s時刻的位置坐標；
（2）t（t＞2s）時刻空中的沙排成一條曲線，求該曲線方程．

5．利用如圖所示電路，測量一個電源（電動勢約為9V，內阻不計）的電動勢和一個電阻R_x（阻值約為2kΩ）的準確值．實驗室除了待測電源、導線和開關外，還有以下一些器材可供選擇：
A．電流表A₁（量程為0～0.6A，內阻R_A1=1Ω）
B．靈敏電流表A₂（量程為0～3mA，內阻R_A2=800Ω）
C．靈敏電流表A₃（量程為0～300μA，內阻未知）
D．電阻箱R₁（最大阻值99.99Ω）
E．電阻箱R₂（最大阻值9999.9Ω）
F．定值電阻R₀（阻值1kΩ）
（1）實驗中應選擇的電流表是B，電阻箱是E（填器材前的字母代號）．
（2）將電阻箱阻值調到適當值，閉合開關S，多次調節(jié)電阻箱，記下電流表的示數(shù)I和電阻箱相應的阻值R，以$\frac{1}{I}$為縱坐標，$\frac{1}{R}$為橫坐標，作出$\frac{1}{I}-\frac{1}{R}$圖線（用直線擬合）；用E表示電源的電動勢，則$\frac{1}{I}$與$\frac{1}{R}$的關系式為$\frac{1}{I}=\frac{{（{R_0}+{R_{A2}}）{R_x}}}{E}•\frac{1}{R}+\frac{{{R_0}+{R_{A2}}+{R_x}}}{E}$；（用題目中的符號表示）．
（3）求出直線的斜率k和縱軸上的截距b，則E=$\frac{{{{（{R_0}+{R_{A2}}）}^2}}}{{b（{R_0}+{R_{A2}}）-k}}$，R_x=$\frac{{k（{R_0}+{R_{A2}}）}}{{b（{R_0}+{R_{A2}}）-k}}$（結果用k、b和題目中的符號表示）．

4．某同學在用如圖1所示的裝置做“探究加速度與物體受力的關系”實驗時：
（1）為了平衡摩擦力，用一個小正方體木塊把小車軌道的一端墊高，逐步調整，直到通過速度傳感器發(fā)現(xiàn)小車剛好做勻速直線運動．在進行這個實驗操作步驟時是否需要掛上砝碼盤？否；（填“是”或“否”）
（2）用細線通過定滑輪掛上砝碼盤和砝碼讓小車勻加速下滑，不斷改變砝碼的質量，測出對應的加速度a，則圖2圖象中能正確反映小車加速度a與所掛砝碼盤和砝碼總質量m的關系的是C．