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科目： 來源：不詳 題型：問答題

某實(shí)驗(yàn)小組采用如圖甲所示的裝置“探究動(dòng)能定理”．實(shí)驗(yàn)的主要操作步驟如下：

（1）未掛鉤碼前，將長木板的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨�，使連接紙帶的小車在木板上滑下時(shí)，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打出等間距的點(diǎn)．
（2）平衡阻力之后，掛上細(xì)線和鉤碼，將小車從靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的位置由靜止釋放，若鉤碼總質(zhì)量和小車質(zhì)量均為m，則在小車運(yùn)動(dòng)過程中繩子拉力的大小為．如圖乙為該次實(shí)驗(yàn)中得到紙帶的一部分，圖中A、B、C三點(diǎn)到起始點(diǎn)0（0點(diǎn)為小車剛幵始運(yùn)動(dòng)時(shí)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的點(diǎn)，圖中未標(biāo)出）的距離分別為；x1x2、x3，相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為T，則通過所測數(shù)據(jù)計(jì)算B點(diǎn)的速度后，得到的從0到B小車動(dòng)能增加為______，從O到B繩子拉力對(duì)小車做的功為______．（用題中所給相關(guān)物理量的字母表示）
（3）實(shí)驗(yàn)中該同學(xué)測得B、C、D、E、F各點(diǎn)到0的距離x，并用測得數(shù)據(jù)計(jì)算出各點(diǎn)速度V及其平方的數(shù)據(jù)如下表．請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)在如圖丙的坐標(biāo)紙中作出V2-X圖象．
測量點(diǎn)x/cmv（m/s）V2（m2/s2）
B22.051.472.16
C27.501.642.69
D34.521.843.39
E42.332.044.16
F50.902.234.97
（4）根據(jù)所作圖象，可求得重力加速度g=______m/s2（結(jié)果保留3位有效數(shù)字）

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科目： 來源：不詳 題型：問答題

氣墊導(dǎo)軌是一種常用的實(shí)驗(yàn)儀器，它是利用氣泵將壓縮空氣通過導(dǎo)軌的眾多小孔高速噴出，在導(dǎo)軌與滑塊之間形成薄薄一層氣墊，使滑塊懸浮在導(dǎo)軌上．由于氣墊的摩擦力極小，滑塊在導(dǎo)軌上的運(yùn)動(dòng)可很好地近似為沒有摩擦的運(yùn)動(dòng)．我們可以用固定在氣墊導(dǎo)軌上的光電門A、B和光電計(jì)時(shí)裝置，以及帶有I形擋光條的滑塊C、D來測出被壓縮彈簧的彈性勢能的大�。阎狪形擋光條的持續(xù)擋光寬度為L，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，采用的實(shí)驗(yàn)步驟如下：
a．調(diào)節(jié)氣墊導(dǎo)軌底座螺母，觀察導(dǎo)軌上的氣泡儀，使導(dǎo)軌成水平狀態(tài)；
b．在滑塊C、D間放入一個(gè)輕質(zhì)彈簧，用一條橡皮筋捆綁箍住三者成一水平整體，靜置于導(dǎo)軌中部；
c．將光電門盡量靠近滑塊C、D兩端；
d．燒斷捆綁的橡皮筋，使滑塊C、D在彈簧作用下分離，分別通過光電門A、B；
e．由光電計(jì)時(shí)器記錄滑塊C第一次通過光電門A時(shí)I形擋光條持續(xù)擋光的時(shí)間tC，以及滑塊D第一次通過光電門B時(shí)I形擋光條持續(xù)擋光的時(shí)間tD．
（1）實(shí)驗(yàn)中還應(yīng)測量的物理量是______；
（2）利用上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)寫出計(jì)算被壓縮彈簧的彈性勢能Ep的表達(dá)式______．

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科目： 來源：不詳 題型：多選題

如圖所示，輕質(zhì)彈簧的一端與固定的豎直板P拴接，另一端與物體A相連，物體A置于光滑水平桌面上，A右端連接一細(xì)線，細(xì)線繞過光滑的定滑輪與物體B相連．開始時(shí)托住B，讓A處于靜止且細(xì)線恰好伸直，然后由靜止釋放B，直至B獲得最大速度．下列有關(guān)該過程的分析中正確的是（　�。�
A．B物體受到細(xì)線的拉力保持不變
B．B物體機(jī)械能的減少量大于彈簧彈性勢能的增加量
C．A物體動(dòng)能的增量等于B物體重力對(duì)B做的功與彈簧彈力對(duì)A做的功之和
D．A物體與彈簧所組成的系統(tǒng)機(jī)械能的增加量等于細(xì)線拉力對(duì)A做的功

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科目： 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，在光滑水平面上，將一木塊靠在輕質(zhì)彈簧上，壓縮后松手，彈簧將木塊彈出．已知人壓縮彈簧做了40J的功，則松手前，彈簧的彈性勢能為______J．在彈簧恢復(fù)原長的過程中，彈簧對(duì)物體做了______J的功，此過程中______轉(zhuǎn)化為______能．．
物體離開彈簧后的動(dòng)能為______J．

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科目： 來源：不詳 題型：計(jì)算題

（18分）如圖所示，固定在地面上的光滑圓弧面底端與車C的上表面平滑相接，在圓弧面上有一滑塊A，其質(zhì)量mA=2kg，在距車的水平面高h(yuǎn)=1.25m處由靜止下滑，車C的質(zhì)量為mC=6kg．在車C的左端有一質(zhì)量mB=2kg的滑塊B，滑塊B與A均可視作質(zhì)點(diǎn)，滑塊A與B碰撞后立即粘合在一起共同運(yùn)動(dòng)，最終沒有從車C上滑落．已知滑塊A、B與車C的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ=0.5，車C與水平面間的摩擦忽略不計(jì)，取g=10m/s2．求：

（1）滑塊A滑到圓弧面底端時(shí)的速度大小；
（2）滑塊A與B碰撞后瞬間的共同速度大小；
（3）車C的最短長度．

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

跳水運(yùn)動(dòng)員從高的跳臺(tái)上跳下（不計(jì)阻力），在下落的過程中（     ）
A．運(yùn)動(dòng)員克服重力做功
B．運(yùn)動(dòng)員的機(jī)械能在減少
C．運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能減少，重力勢能增加
D．運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能增加，重力勢能減少

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

在蘋果落向地面的過程中，重力做功10J，不計(jì)空氣阻力，下列說法正確的是
A．重力勢能減少10JB．動(dòng)能增加量大于l0J
C．機(jī)械能增加l0JD．機(jī)械能減少l0J

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

物體做自由落體運(yùn)動(dòng)，以地面為重力勢能零點(diǎn)，下列所示圖像中，能正確描述物體的重力勢能與下落速度的關(guān)系的圖像是 （     ）

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科目： 來源：不詳 題型：計(jì)算題

一條長為l、質(zhì)量為m的均勻鏈條放在光滑水平桌面上，其中有三分之一懸在桌邊，如圖所示，在鏈條的另一端用水平力緩慢地拉動(dòng)鏈條，當(dāng)把鏈條全部拉到桌面上時(shí)，需要做多少功？

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科目： 來源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖所示，一根長為L=1.5m的絕緣細(xì)直桿MN，豎直固定在場強(qiáng)為E=1.0×105N/C、與水平方向成θ=37°角的傾斜向上的勻強(qiáng)電場中．桿的下端M固定一個(gè)帶電小球A，電荷量Q= +4.5×10－6C；另一帶電小來自球B穿在桿上可自由滑動(dòng)，電荷量q= +1.0×10－6C，質(zhì)量m=1.0×10－2kg，與桿之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.1．現(xiàn)將小球B從桿的上端N靜止釋放，小球B開始運(yùn)動(dòng)．（靜電力常量k=9.0×109N·m2/C2．取g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）

（1）小球B開始運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度為多大?
（2）小球B的速度最大時(shí)，距M端的高度h為多大?
（3）若小球B在下落過程的最大速度為0.77m/s，則從開始下落到速度達(dá)到最大的過程中，小球B的電勢能改變了多少？

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同步練習(xí)冊(cè)答案