A. | 體積很小的物體都可以看作質(zhì)點 | |
B. | 研究花樣滑冰運動員優(yōu)美的動作時,可以把運動員看作質(zhì)點 | |
C. | 研究一列火車通過長江大橋所需的時間內(nèi),可以把火車看作質(zhì)點 | |
D. | 物體的大小和形狀在所研究的問題中起的作用很小,可以忽略不計時,我們就可以把物體看作質(zhì)點 |
分析 當物體的大小和形狀對所研究的問題沒有影響或影響可忽略不計時,可以把物體看成質(zhì)點處理.研究地球自轉(zhuǎn)時,地球的大小和形狀影響不能忽略,不能看成質(zhì)點.
解答 解:A、體積很小的物體它的體積不一定能夠忽略,不一定能看成質(zhì)點,如原子的體積很小,在研究原子內(nèi)部結(jié)構(gòu)的時候是不能看成質(zhì)點的.故A錯誤.
B、研究花樣滑冰運動員的優(yōu)美動作時,不能把運動員看成質(zhì)點,否則就不能分辨運動員的動作和造型了.故B錯誤.
C、研究一列火車通過長江大橋所需的時間時,火車的形狀不能忽略不計,不能把火車看成質(zhì)點.故C錯誤.
D、物體的大小和形狀在所研究的問題中起的作用很小,可以忽略不計時,我們就可以把物體看作質(zhì)點.故D正確.
故選:D
點評 物體能不能看成質(zhì)點處理,不是僅僅看物體絕對體積的大小,而是根據(jù)物體的大小和形狀對所研究的問題沒有影響或影響可忽略不計這個條件確定.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 400 m,0 | B. | 400 m,400 m | C. | 0,400 m | D. | 0,0 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 材料上表面的電勢高于下表面的電勢 | |
B. | 霍爾電勢差大小滿足關(guān)系UH=k$\frac{IB}{a}$ | |
C. | 通過材料的電流I越大,其內(nèi)部單位體積內(nèi)的載流子數(shù)目較多 | |
D. | 樣品板在單位體積內(nèi)參與導(dǎo)電的載流子數(shù)目為$\frac{IB}{ce{U}_{H}}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 2 | B. | 3 | C. | 4 | D. | 5 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
速度(m/s) | 思考距離/m | 非安全距離/m | ||
正常 | 酒后 | 正常 | 酒后 | |
15 | 7.5 | 15.0 | 22.5 | 30.0 |
30 | 15 | 30 | 75 | x |
A. | 駕駛員酒后反應(yīng)時間比正常情況下多1s | |
B. | 表中x為90 | |
C. | 汽車剎車過程中的加速度大小為7.5m/s2 | |
D. | 若汽車以30m/s的速度行駛時,發(fā)現(xiàn)前方89m處有險情,酒后駕駛安全停車 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 該同學(xué)做了一次下蹲再起立的動作 | |
B. | 該同學(xué)做了兩次下蹲再起立的動作 | |
C. | 下蹲過程中人一直處于失重狀態(tài) | |
D. | 下蹲過程中人先處于超重狀態(tài)后處于失重狀態(tài) |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 帶電粒子在加速器中第1次和第2次做曲線運動的時間分別為t1和t2,則t1:t2=1:2 | |
B. | 帶電粒子第1次和第2次經(jīng)過兩D形盒間狹縫后軌道半徑之比r1:r2=$\sqrt{2}$:2 | |
C. | 兩D形盒狹縫間的交變電場的周期T=$\frac{πm}{qB}$ | |
D. | 帶電粒子離開回旋加速器時獲得的動能為$\frac{{B}^{2}{q}^{2}{R}^{2}}{2m}$ |
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