1．圖中K、L、M為靜電場(chǎng)中的三個(gè)相距很近的等勢(shì)面．一帶電粒子射入此靜電場(chǎng)中后，僅受電場(chǎng)力作用，沿a→b→c→d→e軌跡運(yùn)動(dòng)．下列說法中正確的是（　　）
A．粒子在cd段做加速運(yùn)動(dòng)B．粒子在c點(diǎn)時(shí)電勢(shì)能最大
C．粒子在a點(diǎn)與e點(diǎn)的速率相等D．K、L、M三點(diǎn)的電勢(shì)滿足φK＜φL＜φM

分析 根據(jù)電場(chǎng)線與等勢(shì)面垂直以及軌跡的彎曲方向，可判斷電場(chǎng)力方向向左，從而分析出粒子的運(yùn)動(dòng)情況，根據(jù)電場(chǎng)力做功的正負(fù)，可知道電勢(shì)能如何變化．

解答 解：A、根據(jù)電場(chǎng)線與等勢(shì)面垂直，以及粒子做曲線運(yùn)動(dòng)，電場(chǎng)力方向指向軌跡彎曲的內(nèi)側(cè)，可知粒子受到的電場(chǎng)力方向向左，則粒子在cd段電場(chǎng)力做正功，做加速運(yùn)動(dòng)．故A正確．
B、從a到c，電場(chǎng)力做負(fù)功，電勢(shì)能增大．從c到e，電場(chǎng)力做正功，電勢(shì)能減小，所以粒子在c點(diǎn)時(shí)電勢(shì)能最大．故B正確．
C、a與e在同一等勢(shì)面上，粒子的電勢(shì)能相等，根據(jù)能量守恒定律可知，粒子在a點(diǎn)與e點(diǎn)的動(dòng)能相等，則速率相等．故C正確．
D、由于不知道粒子的電性，所以不能判斷K、L、M三點(diǎn)的電勢(shì)關(guān)系，故D錯(cuò)誤．
故選：ABC

點(diǎn)評(píng) 這類軌跡問題常常根據(jù)電場(chǎng)線與等勢(shì)面的關(guān)系，以及曲線運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)：合力指向軌跡內(nèi)側(cè)，分析電場(chǎng)力方向，再判斷電勢(shì)、電勢(shì)能、場(chǎng)強(qiáng)等物理量的大小．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．下列說法中正確的是（　�。�
A．做曲線運(yùn)動(dòng)的物體加速度不為零B．做直線運(yùn)動(dòng)的物體加速度不為零
C．做曲線運(yùn)動(dòng)的物體加速度恒定D．做直線運(yùn)動(dòng)的物體加速度恒定

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

12．利用如圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行電磁學(xué)實(shí)驗(yàn)，表格是某次實(shí)驗(yàn)記錄的實(shí)驗(yàn)操作和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
B方向v方向G指針偏轉(zhuǎn)方向
1↓→向左
2↓←①
3↑→②
4圖b
↑		←向左
（1）由圖、表格中的信息可判斷該同學(xué)是在做驗(yàn)證右手定則的實(shí)驗(yàn)．
（2）圖表中①處應(yīng)填向右，②處應(yīng)填向右．

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

9．如圖所示是飲水器的自動(dòng)控制電路．左邊是對(duì)水加熱的容器，內(nèi)有密封絕緣的電熱絲發(fā)熱器和接觸開關(guān)S1．只要有水浸沒S1，它就會(huì)導(dǎo)通；水面低于S1時(shí)，不會(huì)加熱．飲水器的使用原理是同時(shí)滿足水位高于S1及水溫較低，飲水器對(duì)水加熱．

（1）Rx是一個(gè)熱敏電阻，低溫時(shí)呈現(xiàn)高電阻，右邊P是一個(gè)與（選填“與”、“或”、“非”）邏輯門，接在0～5V電源之間，圖中J是一個(gè)繼電器，可以控制發(fā)熱器工作與否．Ry是一個(gè)可變電阻，低溫時(shí)Rx應(yīng)遠(yuǎn)大于（選填“遠(yuǎn)大于”、“遠(yuǎn)小于”）Ry．
（2）為了提高加熱起始溫度，變阻器Ry應(yīng)該調(diào)的小一些（選填“大一些”或“小一些”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的額定功率為P1，它在水平路面上行駛時(shí)受到的阻力f大小恒定，汽車由靜止開始作直線運(yùn)動(dòng)，最大車速為v．汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的輸出功率隨時(shí)間變化的圖象如圖．下列說法正確的是（　　）
A．開始時(shí)汽車牽引力恒定，t1時(shí)刻牽引力與阻力大小相等
B．開始時(shí)汽車牽引力逐漸增大，t1時(shí)刻牽引力與阻力大小相等
C．開始汽車做勻加速運(yùn)動(dòng)，t1時(shí)刻速度達(dá)到v，然后做勻速直線運(yùn)動(dòng)
D．開始汽車做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，t1時(shí)刻后做加速度逐漸減小的直線運(yùn)動(dòng)，速度達(dá)到v后做勻速直線運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．如圖、一質(zhì)量m=1kg的小物塊，以v0=3m/s的初速度，在與斜面成某一角度的拉力F作用下，沿斜面向上做勻加速運(yùn)動(dòng)，經(jīng)t=2s的時(shí)間物塊由A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)，A、B兩點(diǎn)間的距離L=10m．已知斜面傾角α=37°，物塊與斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=$\frac{3}{4}$．重力加速度g取10m/s2．求：
（1）物塊加速度的大小；
（2）使拉力F取到最小值，F(xiàn)與斜面的夾角β以及F的最小值；
（3）使拉力F取到最小值，F(xiàn)在2s內(nèi)的平均功率．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．氫原子從能級(jí)A躍遷到能級(jí)B，吸收頻率v1的光子，從能級(jí)A躍遷到能級(jí)C釋放頻率v2的光子，若v2＞v1則當(dāng)它從能級(jí)C躍遷到能級(jí)B將（　　）
A．放出頻率為v2-v1的光子B．放出頻率為v2+v1的光子
C．吸收頻率為v2-v1的光子D．吸收頻率為v2+v1的光子

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示為工廠中的行車示意圖，設(shè)鋼絲長(zhǎng)為0.5m，用它吊著質(zhì)量為2kg的鑄件（可看成是質(zhì)點(diǎn)），行車以2m/s的速度勻速行駛，當(dāng)行車突然停止瞬間，鋼絲中受到的拉力為多少？（g取10m/s2）（　�。�
A．16NB．20N
C．36ND．無窮大，具體無法計(jì)算

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

7．圖1是“研究平拋物體運(yùn)動(dòng)”的實(shí)物裝置圖，通過描點(diǎn)畫出平拋小球的運(yùn)動(dòng)軌跡．（1）以下是實(shí)驗(yàn)過程中的一些做法，其中合理的有ac．
a．安裝斜槽軌道，使其末端保持水平
b．每次小球釋放的初始位置可以任意選擇
c．每次小球應(yīng)從同一高度由靜止釋放
d．為描出小球的運(yùn)動(dòng)軌跡，描繪的點(diǎn)可以用折線連接

（2）實(shí)驗(yàn)得到平拋小球的運(yùn)動(dòng)軌跡，在軌跡上取一些點(diǎn)，以平拋起點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn)，測(cè)量它們的水平坐標(biāo)x和豎直坐標(biāo)y，圖2中y-x2圖象能說明平拋小球運(yùn)動(dòng)軌跡為拋物線的是C
（3）圖3是某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)畫出的平拋小球的運(yùn)動(dòng)軌跡，O為平拋的起點(diǎn)，在軌跡上任取三點(diǎn)A、B、C，測(cè)得A、B兩點(diǎn)豎直坐標(biāo)y1為5.0cm、y2為45.0cm，A、B兩點(diǎn)水平間距△x為40.0cm．則平拋小球的初速度v0為2.0m/s，若C點(diǎn)的豎直坐標(biāo)y3為60.0cm，則小球在C點(diǎn)的速度vC為4.0m/s（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字，g取10m/s2）．

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