A. | 安裝木板時,一定要注意木板是否豎直 | |
B. | 安裝木板時,只要注意小球不和木板發(fā)生摩擦 | |
C. | 每次實驗都要把小球從同一位置釋放 | |
D. | 把小球的位置記錄在紙上后,將小球位置用直線連接 |
分析 保證小球做平拋運動必須通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平,因為要畫同一運動的軌跡,必須每次釋放小球的位置相同,且由靜止釋放,以保證獲得相同的初速度,實驗要求小球滾下時不能碰到木板平面,避免因摩擦而使運動軌跡改變,最后軌跡應(yīng)連成平滑的曲線.
解答 解:AB、小球平拋運動的軌跡在豎直平面內(nèi),木板需保持豎直狀態(tài),故A正確,B錯誤;
C、為了讓小球每次做同樣的平拋運動,小球每次應(yīng)從同一位置由靜止?jié)L下,故C正確;
D、用描點法描繪運動軌跡時,應(yīng)將各點連成平滑的曲線,不能練成折線或者直線,故D錯誤;
故選:AC.
點評 解決平拋實驗問題時,要特別注意實驗的注意事項,在平拋運動的規(guī)律探究活動中不一定局限于課本實驗的原理,要注重學(xué)生對探究原理的理解,提高解決問題的能力.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 條件不足,無法判斷 | |
B. | O點處磁感應(yīng)強(qiáng)度為零 | |
C. | O點處磁感應(yīng)強(qiáng)度方向垂直圓環(huán)面指向紙內(nèi) | |
D. | O點處磁感應(yīng)強(qiáng)度方向垂直圓環(huán)面指向紙外 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 當(dāng)α=90°時磁感應(yīng)強(qiáng)度最小 | |
B. | 當(dāng)α=60°時磁感應(yīng)強(qiáng)度最大 | |
C. | α=30°與α=90°時所需磁感應(yīng)強(qiáng)度大小相等 | |
D. | α>90°時導(dǎo)體棒不可能做勻速運動 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 合力的大小可能小于任一個分力的大小,也可能大于任一個分力的大小 | |
B. | 槍膛中的子彈的加速度約為105m/s2,射出的速度可達(dá)1000m/s左右,所以加速度大,速度變化就越大 | |
C. | 高速行駛的火車很難停下來,所以速度越大物體的慣性越大 | |
D. | 豎直上拋運動的物體到達(dá)最高點時速度為零,加速度也為零 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 軌道半徑增大,角速度減小 | B. | 軌道半徑增大,角速度增大 | ||
C. | 軌道半徑減小,角速度減小 | D. | 軌道半徑減小,角速度增大 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 0 | B. | 2m/s2 | C. | 4m/s2 | D. | 5m/s2 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 伽利略運用數(shù)學(xué)分析和邏輯推理直接研究自由落體運動 | |
B. | 伽利略推斷重物和輕物下落不一樣快是由于受到空氣阻力的影響 | |
C. | 伽利略證明小球的運動是勻變速直線運動的依據(jù)是$\frac{{s}_{1}}{{t}_{{1}^{2}}}$=$\frac{{s}_{2}}{{t}_{{2}^{2}}}$=$\frac{{s}_{3}}{{t}_{{3}^{2}}}$=… | |
D. | 伽利略通過對小球在斜面運動的研究間接驗證了自由落體運動是勻變速直線運動 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com