某學(xué)生用如圖所示實驗裝置做“驗證牛頓第二定律”實驗中，保持小車質(zhì)量不變，測得小車的加速度a和拉力F的數(shù)據(jù)如表所示。
（1）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖中畫出a-F圖線。
（2）把圖線延長，看看圖線是否通過原點？如果不通過原點，試分析在操作過程中可能遺漏了哪個步驟： _____________________________________________________________________________________________________________________________________________。
（1）圖“略”
（2）平衡摩擦
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

（1）現(xiàn)行高中物理教材的學(xué)生實驗中，使用了重錘線的是
AC
AC

A、研究平拋物體的運(yùn)動
B、驗證機(jī)械能守恒定律
C、驗證動量守恒定律
D、用單擺測定重力加速度
（2）某同學(xué)用如圖所示的裝置做“驗證動量守恒定律”的實驗．本實驗中必須測量的物理量有：
BE
BE
．
A．斜槽軌道末端到水平地面的高度H
B．小球a、b的質(zhì)量ma、mb
C．小球a、b的半徑r
D．小球a、b離開斜槽軌道末端后平拋飛行的時間t
E．記錄紙上O點A、B、C各點的距離OA、OB、OC
F．a(chǎn)球的固定釋放點到斜槽軌道末端水平部分間的高度差h．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2013-2014學(xué)年浙江省高三上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題

某同學(xué)用如圖所示的實驗裝置驗證機(jī)械能守恒定律。實驗所用的電源為學(xué)生電源，輸出電壓為6V的頻率為50Hz交流電和直流電兩種．重錘從高處由靜止開始下落，重錘上拖著的紙帶打出一系列的點，對紙帶上的點跡進(jìn)行測量，即可驗證機(jī)械能守恒定律。則：（1）該同學(xué)進(jìn)行正確測量后挑選出一條點跡清晰的紙帶進(jìn)行測量分析。如圖所示．其中O點為起始點，A、B、C、D、E、F為六個計數(shù)點。根據(jù)以上數(shù)據(jù)，當(dāng)打B點時重錘的速度_________m/s，計算出該對應(yīng)的V2/2=_______ m2/s2，gh=_______m2/s2，可認(rèn)為在誤差范圍內(nèi)存在關(guān)系式_________                 _，即可驗證機(jī)械能守恒定律。（g=9.8 m/s2）

（2）該同學(xué)繼續(xù)根據(jù)紙帶算出各點的速度V，量出下落距離h，并以V2/2為縱軸、以h為橫軸畫出的圖象，應(yīng)是圖中的_______。

（3）他進(jìn)一步分析，發(fā)現(xiàn)本實驗存在較大誤差。為此設(shè)計出用如圖所示的 實驗裝置來驗證機(jī)械能守恒定律。通過電磁鐵控制的小鐵球從A點自由下落，下落過程中經(jīng)過光電門B時，通過與之相連的毫秒計時器（圖中未畫出）記錄擋光時間t，用毫米刻度尺測出AB之間的距離h，用游標(biāo)卡尺測得小鐵球的直徑d。重力加速度為g。實驗前應(yīng)調(diào)整光電門位置使小球下落過程中球心通過光電門中的激光束。小鐵球通過光電門時的瞬時速度  V=            。如果d、t、h、g存在關(guān)系式                              ，也可驗證機(jī)械能守恒定律。

（4）比較兩個方案，改進(jìn)后的方案相比原方案的最主要的優(yōu)點是：                     。

 

 

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2014屆北京市海淀區(qū)高三上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題

（7分）某同學(xué)用如圖所示的實驗裝置驗證牛頓第二定律，請回答下列有關(guān)此實驗的問題：

（1）該同學(xué)在實驗前準(zhǔn)備了圖中所示的實驗裝置及下列輔助器材：

A．交流電源、導(dǎo)線

B．天平(含配套砝碼)

C．秒表

D．刻度尺

E．細(xì)線、砂和小砂桶

其中不必要的器材是         (填代號)。

（2）打點計時器在小車拖動的紙帶上打下一系列點跡，以此記錄小車的運(yùn)動情況。其中一部分紙帶上的點跡情況如圖甲所示，已知打點計時器打點的時間間隔T=0.02s，測得A點到B、C點的距離分別為x1=5.99cm、x2=13.59cm，則在打下點跡B時，小車運(yùn)動的速度vB=          m/s；小車做勻加速直線運(yùn)動的加速度a=              m/s2。（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

（3）在驗證“質(zhì)量一定，加速度a與合外力F的關(guān)系”時，某學(xué)生根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了如圖乙所示的a-F圖象，其中圖線不過原點的原因是                                ，圖線在末端彎曲的原因是                               。

 

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

某同學(xué)用如圖所示的實驗裝置驗證機(jī)械能守恒定律。實驗所用的電源為學(xué)生電源，輸出電壓為6V的頻率為50Hz交流電和直流電兩種．重錘從高處由靜止開始下落，重錘上拖著的紙帶打出一系列的點，對紙帶上的點跡進(jìn)行測量，即可驗證機(jī)械能守恒定律。

①他進(jìn)行了下面幾個操作步驟：

A．按照圖示的裝置安裝器件；

B．將打點計時器接到電源的“直流輸出”上；

C．用天平測出重錘的質(zhì)量；

D．先接通電源，后釋放紙帶，打出一條紙帶；

E．測量紙帶上某些點間的距離；

F．根據(jù)測量的結(jié)果計算重錘下落過程中減少的重力勢能是否等于增加的動能。

其中沒有必要進(jìn)行的步驟是_________，操作不當(dāng)?shù)牟襟E是_________。

②他進(jìn)行正確測量后挑選出一條點跡清晰的紙帶進(jìn)行測量分析。如圖所示．其中O點為起始點，A、B、C、D、E、F為六個計數(shù)點。根據(jù)以上數(shù)據(jù)，當(dāng)打點到B點時重錘的速度_________m/s，計算出該對應(yīng)的=_______ m2/s2，gh=_______ m2/s2，可認(rèn)為在誤差范圍內(nèi)存在關(guān)系式______________，即可驗證機(jī)械能守恒定律。（g=9.8 m/s2）

③他繼續(xù)根據(jù)紙帶算出各點的速度v，量出下落距離h，并以為縱軸、以h為橫軸畫出的圖象，應(yīng)是圖中的_______。

④他進(jìn)一步分析，發(fā)現(xiàn)本實驗存在較大誤差。為此設(shè)計出用如圖所示的實驗裝置來驗證機(jī)械能守恒定律。通過電磁鐵控制的小鐵球從A點自由下落，下落過程中經(jīng)過光電門B時，通過與之相連的毫秒計時器（圖中未畫出）記錄擋光時間t，用毫米刻度尺測出AB之間的距離h，用游標(biāo)卡尺測得小鐵球的直徑d。重力加速度為g。實驗前應(yīng)調(diào)整光電門位置使小球下落過程中球心通過光電門中的激光束。小鐵球通過光電門時的瞬時速度v=　　　　　 。如果d、t、h、g存在關(guān)系式　　　　 ，也可驗證機(jī)械能守恒定律。

⑤比較兩個方案，改進(jìn)后的方案相比原方案的最主要的優(yōu)點是： 　　　　

　　　　 　　　　　　　　　　�！　　　　　　　　　　　　　　　�

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案