某同學用如圖所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律。實驗所用的電源為學生電源,輸出電壓為6V的頻率為50Hz交流電和直流電兩種.重錘從高處由靜止開始下落,重錘上拖著的紙帶打出一系列的點,對紙帶上的點跡進行測量,即可驗證機械能守恒定律。則:(1)該同學進行正確測量后挑選出一條點跡清晰的紙帶進行測量分析。如圖所示.其中O點為起始點,A、B、C、D、E、F為六個計數(shù)點。根據(jù)以上數(shù)據(jù),當打B點時重錘的速度_________m/s,計算出該對應的V2/2=_______ m2/s2,gh=_______m2/s2,可認為在誤差范圍內(nèi)存在關(guān)系式_________ _,即可驗證機械能守恒定律。(g=9.8 m/s2)
(2)該同學繼續(xù)根據(jù)紙帶算出各點的速度V,量出下落距離h,并以V2/2為縱軸、以h為橫軸畫出的圖象,應是圖中的_______。
(3)他進一步分析,發(fā)現(xiàn)本實驗存在較大誤差。為此設計出用如圖所示的 實驗裝置來驗證機械能守恒定律。通過電磁鐵控制的小鐵球從A點自由下落,下落過程中經(jīng)過光電門B時,通過與之相連的毫秒計時器(圖中未畫出)記錄擋光時間t,用毫米刻度尺測出AB之間的距離h,用游標卡尺測得小鐵球的直徑d。重力加速度為g。實驗前應調(diào)整光電門位置使小球下落過程中球心通過光電門中的激光束。小鐵球通過光電門時的瞬時速度 V= 。如果d、t、h、g存在關(guān)系式 ,也可驗證機械能守恒定律。
(4)比較兩個方案,改進后的方案相比原方案的最主要的優(yōu)點是: 。
1)1.84、1.69、1.74、 ; (2)C; (3),
(4) 沒有紙帶與打點計時器間的摩擦影響,提高了測量的精確程度,實驗誤差減小了。
【解析】
試題分析: (1)勻變速直線運動中中間時刻的瞬時速度等于該過程中的平均速度,由此可以求出B點的速度大小為:vB==1.84m/s,對應的v2=1.69 m2/s2,gh=1.74m2/s2,可認為在誤差范圍內(nèi)存在關(guān)系式即可驗證機械能守恒定律.
(2)繼續(xù)根據(jù)紙帶算出各點的速度v,量出下落距離h,并以縱軸、以h為橫軸畫出的圖象,
根據(jù),所以應是圖中的C.
(3)光電門測速度的原理是用平均速度代替瞬時速度,因此有:v=由于,所以
(4)比較兩個方案,改進后的方案相比原方案的最主要的優(yōu)點是:沒有紙帶與打點計時器間的摩擦影響,提高了測量的精確程度,實驗誤差減小了.
考點: 驗證機械能守恒定律
科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中物理 來源: 題型:
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科目:高中物理 來源: 題型:
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科目:高中物理 來源:2013屆江蘇省揚州市高三下學期5月考前適應性考試物理試卷(帶解析) 題型:計算題
(1)如圖所示,質(zhì)量與身高均相同的甲、乙兩人分別乘坐速度為0.6c和0.8c(c為光速)的飛船同向運動.則下列說法中正確的是
A.乙觀察到甲身高變高 |
B.甲觀察到乙身高不變 |
C.若甲向乙揮手,則乙觀察到甲動作變快 |
D.若甲向乙發(fā)出一束光進行聯(lián)絡,則乙觀察到該光束的傳播速度為0.2c |
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科目:高中物理 來源:2012-2013學年江蘇省揚州市高三下學期5月考前適應性考試物理試卷(解析版) 題型:計算題
(1)如圖所示,質(zhì)量與身高均相同的甲、乙兩人分別乘坐速度為0.6c和0.8c(c為光速)的飛船同向運動.則下列說法中正確的是
A.乙觀察到甲身高變高
B.甲觀察到乙身高不變
C.若甲向乙揮手,則乙觀察到甲動作變快
D.若甲向乙發(fā)出一束光進行聯(lián)絡,則乙觀察到該光束的傳播速度為0.2c
(2)如圖所示,實線是一列簡諧橫波在t時刻的波形圖,虛線是在t時刻后時刻的波形圖.已知 ,若波速為15m/s,則質(zhì)點M在t時刻的振動方向為 ;則在時間內(nèi),質(zhì)點M通過的路程為 m.
(3)某同學用如圖所示裝置測量某種液體的折射率,首先在緊貼著容器邊緣豎直插入一根長刻度尺,零刻度線在A端,當容器中沒有液體時,該同學在圖示位置只能看到標尺上的P點,當容器中正好裝滿液體時,剛好觀察到零刻度線,已知圓柱形容器的直徑d=12cm,高h=16cm,P點的刻度值L=7cm,求該透明液體的折射率.
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