17．如圖甲所示，是用雙縫干涉測(cè)光的波長的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖，其中A、B、C、D分別表示濾光片、單縫、雙縫、光屏．圖乙a是實(shí)驗(yàn)時(shí)用紅色濾光片和縫間距d=0.36mm的雙縫在光屏上得到的圖樣；圖乙b是實(shí)驗(yàn)時(shí)用紅色濾光片和縫間距d=0.18mm的雙縫在光屏上得到的圖樣；圖乙c是實(shí)驗(yàn)時(shí)用藍(lán)色濾光片和雙縫間距d=0.36mm的雙縫在光屏上得到的圖樣，則

（1）比較圖乙a和圖乙b，可以說明對(duì)相同色光，雙縫間距減小，相鄰條紋間距增大．
（2）比較圖乙a和圖乙c，可以說明對(duì)相同雙縫，光波長變短，相鄰條紋間距減�。�
（3）能進(jìn)行上述比較的前提是做這三次實(shí)驗(yàn)時(shí)不改變C；D的位置（從“A”、“B”、“C”、“D”中選填）．
（4）若在某次測(cè)量中分劃板中心刻線與某亮紋中心對(duì)齊，此時(shí)手輪上的示數(shù)如圖丙所示，則讀數(shù)為13.870mm．

分析 分析圖示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，根據(jù)實(shí)驗(yàn)控制的變量與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析，然后得出結(jié)論；
手輪上螺旋測(cè)微器的讀數(shù)等于固定刻度讀數(shù)加上可動(dòng)刻度讀數(shù)，需估讀到0.001mm．

解答 解：（1）由圖乙-a和圖2-b所示實(shí)驗(yàn)可知，對(duì)相同色光，雙縫間的距離越小，相鄰相干條紋間距增大，由此可知：對(duì)相同色光，雙縫間距減小，相鄰條紋間距增大；
（2）由圖乙-a和圖乙-c所示實(shí)驗(yàn)可知，雙縫相同，波長越短，相鄰條紋間距減小，由此可得：對(duì)相同雙縫，光波長變短，相鄰條紋間距減��；
（3）比較相鄰干涉條紋間距與雙縫間距和波長的關(guān)系實(shí)驗(yàn)需要控制雙縫到光屏的距離保持不變，即：做這三次實(shí)驗(yàn)時(shí)不改變C和D的位置．
（4）圖丙中螺旋測(cè)微器的固定刻度讀數(shù)為13.5mm，可動(dòng)刻度讀數(shù)為0.01×37.0mm=0.370mm，則最終讀數(shù)為：x2=13.5mm+0.370mm=13.870mm．
故答案為：（1）對(duì)相同色光，雙縫間距減小，相鄰條紋間距增大；
（2）對(duì)相同雙縫，光波長變短，相鄰條紋間距減�。�
（3）C　D；（4）13.870mm±0.001mm．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析，應(yīng)用控制變量法，根據(jù)實(shí)驗(yàn)控制的變量分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象即可正確解題，應(yīng)用控制變量法是正確解題的關(guān)鍵，以及掌握螺旋測(cè)微器的讀數(shù)方法．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

7．真空中的某裝置如圖所示，其中平行金屬板A、B之間有加速電場(chǎng)，C、D之間有偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)，M為熒光屏．今有質(zhì)子和α粒子均由A板從靜止開始被加速電場(chǎng)加速后垂直于電場(chǎng)方向進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)，最后打在熒光屏上．已知質(zhì)子和α粒子的質(zhì)量之比為1：4，電荷量之比為1：2，則下列判斷中正確的是（　�。�
A．粒子從B板運(yùn)動(dòng)到熒光屏經(jīng)歷的時(shí)間相同
B．粒子打到熒光屏上的位置相同
C．加速電場(chǎng)和偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)的電場(chǎng)力對(duì)兩種粒子做的總功之比為1：4
D．粒子在AB和CD的兩個(gè)電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)，均為勻變速運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．在研究物體做平拋運(yùn)動(dòng)時(shí)，應(yīng)通過多次實(shí)驗(yàn)確定若干個(gè)點(diǎn)，描繪出平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡．
①在實(shí)驗(yàn)中的下列操作正確的是AC．
A．實(shí)驗(yàn)中所用斜槽末端的切線必須調(diào)到水平
B．每次實(shí)驗(yàn)中小球必須由靜止釋放，初始位置不必相同
C．每次實(shí)驗(yàn)小球必須從斜槽的同一位置由靜止釋放，所用斜槽不必光滑
D．在實(shí)驗(yàn)之前，須先用直尺在紙上確定y軸方向
②實(shí)驗(yàn)得到平拋小球的運(yùn)動(dòng)軌跡，在軌跡上取一些點(diǎn)，以平拋起點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn)，測(cè)量它們的水平坐標(biāo)x和豎直坐標(biāo)y，圖中y-x2圖象能說明平拋小球運(yùn)動(dòng)軌跡為拋物線的是C．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

5．如圖所示，質(zhì)量相等的A、B兩物體緊貼在勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的圓筒的豎直內(nèi)壁上，隨圓筒一起做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，則下列關(guān)系中不正確的有（　�。�
A．運(yùn)動(dòng)周期TA＞TBB．線速度vA＞vB
C．它們受到的摩擦力fA＞fBD．筒壁對(duì)它們的彈力NA＞NB

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖所示，半圓形玻璃磚置于光屏PQ的左下方．一束白光沿半徑方向從A點(diǎn)射入玻璃磚，在O點(diǎn)發(fā)出反射和折射，折射光在光屏上呈現(xiàn)七色光帶．若入射點(diǎn)由A向B緩慢移動(dòng)，并保持白光沿半徑方向入射到O點(diǎn)，觀察到各色光在光屏上陸續(xù)消失．在光帶未完全消失之前，反射光的強(qiáng)度變化以及光屏上最先消失的光分別是（　�。�
A．減弱，紫光B．減弱，紅光C．增強(qiáng)，紅光D．增強(qiáng)，紫光

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．假期里，一位同學(xué)在廚房里協(xié)助媽媽做菜，對(duì)菜刀發(fā)生了興趣．他發(fā)現(xiàn)菜刀的刀刃前部和后部的厚薄不一樣，刀刃前部的頂角小，后部的頂角大（如圖所示），他先后做出過幾個(gè)猜想，其中合理的是（　�。�
A．刀刃前部和后部厚薄不勻，僅是為了外形美觀，跟使用功能無關(guān)
B．在刀背上加上同樣的力時(shí)，分開其他物體的力跟刀刃厚薄無關(guān)
C．在刀背上加上同樣的壓力時(shí)，頂角越大，分開其他物體的力越大
D．在刀背上加上同樣的壓力時(shí)，頂角越小，分開其他物體的力越大

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．電視機(jī)的顯像管中，電子束的偏轉(zhuǎn)是用磁偏轉(zhuǎn)技術(shù)實(shí)現(xiàn)的．電子束經(jīng)過加速電場(chǎng)后，進(jìn)入一圓形勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)，磁場(chǎng)方向垂直于圓面．不加磁場(chǎng)時(shí)，電子束將通過磁場(chǎng)中心O點(diǎn)而打到屏幕上的中心M，加磁場(chǎng)后電子束偏轉(zhuǎn)到P點(diǎn)上方．現(xiàn)要使電子束偏轉(zhuǎn)回到P點(diǎn)，可行的辦法是（　�。�
A．減小加速電壓B．減小偏轉(zhuǎn)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度
C．使磁場(chǎng)反向D．將圓形磁場(chǎng)的半徑增大些

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

6．如圖，將傾角α=37°的大三角形劈切開為等寬的小三角形劈和5個(gè)梯形劈，再重新將各劈放在一起（各劈互不粘連）．從小三角形劈開始，依次編號(hào)為1，2，…6．各劈的質(zhì)量均為M=1kg、斜面長度均為L=0.2m．可視為質(zhì)點(diǎn)的物塊質(zhì)量m=1kg，與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=0.5．現(xiàn)使物塊以平行于斜面方向的初速度v0=4.5m/s，從小三角形劈的底端沖上斜面，若所有劈均固定在水平面上，物塊最終能沖上第6塊劈；若所有劈均不固定，與地面的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ2=0.3，假定最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力相等，物塊滑動(dòng)到第5塊劈時(shí)，梯形劈開始相對(duì)地面滑動(dòng)．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

7．如圖所示，在粗糙水平板上放一個(gè)物體，使水平板和物體一起在豎直平面內(nèi)沿逆時(shí)針方向做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，ab為水平直徑，cd為豎直直徑，在運(yùn)動(dòng)過程中木板始終保持水平，物塊相對(duì)木板始終靜止，則（　�。�
A．物塊始終受到三個(gè)力作用
B．只有在a、b、c、d四點(diǎn)，物塊受到合外力才指向圓心
C．從a到b，物體所受的摩擦力先減小后增大
D．從b到a，物塊處于超重狀態(tài)

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