【題目】如圖所示，在水平地面上豎直固定一絕緣彈簧，彈簧中心直線的正上方固定一個帶電小球Q，現(xiàn)將與Q帶同種電荷的小球P，從直線上的N點由靜止釋放，在小球P與彈簧接觸到速度變?yōu)榱愕倪^程中，下列說法中正確的是

A. 小球P的電勢能先減小后增加

B. 小球P與彈簧組成的系統(tǒng)機械能一定增加

C. 小球動能的減少量等于電場力和重力做功的代數(shù)和

D. 小球P速度最大時所受彈簧彈力和庫侖力的合力為零

【答案】B

【解析】小球下落的過程中，電場力一直對小球做正功，小球P的電勢能一直減小，選項A錯誤；因Q對P做正功，故小球P與彈簧組成的系統(tǒng)機械能一定增加，選項B正確；小球動能的減少量等于電場力和重力以及彈力做功的代數(shù)和，選項C錯誤；小球P速度最大時所受彈簧彈力、重力以及庫侖力的合力為零，選項D錯誤；故選B.

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一物體受到大小分別為40N和30N兩個力的作用，則它們的合力

A. 可能為80N B. 可能為30N

C. 一定為50N D. 一定為10N

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直平面內(nèi)半徑為R的光滑半圓形軌道，與水平光滑軌道AB相連接，AB的長度為s．一質量為m的小球，在水平恒力F作用下由靜止開始從A向B運動，到B點時撤去力F，小球沿圓軌道運動到最高點C時對軌道的壓力為2mg．

求：(1)小球在C點的加速度大�。�

(2)恒力F的大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小車上固定有一個豎直方向的細桿，桿上套有質量為M的小環(huán)，環(huán)通過細繩與質量為m的小球連接，當車水平向右作勻加速運動時，環(huán)和球與車相對靜止，繩與桿之間的夾角為，如圖所示。

A. 細繩的受到的拉力為mg/cosθ

B. 細桿對環(huán)作用力方向水平向右

C. 細桿對小環(huán)的靜摩擦力為Mg

D. 細桿對環(huán)彈力的大小為(M+m)gtan

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】提出“物體下落的快慢是由它們的重量決定的”的觀點的是古希臘的學者____________，平均速度、瞬時速度、加速度等概念是意大利學者________________首先建立起來的。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖表示，寬度L=0.20m的平行光滑金屬導軌固定在絕緣水平面上，導軌的一端連接阻值為R=1.0Ω的電阻。導軌所在空間存在豎直向下的勻強磁場，磁感強度大小為B=0.50T。一根導體棒MN放在導軌上與導軌接觸良好，導軌和導體棒的電阻均可忽略不計�，F(xiàn)用一平行于導軌的拉力拉動導體棒沿導軌向右勻速運動，運動速度v=10m/s，在運動過程中保持導體棒與導軌垂直。求：

（1）在導軌、導體棒和電阻組成的閉合回路中產(chǎn)生的感應電流。

（2）作用在導體棒上的拉力大小。

（3）在導體棒移動30cm的過程中，電阻R上產(chǎn)生的熱量。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某物理學理論否定了絕對時空觀，深刻地揭示了時間和空間的本質屬性。這一物理學理論是

A. 量子論

B. 相對論

C. 經(jīng)典力學理論

D. 電磁感應理論

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角θ＝37°、長L＝4 m的斜面，底端與一個光滑的四分之一圓弧軌道平滑連接，圓弧軌道底端切線水平．一質量為m＝2 kg的物塊(可視為質點)從斜面最高點A由靜止開始沿斜面下滑，經(jīng)過斜面底端B后恰好能到達圓弧軌道最高點C，又從圓弧軌道滑回，能上升到斜面上的D點，再由D點由斜面下滑沿圓弧軌道上升，再滑回，這樣往復運動，最后停在B點．已知物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)為μ＝0.3，g＝10 m/s2，假設物塊經(jīng)過斜面與圓弧軌道平滑連接處速率不變．求：

（1）物塊第一次經(jīng)過B點時對圓弧軌道的壓力；

（2）物塊在斜面上滑行的總路程．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平面內(nèi)的等邊三角形ABC的邊長為L，頂點C恰好位于光滑絕緣直軌道CD的最低點，光滑直導軌的上端點D到A、B兩點的距離均為L，D在AB邊上的豎直投影點為O。一對電荷量均為－Q的點電荷分別固定于A、B兩點。在D處將質量為m、電荷量為+q的小球套在軌道上(忽略它對原電場的影響)，將小球由靜止開始釋放，已知靜電力常量為k、重力加速度為g，且，忽略空氣阻力，則

A. 軌道上D點的場強大小為

B. 小球剛到達C點時，其加速度為零

C. 小球剛到達C點時，其動能為

D. 小球沿直軌道CD下滑過程中，其電勢能先增大后減小

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