【題目】如圖所示,傾角θ=37°、長(zhǎng)L=4 m的斜面,底端與一個(gè)光滑的四分之一圓弧軌道平滑連接,圓弧軌道底端切線(xiàn)水平.一質(zhì)量為m=2 kg的物塊(可視為質(zhì)點(diǎn))從斜面最高點(diǎn)A由靜止開(kāi)始沿斜面下滑,經(jīng)過(guò)斜面底端B后恰好能到達(dá)圓弧軌道最高點(diǎn)C,又從圓弧軌道滑回,能上升到斜面上的D點(diǎn),再由D點(diǎn)由斜面下滑沿圓弧軌道上升,再滑回,這樣往復(fù)運(yùn)動(dòng),最后停在B點(diǎn).已知物塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.3,g=10 m/s2,假設(shè)物塊經(jīng)過(guò)斜面與圓弧軌道平滑連接處速率不變.求:
(1)物塊第一次經(jīng)過(guò)B點(diǎn)時(shí)對(duì)圓弧軌道的壓力;
(2)物塊在斜面上滑行的總路程.
【答案】(1)60N,(2)10 m
【解析】(1)因?yàn)槲飰K恰好到C點(diǎn),所以到C點(diǎn)速度為0.設(shè)物塊到B點(diǎn)的速度為v,則
mgR=mv2
解得FN=3mg=60N
由牛頓第三定律可得,物塊對(duì)軌道的壓力為FN′=60N,方向向下
(2)從開(kāi)始釋放至最終停在B處,設(shè)物塊在斜面上滑行的總路程為s,則
mgLsin θ-μmgscos θ=0
解得s=10 m
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,a、b是兩個(gè)相同的小燈泡,L是一個(gè)自感系數(shù)很大的線(xiàn)圈,其直流電阻值與電阻R相同,且R大于小燈泡的電阻。閉合關(guān)開(kāi)S,待電路達(dá)到穩(wěn)定后,a、b兩燈泡均可發(fā)光。由于自感作用,接通和斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S,燈泡a和b的發(fā)光情況分別是
A. S接通時(shí)燈a先達(dá)到最亮,S斷開(kāi)時(shí)燈a后熄滅
B. S接通時(shí)燈a先達(dá)到最亮,S斷開(kāi)時(shí)燈b后熄滅
C. S接通時(shí)燈b先達(dá)到最亮,S斷開(kāi)時(shí)燈a后熄滅
D. S接通時(shí)燈b先達(dá)到最亮,S斷開(kāi)時(shí)燈b后熄滅
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在水平地面上豎直固定一絕緣彈簧,彈簧中心直線(xiàn)的正上方固定一個(gè)帶電小球Q,現(xiàn)將與Q帶同種電荷的小球P,從直線(xiàn)上的N點(diǎn)由靜止釋放,在小球P與彈簧接觸到速度變?yōu)榱愕倪^(guò)程中,下列說(shuō)法中正確的是
A. 小球P的電勢(shì)能先減小后增加
B. 小球P與彈簧組成的系統(tǒng)機(jī)械能一定增加
C. 小球動(dòng)能的減少量等于電場(chǎng)力和重力做功的代數(shù)和
D. 小球P速度最大時(shí)所受彈簧彈力和庫(kù)侖力的合力為零
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)用落體法驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.
電火花計(jì)時(shí)器接在頻率為50Hz的交流電源上,圖為實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶,從起始點(diǎn)O開(kāi)始,將此后連續(xù)打出的7個(gè)點(diǎn)依次標(biāo)為A、B、C、D……,
如果已知重錘的質(zhì)量為0.50 kg,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?.80m/s2。從打點(diǎn)到打F點(diǎn)的過(guò)程中,重錘重力勢(shì)能的減少量為_________J,重錘動(dòng)能的增加量為_________J。(保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位)實(shí)驗(yàn)中重力勢(shì)能的減少量并不等于重錘動(dòng)能的增加量,造成這種結(jié)果的原因是________。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,甲、乙兩種粗糙面不同的傳送帶,傾斜于水平地面放置,以同樣恒定速率v向上運(yùn)動(dòng),F(xiàn)將一質(zhì)量為m的小物體(視為質(zhì)點(diǎn))輕輕放在A(yíng)處,小物體在甲傳動(dòng)帶上到達(dá)B處時(shí)恰好達(dá)到傳送帶的速率v;在乙傳送帶上到達(dá)離B豎直高度為h的C處時(shí)達(dá)到傳送帶的速率v。已知B處離地面的高度皆為H。則在物體從A到B的過(guò)程中
A.兩種傳送帶對(duì)小物體做功相等
B.將小物體傳送到B處,兩種傳送帶消耗的電能相等
C.兩種傳送帶與小物體之間的動(dòng)摩擦因數(shù)不同
D.將小物體傳送到B處,兩種系統(tǒng)產(chǎn)生的熱量不相等
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn):用如圖所示的裝置探究加速度a與力F的關(guān)系,帶滑輪的長(zhǎng)木板水平放置,彈簧測(cè)力計(jì)固定在墻上.
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),一定要進(jìn)行的操作是___________(填選項(xiàng)前的字母).
A.小車(chē)靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,先接通電源,再釋放小車(chē),打出一條紙帶,根據(jù)紙帶的數(shù)據(jù)求出加速度a,同時(shí)記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F。
B.改變小車(chē)的質(zhì)量,打出幾條紙帶
C.用天平測(cè)出沙和沙桶的總質(zhì)量
D.為減小誤差,實(shí)驗(yàn)中一定要保證沙和沙桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車(chē)的質(zhì)量
(2)在實(shí)驗(yàn)中,有同學(xué)得到一條打點(diǎn)的紙帶,取打點(diǎn)清晰部分做如下標(biāo)記,如圖所示,已知相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出來(lái),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源頻率為50Hz,則小車(chē)加速度的大小為a=_______m/s2。(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)由于疏忽,遺漏了平衡摩擦力這一步驟,他測(cè)量得到的a—F圖像,可能是下圖中的__________圖線(xiàn)。
(4)下圖是實(shí)驗(yàn)室測(cè)定水平面和小物塊之間動(dòng)摩擦因數(shù)的實(shí)驗(yàn)裝置,曲面AB與水平面相切于B點(diǎn)且固定。帶有遮光條的小物塊自曲面上面某一點(diǎn)釋放后沿水平面滑行最終停在C點(diǎn),P為光電計(jì)時(shí)器的光電門(mén)。已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?/span>g。
①利用游標(biāo)卡尺測(cè)得遮光條的寬度如圖乙所示,則遮光條的寬度___________cm。
②實(shí)驗(yàn)中除了遮光條的寬度,還需要測(cè)量的物理量有__________。
A.小物塊質(zhì)量
B.遮光條通過(guò)光電門(mén)的時(shí)間
C.遮光條到C點(diǎn)的距離
D.小物塊釋放點(diǎn)的高度
③為了減小實(shí)驗(yàn)誤差,同學(xué)們選擇圖象法來(lái)找出動(dòng)摩擦因數(shù),那么他們應(yīng)該選擇_____關(guān)系圖象來(lái)求解(利用測(cè)量的物理量表示)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,物體A靜止在光滑的水平面上,A的左邊固定有輕質(zhì)彈簧,與A質(zhì)量相等的物體B以速度v向A運(yùn)動(dòng)并與彈簧發(fā)生碰撞,A、B始終沿同一直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),則A、B組成的系統(tǒng)動(dòng)能損失最大的時(shí)刻是:
A. A開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí) B. A的速度等于v時(shí)
C. B的速度等于零時(shí) D. A和B的速度相等時(shí)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】兩個(gè)質(zhì)量相同的小球a、b用長(zhǎng)度不等的細(xì)線(xiàn)拴在天花板上的同一點(diǎn)并在空中同一水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),如圖所示則a、b兩小球具有相同的( )
A、向心力 B、線(xiàn)速度 C、角速度 D、向心加速度
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于加速度,下列敘述正確的是( )
A. 若加速度增大,則物體速度一定增大
B. 若加速度一定,則每秒鐘速度的改變量一定為定值
C. 若加速度為零,則物體一定處于靜止?fàn)顟B(tài)
D. 若運(yùn)動(dòng)速度為零,則物體的加速度也一定為零
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