【題目】如圖所示的裝置可以將滑塊水平方向的往復運動轉(zhuǎn)化為OB桿繞O點的轉(zhuǎn)動，圖中A、B、O三處都是轉(zhuǎn)軸。當滑塊在光滑的水平橫桿上滑動時，帶動連桿AB運動，AB桿帶動OB桿以O(shè)點為軸轉(zhuǎn)動，若某時刻滑塊的水平速度v，連桿與水平方向夾角為，AB桿與OB桿的夾角為，此時B點轉(zhuǎn)動的線速度為( )

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】A點的速度的方向沿水平方向，如圖將A點的速度分解：

根據(jù)運動的合成與分解可知，沿桿方向的分速度：vA分=vcosα，B點做圓周運動，實際速度是圓周運動的線速度，可以分解為沿桿方向的分速度和垂直于桿方向的分速度，如圖設(shè)B的線速度為v′則：vB分=v′cosθ=v′cos（90°-β）=v′sinβ

又二者沿桿方向的分速度是相等的，即：vA分=vB分

聯(lián)立可得： ．故A正確，BCD錯誤；故選A.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用導線繞一圓環(huán)，環(huán)內(nèi)有一用同樣導線折成的內(nèi)接正方形線框，圓環(huán)與線框絕緣，如圖1所示。圓環(huán)的半徑R=2 m，導線單位長度的電阻r0=0.2 Ω/m。 把它們放在磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場中，磁場方向垂直于圓環(huán)平面（紙面）向里。磁感應(yīng)強度B隨時間t變化如圖2所示。求：

（1）正方形產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢；

（2）在0~2.0 s內(nèi)，圓環(huán)產(chǎn)生的焦耳熱；

（3）若不知道圓環(huán)半徑數(shù)值，在0~2.0 s內(nèi)，導線圓環(huán)中的電流與正方形線的電流之比。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，Ⅰ、Ⅱ分別是甲、乙兩小球從同一地點沿同一直線運動的v－t圖線，根據(jù)圖線可以判斷(　　)

A. 甲、乙兩小球做的是初速度方向相反的勻變速直線運動，加速度大小相同，方向相同

B. 兩球在t＝8 s時相距最遠

C. 兩球在t＝2 s時速率相等

D. 兩球在t＝8 s時相遇

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用平行于斜面體A的斜面的輕彈簧將物塊P拴接在擋板B上，在物塊P上施加沿斜面向上的推力F，整個系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)．下列說法正確的是(　　)

A. 物塊P與斜面之間一定存在摩擦力

B. 彈簧的彈力一定沿斜面向下

C. 地面對斜面體A的摩擦力水平向左

D. 若增大推力，則彈簧彈力一定減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學百米短跑成績是12.6s．跑動過程中他在不同時刻的位置，以及他在每1s內(nèi)的平均速度見表．

時刻/s

0

1.0

2.0

3.0

4.0

5.0

6.0

7.0

8.0

9.0

10.0

11.0

12.0

12.6

位置/m

0

1.0

3.0

8.5

16.5

26.0

36.5

47.0

56.5

65.5

74.5

84.0

94.0

100

平均速度/（m/s）

1.0

2.0

5.5

8.0

9.5

10.5

10.5

9.5

9.0

9.0

9.5

10.0

10.0

根據(jù)表畫出的圖象如圖所示．試根據(jù)圖象討論下列問題．

（1）在x-t圖象[圖（甲）]中，△x/△t表示什么？

（2）當△t→0時，Q→P，PQ變?yōu)?/span>P點的切線，切線的斜率表示什么？

（3）在根據(jù)平均速度與時間的關(guān)系畫出的圖象[圖（乙）]中，每個細長的矩形面積表示什么？

（4）找出每個細長的矩形頂邊的中點，連接這些中點形成如圖（乙）所示的一條曲線．能否把它看做是v-t圖象？簡述理由．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2018年6月14日.承擔嫦娥四號中繼通信任務(wù)的“鵲橋”中繼星抵達繞地月第二拉格朗日點的軌道，第二拉格朗日點是地月連線延長線上的一點，處于該位置上的衛(wèi)星與月球同步繞地球公轉(zhuǎn)，則該衛(wèi)星的

A. 向心力僅來自于地球引力

B. 線速度大于月球的線速度

C. 角速度大于月球的角速度

D. 向心加速度大于月球的向心加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，桿BC的B端用鉸鏈接在豎直墻上，另一端C為一滑輪．重物G上系一繩經(jīng)過滑輪固定于墻上A點處，桿恰好平衡．若將繩的A端沿墻緩慢向下移（BC桿、滑輪、繩的質(zhì)量及摩擦均不計），則（　　）

A. 繩的拉力增大，BC桿受繩的壓力增大

B. 繩的拉力不變，BC桿受繩的壓力增大

C. 繩的拉力不變，BC桿受繩的壓力減小

D. 繩的拉力不變，BC桿受繩的壓力不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一根繩子一端固定于豎直墻上的A點，另一端繞過動滑輪P懸掛一重物B，其中繩子的PA段處于水平狀態(tài)，另一根繩子一端與動滑輪P的軸相連，繞過光滑的定滑輪Q后在其端點O施加一水平向左的外力F，使整個系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)，滑輪均為光滑、輕質(zhì)，且均可看做質(zhì)點，現(xiàn)拉動繩子的端點O使其向左緩慢移動一小段距離后達到新的平衡狀態(tài)，則該平衡狀態(tài)與原平衡狀態(tài)相比較( )

A. 拉力F增大 B. 角θ減小 C. 拉力FPA不變 D. 角θ不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量均為m的A、B兩物體疊放在豎直彈簧上并保持靜止，用大小等于mg的恒力F向上拉B，運動距離h時，B與A分離．下列說法正確的是(　　)

A. B和A剛分離時，彈簧長度等于原長

B. B和A剛分離時，它們的加速度為g

C. 彈簧的勁度系數(shù)等于

D. 在B與A分離之前，它們做勻加速直線運動

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同步練習冊答案