在做“互成角度的兩個力的合成”的演示實(shí)驗(yàn)中，下列敘述中正確的是
A．兩彈簧測力計(jì)的拉力可以同時(shí)比橡皮條的拉力大
B．若橡皮條的拉力是合力，則兩彈簧測力計(jì)的拉力是分力
C．兩次拉橡皮條時(shí)，將橡皮條拉到同一位置，這樣做的目的是保證兩次彈簧測力計(jì)拉的效果相同
D．若只增大某一只彈簧測力計(jì)的拉力大小，而又要保證橡皮條結(jié)點(diǎn)的位置不變，只需調(diào)整另一只彈簧測力計(jì)拉力的大小即可
ABC

試題分析：A、根據(jù)平行四邊形定則可知，兩個分力大小可以都比合力大，因此兩彈簧秤的拉力可以同時(shí)比橡皮條的拉力大，故A正確；
B、在該實(shí)驗(yàn)中用一個彈簧拉橡皮條時(shí)的拉力為合力，兩個彈簧秤時(shí)的拉力分別是兩個分力的大小，故B正確；
C、為了使兩次拉橡皮條時(shí)的力的作用效果相同，實(shí)驗(yàn)中要求橡皮條拉到同一位置，故C正確；
D、根據(jù)平行四邊形定則可知，合力不變，只增大一個分力的大小時(shí)，另一個分力的大小和方向都變化，故D錯誤．
點(diǎn)評：正確解答本題要掌握：正確理解和應(yīng)用平行四邊形定則，明確合力和分力的大小關(guān)系，理解“等效法”在該實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（9分）某同學(xué)在做探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置．所用的鉤碼每只的質(zhì)量都是30g，他先測出不掛鉤碼時(shí)彈簧的自然長度，再將5個鉤碼逐個掛在彈簧的下端，每次都測出相應(yīng)的彈簧總長度，將數(shù)據(jù)填在了下面的表中．(彈簧始終未超過彈性限度，取g=10m/s2)

（1）試根據(jù)這些實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在下圖給定的坐標(biāo)紙上作出彈簧所受彈力大小F跟彈簧總長L之間的函數(shù)關(guān)系圖線，說明圖線跟橫坐標(biāo)軸交點(diǎn)的物理意義。
（2）所得圖線的物理意義是什么?該彈簧的勁度系數(shù)k是多大?

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

請你根據(jù)圖漫畫“洞有多深”提供的情境，回答下列問題：

（1）他們依據(jù)　　　　　　規(guī)律估算洞的深度；
（2）寫出他們估算洞的深度的方程式　　　　；
（3）請你對該方法進(jìn)行評估：
該方法的優(yōu)點(diǎn)　　　　　　　　　　　        　  　　　　　　　；
該方法不足之處　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，橡皮條的一端固定在木板上，用兩只彈簧測力計(jì)把橡皮條的另一端拉到某一確定的O點(diǎn)，則下列說法中錯誤的是 （ 　）（2分）
A．同一次實(shí)驗(yàn)中，O點(diǎn)位置不允許變動
B．實(shí)驗(yàn)中，需記錄彈簧測力計(jì)的讀數(shù)、細(xì)線的方向和O點(diǎn)的位置
C．實(shí)驗(yàn)中，把橡皮條的另一端拉到O點(diǎn)時(shí)，兩個彈簧秤之間夾角應(yīng)取90°以便于算出合力大小
D．實(shí)驗(yàn)中，要始終將其中一個彈簧測力計(jì)沿某一方向拉到最大量程，然后調(diào)節(jié)另一彈簧測力計(jì)拉力的大小和方向，把橡皮條另一端拉到O點(diǎn)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，把一個彈簧測力計(jì)的一端固定在墻上，用另一個彈簧測力計(jì)水平向左拉金屬板，使金屬板向左運(yùn)動，此時(shí)兩個測力計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定（圖中已把彈簧測力計(jì)的示數(shù)放大畫出），則物塊P與金屬板間的滑動摩擦力的大小是          N（要估讀1位）。若用彈簧測力計(jì)測得物塊P重13N，根據(jù)表中給出的動摩擦因數(shù)，可推算出物塊P的材料為             。
材料
動摩擦因數(shù)
金屬—金屬
0.10
橡膠—金屬
0.50
木頭—金屬
0.20
皮革—金屬
0.30

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（3分）一位同學(xué)做“探究形變與彈力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。下列的實(shí)驗(yàn)步驟是這位同學(xué)準(zhǔn)備完成的，請你幫這位同學(xué)按操作的先后順序，用字母排列出來是                 。
A．以彈簧伸長量為橫坐標(biāo)，以彈力為縱坐標(biāo)，描出各組數(shù)據(jù)（x，F(xiàn)）對應(yīng)的點(diǎn)，并用平滑的曲線連結(jié)起來；
B．記下彈簧不掛鉤碼時(shí)，其下端在刻度尺上的刻度L0；
C．將鐵架臺固定于桌子上，并將彈簧的一端系于橫梁上，在彈簧附近豎直固定一刻度尺；
D．依次在彈簧下端掛上1個、2個、3個、4個……鉤碼，并分別記下鉤碼靜止時(shí)，彈簧下端所對應(yīng)的刻度并記錄在表格內(nèi)，然后取下鉤碼；
E、以彈簧伸長量為自變量，寫出彈力與彈簧伸長量的關(guān)系式；

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（5分）在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中，若重物質(zhì)量為0.50 kg，選擇好的紙帶如圖10所示，O、A之間有幾個點(diǎn)未畫出．已知相鄰兩點(diǎn)時(shí)間間隔為0.02 s，長度單位是 cm，g取9.8 m/s2.則打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下點(diǎn)B時(shí)，重物的速度vB＝________m/s；從起點(diǎn)O到打下點(diǎn)B的過程中，重物重力勢能的減少量ΔEp＝________J，動能的增加量ΔEk＝________J．(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（4分）電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種使用交流電源工作的計(jì)時(shí)儀器，當(dāng)電源頻率是50Hz時(shí)，振針每隔     s打一個點(diǎn)。當(dāng)電源頻率低于50Hz時(shí)，如果仍按50赫茲計(jì)算，則測量的速度將比物體的真實(shí)速度    。（填“偏大”、“偏小”或“不變”）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（8分）在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中，已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源的頻率為50 Hz，查得當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭＝9.80 m/s2，測得所用重物的質(zhì)量為1.00 kg。實(shí)驗(yàn)中得到一條點(diǎn)跡清晰的紙帶，把第一個點(diǎn)記作O，每兩個計(jì)數(shù)點(diǎn)之間有四點(diǎn)未畫出，另選連續(xù)的3個計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C作為測量的點(diǎn)，如圖所示。經(jīng)測量知道A、B、C各點(diǎn)到O點(diǎn)的距離分別為50.50 cm、86.00 cm、130.50 cm。

（1）根據(jù)以上數(shù)據(jù)計(jì)算，打B點(diǎn)時(shí)重物的速度vB＝_______ m/s，重物由O點(diǎn)運(yùn)動到B點(diǎn)，重力勢能減少了_______ J，動能增加了_______ J。（最后兩問結(jié)果保留三位有效數(shù)字）
（2）根據(jù)所測量的數(shù)據(jù)，求出物體實(shí)際下落的加速度為_______ m/s2。

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