分析 (1)嫦娥一號衛(wèi)星繞月球做圓周運動,萬有引力提供向心力,由牛頓第二定律與萬有引力公式求出月球的質(zhì)量.
(2)應(yīng)用萬有引力公式與牛頓第二定律分析答題.
(3)應(yīng)用萬有引力公式與牛頓第二定律求出座椅對宇航員的作用力.
解答 解:(1)萬有引力提供向心力,由牛頓第二定律得:
G$\frac{Mm}{(R+h)^{2}}$=m$(\frac{2π}{T})^{2}$(R+h),解得,月球質(zhì)量:M=$\frac{4{π}^{2}(R+h)^{3}}{G{T}^{2}}$;
(2)由牛頓第二定律得:G$\frac{Mm}{(R+H)^{2}}$=ma,解得:a=$\frac{4{π}^{2}(R+h)^{3}}{(R+H)^{2}{T}^{2}}$,
“嫦娥一號”經(jīng)繞月飛行的橢圓軌道近月點A時欲變軌進入圓軌道,
軌道半徑變小,飛船要做近心運動,飛船需要加速,飛船應(yīng)向后噴氣;
(3)對宇航員,由牛頓第二定律得:F-G$\frac{Mm}{{R}^{2}}$=m$\frac{{v}^{2}}{r}$,
解得,作用力:F=$\frac{{4π}^{2}m(R+h)^{3}}{{R}^{2}{T}^{2}}$+$\frac{m{v}^{2}}{r}$;
答:(1)月球的質(zhì)量M是$\frac{4{π}^{2}(R+h)^{3}}{G{T}^{2}}$;
(2)“嫦娥一號”經(jīng)繞月飛行的橢圓軌道遠月點B時的加速度為$\frac{4{π}^{2}(R+h)^{3}}{(R+H)^{2}{T}^{2}}$,飛船應(yīng)該向后噴氣;
(3)操控飛船在月球表面附近豎直平面內(nèi)俯沖經(jīng)過最低點,座位對宇航員的作用力F是:$\frac{{4π}^{2}m(R+h)^{3}}{{R}^{2}{T}^{2}}$+$\frac{m{v}^{2}}{r}$.
點評 本題考查了萬有引力定律的應(yīng)用,知道萬有引力提供向心力是正確解題的關(guān)鍵,應(yīng)用萬有引力公式、牛頓第二定律可以解題,本題是常規(guī)題.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 大人加速下滑,小孩減速下滑,兩者加速度大小相同 | |
B. | 大人加速下滑,小孩減速下滑,兩者加速度大小不同 | |
C. | 大人減速下滑,小孩加速下滑,兩者加速度大小不同 | |
D. | 兩人都減速下滑,但加速度不同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 沿著粗糙的斜面勻加速下滑的物體 | |
B. | 雜技演員用細(xì)繩牽著的在豎直平面內(nèi)做圓周運動的“小流星”(不計空氣阻力) | |
C. | 懸掛在豎直彈簧下正在振動的小球 | |
D. | 繞地球沿著橢圓軌道運動的人造地球衛(wèi)星 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 稍大于v2 | B. | 稍小于v2 | C. | 等于v2 | D. | 稍小于v1 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | Ek2:Ek1=4:1 | B. | Ek2:Ek1=3:1 | C. | E2:E1=2:1 | D. | E2:E1=1:1 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在AB段,質(zhì)點靜止 | |
B. | 在BD段,質(zhì)點做勻減速直線運動 | |
C. | 在0ABCDE整個過程中,質(zhì)點做勻變速直線運動 | |
D. | 在0A和CD段,質(zhì)點都做勻加速直線運動 |
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