A、B兩點在兩個等量異種點電荷連線的中垂線上，且到連線的距離相等，如圖所示，則（ ）

A. 同一點電荷在A、B兩點的電勢能相等

B. 把正電荷從A點移到B點，電勢能先增大后減小

C. 把正電荷從A點移到B點，電勢能先減小后增大

D. A、B兩點的連線上任意兩點的電勢差是不為零的定值

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年安徽省宣城市四校高二上學(xué)期期中考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在直角坐標(biāo)系Oxyz中有一四面體O ABC，其頂點坐標(biāo)如圖所示。在原點O固定一個 電荷量為--Q的點電荷，下列說法正確的是

A. A,B,C三點的電場強度相同

B. 平面ABC構(gòu)成一個等勢面

C. 若將試探電荷+q自A點沿+ x軸方向移動，其電勢能增加

D. 若在A、B、C三點放置三個點電荷，--Q所受電場力的合力可能為零

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年新疆哈密地區(qū)二中高一上學(xué)期期中考物理卷（解析版） 題型：實驗題

（1）如圖所示，甲同學(xué)在做“研究勻變速直線運動”實驗中，由打點計時器得到表示小車運動過程的一條清晰紙帶，紙帶上兩相鄰計數(shù)點間還有四個點未畫出，經(jīng)測量發(fā)現(xiàn)S1=7．05cm、S2=7．68cm、S3=8．33cm、S4=8．95cm、S5=9．61cm、S6=10．26cm，則A點處瞬時速度的大小是 m/s，加速度的大小是 m/s2（計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．

（2）在一次實驗中，如果乙同學(xué)不知道實驗所使用的交流電電源的實際頻率已超過50Hz，仍然按照50Hz計算，那么他計算出來的平均速度值與真實值相比_____

A．偏大 B．偏小 C．相等 D．不能確定

（3）丙同學(xué)在測定勻變速直線運動的加速度時，得到了幾條較為理想的紙帶．他已在每條紙帶上按每5個點取好一個計數(shù)點，即兩計數(shù)點之間時間間隔為0．1s，依打點先后編為0，1，2，3，4，5．由于不小心，幾條紙帶都被撕斷了，如圖所示．請根據(jù)給出的A、B、C、D四段紙帶回答：在B，C，D三段紙帶中選出從紙帶A上撕下的那段應(yīng)該是______

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年新疆哈密地區(qū)二中高二上期中考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

a、b、c三個α粒子（氦原子核）由同一點同時垂直電場強度方向進入偏轉(zhuǎn)電場，其軌跡如圖所示，其中b恰好飛出電場，由此可以肯定（ ）

A．在b飛離電場的同時，a剛好打在負(fù)極板上

B．b和c同時飛離電場

C．進入電場，c的速度最大，a的速度最小

D．它們的動能的增量一樣大

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年新疆哈密地區(qū)二中高二上期中考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

小燈泡通電后其電流I隨所加電壓U變化的圖線如圖所示，P為圖線上一點，PN為圖線在P點的切線，PQ為U軸的垂線，PM為I軸的垂線，則下列說法中錯誤的是（ ）

A．隨著所加電壓的增大，小燈泡的電阻增大

B．對應(yīng)P點，小燈泡的電阻為

C．對應(yīng)P點，小燈泡的電阻為

D．對應(yīng)P點，小燈泡的功率為圖中矩形PQOM所圍的面積

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．質(zhì)量為M=10kg、長為L=1m、上表面光滑的長木板在F=50N水平恒力的作用下，以速度v0=5.5m/s沿水平地面向左做勻速直線運動．現(xiàn)有足夠多的小鐵塊，它們的質(zhì)量均為m=1kg，將第一個鐵塊無初速度地放在木板的最左端，當(dāng)?shù)谝粋�鐵塊離開木板的同時，又在木板最左端無初速度放上第二個鐵塊，只要前一個鐵塊剛離開木板，就接著無初速度放上另一個鐵塊．求：最終第幾個鐵塊能留在木板上，留在木板上的鐵塊離木板右端多遠(yuǎn)？（g=10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

11．一理想變壓器如圖所示，其原線圈電壓一定，副線圈上通過輸電線接兩個相同的燈泡L1和L2．輸電線的等效電阻為R．開始時電鍵K斷開．當(dāng)K接通后，以下說法正確的是（　　）
A．副線圈兩端MN的輸出電壓減小B．通過燈泡L1的電流減小
C．原線圈中的電流增大D．變壓器的輸入功率變小

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．某同學(xué)在豎直懸掛的輕質(zhì)彈簧下加掛鉤碼，探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系，實驗時彈簧始終未超過彈性限度．根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出彈力F跟彈簧伸長量x的關(guān)系圖象如圖所示，此彈簧的勁度系數(shù)為50.0N/m．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

9．在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，需要將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上兩根細(xì)繩，細(xì)繩的另一端都有繩套．實驗中需用兩個彈簧秤分別勾住繩套，并互成角度地拉橡皮 條，使橡皮條伸長，結(jié)點到達(dá)某一位置O．某同學(xué)在做該實驗時認(rèn)為其中正確的是（　�。�
A．拉橡皮條的繩細(xì)一些且長一些，實驗效果更好
B．拉橡皮條時，彈簧秤、橡皮條、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行，讀數(shù)時視線要正對彈簧秤刻度
C．橡皮條彈性要好，拉結(jié)點到達(dá)某一位置O時，拉力要適當(dāng)大些
D．拉力F1和F2的夾角越大越好

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