5．在負(fù)的點(diǎn)電荷的電場中，有a，b，c三點(diǎn)，它們到點(diǎn)電荷的距離ra＜rb＜rc，則（　　）
A．c點(diǎn)電勢比a點(diǎn)電勢高
B．b點(diǎn)場強(qiáng)比a點(diǎn)場強(qiáng)大
C．同一負(fù)電荷放在c點(diǎn)比放在b點(diǎn)電勢能小
D．同一負(fù)電荷由a點(diǎn)移到b點(diǎn)一定比由b點(diǎn)移到c點(diǎn)電場力做的功多

分析 本題考查的就是點(diǎn)電荷的電場的分布及特點(diǎn)，以及電場線方向與電勢高低的關(guān)系，抓住電場線越密，場強(qiáng)越大、順著電場線電勢降低進(jìn)行分析即可．

解答 解：A、負(fù)電荷產(chǎn)生的電場線從無窮遠(yuǎn)出發(fā)到負(fù)電荷終止，沿著電場線方向電勢降低，則C點(diǎn)電勢最高．故A正確．
B、根據(jù)E=$k\frac{Q}{{r}^{2}}$及ra＜rb，可知，距離越小，場強(qiáng)越大，則a點(diǎn)場強(qiáng)比b點(diǎn)場強(qiáng)大，故B錯誤．
C、根據(jù)EP=φq，c點(diǎn)電勢大于b點(diǎn)電勢可知，同一負(fù)電荷放在c點(diǎn)比放在b點(diǎn)的電勢能小．故C正確．
D、根據(jù)W=Uq且Uab與Ubc不知道關(guān)系，可知，同一負(fù)電荷由a點(diǎn)移到b點(diǎn)和由b點(diǎn)移到c點(diǎn)電場力做功不知道關(guān)系，故D錯誤．
故選：AC

點(diǎn)評 該題考查常見的幾種電場的電場線分析表及其特點(diǎn)，熟悉正、負(fù)點(diǎn)電荷，等量同種、等量異種電荷周圍電場分布情況往往是解題關(guān)鍵．基礎(chǔ)題目．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．某人測得一做自由落體運(yùn)動的物體落地時(shí)的速度為30m/s，（g=10m/s2），求：
（1）物體開始下落的高度H；
（2）物體下落的時(shí)間t；
（3）物體在第2s下落的高度h．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．利用圖所示的裝置做如下實(shí)驗(yàn)：小球從左側(cè)斜面上的O點(diǎn)由靜止釋放后沿斜面向下運(yùn)動，并沿右側(cè)斜面上升，斜面上先后鋪墊三種粗糙程度逐漸降低的材料時(shí)，小球沿右側(cè)斜面上升到的最高位置依次為1、2、3，根據(jù)三次實(shí)驗(yàn)結(jié)果的對比，可以得到的最直接的結(jié)論是（　�。�
A．如果小球不受力，它將一直保持勻速運(yùn)動或靜止?fàn)顟B(tài)
B．如果斜面光滑，小球?qū)⑸仙脚cO點(diǎn)等高的位置
C．如果小球受到力的作用，它的運(yùn)動狀態(tài)將發(fā)生改變
D．小球受到的力一定時(shí)，質(zhì)量越大，它的加速度越小

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

13．如圖所示，為某點(diǎn)電荷電場中的一條電場線，A、B為此電場線上的兩點(diǎn)．下列說法中正確的是（　�。�
A．A點(diǎn)的場強(qiáng)一定大于B點(diǎn)的場強(qiáng)B．A點(diǎn)的電勢一定高于B點(diǎn)的電勢
C．正電荷一定從A點(diǎn)向B點(diǎn)運(yùn)動D．負(fù)電荷可能從A點(diǎn)向B點(diǎn)運(yùn)動

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

20．研究小車勻變速直線運(yùn)動的實(shí)驗(yàn)裝置如圖（a）所示，其中斜面傾角θ可調(diào)．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作頻率為50Hz．紙帶上計(jì)數(shù)點(diǎn)的間距如圖（b）所示，其中每相鄰兩點(diǎn)之間還有4個記錄點(diǎn)未畫出．
（1）部分實(shí)驗(yàn)步驟如下：
A．測量完畢，關(guān)閉電源，取出紙帶
B．接通電源，待打點(diǎn)計(jì)時(shí)器工作穩(wěn)定后放開小車
C．將小車�？吭诖螯c(diǎn)計(jì)時(shí)器附近，小車尾部與紙帶相連
D．把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在平板上，讓紙帶穿過限位孔
上述實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序是：DCBA（用字母填寫）．
（2）圖（b）中標(biāo)出的相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔T=0.1 s．
（3）計(jì)數(shù)點(diǎn)5對應(yīng)的瞬時(shí)速度大小計(jì)算式為v5=$\frac{{s}_{4}+{s}_{5}}{2T}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．如圖1所示，在寬為d的區(qū)域內(nèi)有方向豎直向下的勻強(qiáng)電場，場強(qiáng)為E．一帶電粒子以速度v垂直于電場方向．也垂直于場區(qū)邊界射入電場（不計(jì)粒子的重力），射出場區(qū)時(shí)，粒子的速度方向偏轉(zhuǎn)了θ角．

（1）求該帶電粒子的荷質(zhì)比$\frac{q}{m}$的大��？（用E、d、v、θ表示）
（2）如圖2，若去掉電場，在同樣區(qū)域內(nèi)改換成方向垂直于紙面向外的勻強(qiáng)磁場，此粒子仍在原位置以同樣速度v射入場區(qū)，它從場區(qū)的另一側(cè)射出時(shí)，也偏轉(zhuǎn)了θ角．則求此磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大��？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖，在傾角為θ的斜面上，有兩個材料相同質(zhì)量分別為2m和m的兩個物體，中間用一根未發(fā)生形變的彈簧連接，兩個物體同時(shí)從靜止釋放，有關(guān)彈簧長度的說法正確的是（　�。�
A．若斜面光滑，彈簧保持原長B．若斜面光滑，彈簧被壓縮
C．若斜面粗糙，彈簧被壓縮D．若斜面粗糙，彈簧被拉伸

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，采用圖1所示的裝置．

（1）本實(shí)驗(yàn)應(yīng)用的實(shí)驗(yàn)方法是A；
A 控制變量法   B 假設(shè)法    C 理想實(shí)驗(yàn)法
（2）下列說法中正確的是AB．
A．在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，應(yīng)改變拉力的大小
B．在探究加速度與外力的關(guān)系時(shí)，應(yīng)改變小車的質(zhì)量
C．在探究加速度a與質(zhì)量m的關(guān)系時(shí)，為了直觀判斷二者間的關(guān)系，應(yīng)作a-$\frac{1}{m}$圖象
D．當(dāng)小車的質(zhì)量遠(yuǎn)大于砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量時(shí)，才能近似認(rèn)為細(xì)線對小車的拉力大小等于砝碼盤和砝碼的總重力大小
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)收集的數(shù)據(jù)作出的a-F圖線如圖2所示，請寫出一條對提高本實(shí)驗(yàn)結(jié)果準(zhǔn)確程度有益的建議：實(shí)驗(yàn)前要先平衡摩擦力
（4）在實(shí)驗(yàn)過程中，打出了一條紙帶如圖3所示，計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.02s．A、B、C、D、E為五個計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰兩個計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個點(diǎn)未畫出，經(jīng)測量知道AB=2.20cm，BC=2.99cm，CD=3.79cm，DE=4.60cm．根據(jù)以上數(shù)據(jù)計(jì)算小車的加速度大小，簡要寫出求解過程．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

9．美國發(fā)明家愛迪生發(fā)明和改進(jìn)了白熾燈．使人們延長了工作時(shí)間，夜晚的城市光輝奪目．

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同步練習(xí)冊答案