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【題目】以下的計時數據中指時間間隔的是  

A. 天津開往德州的列車于1335分從天津發(fā)車

B. 某人用15s跑完160m

C. 我們早上8:00開始上第一節(jié)課

D. 列車到站時間晚點5分鐘

【答案】BD

【解析】

正確解答本題的關鍵是:理解時間間隔和時刻的區(qū)別,時間間隔是指時間的長度,在時間軸上對應一段距離,時刻是指時間點,在時間軸上對應的是一個點

時間指的是時間的長度,時刻指的是時間點
A、天津開往德州的列車于1335分從天津發(fā)車,很顯然這是一個時間點,所以指的是時刻,故選項A錯誤;
B、160m賽跑用15s,對應一段時間間隔,所以B正確
C、我們早上8:00開始上第一節(jié)課指的是一個時間點,所以是時刻,所以C錯誤;
D、列車到站時間晚點5分鐘,對應一段時間間隔,所以D正確。

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是探究某根彈簧的伸長量x與所受拉力F之間的關系圖:

1)寫出圖線代表的函數 xm作單位);

2)彈簧的勁度系數是 N/m;

3)當彈簧受F2=800N的拉力作用時,彈簧伸長量為x2= cm

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,t=0時刻,一物體從光滑斜面上的A點以初速度v0向上沖,經過B點后返回。現把每隔1s物體到A點的距離記錄在下表中,則下列說法正確的是(

t/s

0

1

2

3

4

5

6

X/m

0

10

16

18

16

10

0

A. 3s末物體的加速度反向

B. 物體在斜面上運動的加速度大小為2m/s2

C. 2s末物體的速度大小為2m/s

D. 從第1s末到第5s末物體運動的平均速度為0

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】假設某型號貨車的緊急制動過程是勻減速直線運動,其中兩種緊急制動的圖像如圖所示,設圖線1對應的加速度大小為,圖線2對應的加速度大小為。一條平直的公路上該型號貨車正在以=72km/h的速度行駛,發(fā)現正前方=20m處有一自行車以=5m/s的速度勻速同向行駛,駕駛員立即制動(不考慮反應時間)。

(1)求的大小。

(2)若貨車以加速度為制動,貨車與自行車是否相撞。若不相撞,求貨車與自行車間的最短距離;若相撞,求相撞時貨車做減速運動的時間。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,左側為一個固定在水平桌面上的半徑為R的半球形碗,碗口直徑AB水平,O點為球心,碗的內表面及碗口光滑。右側是一個足夠長的固定光滑斜面。一根不可伸長的輕質細繩跨過碗口及豎直固定的輕質光滑定滑輪,細繩兩端分別系有可視為質點的小球m1和物塊m2,且m1m2。開始時m1恰在A點,m2在斜面上且距離斜面頂端足夠遠,此時連接m1m2的細繩與斜面平行且恰好伸直,C點是圓心O的正下方。當m1由靜止釋放開始運動,則下列說法中正確的是

A. m1A點運動到C點的過程中,m1m2組成的系統(tǒng)機械能守恒

B. m1運動到C點時,m1的速率是m2速率的

C. m1不可能沿碗面上升到B

D. m2沿斜面上滑過程中,地面對斜面的支持力始終保持恒定

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】汽車從靜止開始以加速度a做勻加速直線運動.當速度達到v后立即以大小為a的加速度做勻減速直線運動,直到靜止.在整個加速階段和整個減速過程中,下列物理量不相同的是( )

A. 位移 B. 時間 C. 加速度 D. 平均速度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】橫截面積為S的導熱氣缸豎直放置在水平地面上,兩個輕活塞AB將氣缸分隔為Ⅰ、Ⅱ兩個氣室,兩活塞間距離為d,兩氣室體積之比為1:1,如圖所示。在保持溫度不變的條件下,緩慢在活塞A上加細沙,使之向下移動一段距離h= d,不計活塞與氣缸壁之間的摩擦,外界大氣壓強為P0,求所加細沙的質量。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小球沿足夠長的斜面向上做勻變速運動,依次經a、bc、d到達最高點e.已知abbd=6 m,bc= 1 m,小球從ac和從cd所用的時間都是2 s,設小球經b、c時的速度分別為vb、vc,則( )

A. vbm/s

B. vc=3 m/s

C. de=3 m

D. de所用時間為4 s

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】有一種電荷控制式噴墨打印機的打印頭的結構簡圖如圖所示。其中墨盒可以噴出極小的墨汁微粒,此微粒經過帶電室后以一定的初速度垂直射入偏轉電場,再經偏轉電場后打到紙上,顯示出字符。不必考慮墨汁的重力,為了使打在紙上的字跡縮小,下列措施可行的是(

A.減小墨汁微粒的質量 B.減小墨汁微粒所帶的電荷量

C.增大偏轉電場的電壓 D.增大墨汁微粒的噴出速度

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