【題目】如圖所示,ABC為光滑的固定在豎直面內的半圓形軌道,軌道半徑為R=0.4m,A、B為半圓軌道水平直徑的兩個端點,O為圓心.在水平線MN以下和豎直線OQ以左的空間內存在豎直向下的勻強電場,電場強度E=1.0×106 N/C,一個質量m=2.0×10-2kg,電荷量q=2.0×10-7C的帶正電小球(可看作質點),從A點正上方由靜止釋放,經時間t=0.3s到達A點并沿切線進入半圓軌道,g=10m/s2,不計空氣阻力及一切能量損失,求:
(1)小球經過C點時對軌道的壓力大。
(2)小球經過B點后能上升的最大高度.
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【題目】如圖所示,平行直線AA′、BB′、CC′、DD′、EE′,分別表示電勢﹣4V,﹣2V,0,2V,4V的等勢線,若AB=BC=CD=DE=2cm,且與直線MN成30°角,則
A. 該電場是勻強電場,場強方向垂直于AA′,且指向右下
B. 該電場是勻強電場,場強大小可能小于2V/m
C. 該電場是勻強電場,在紙面內距C點距離為2cm的所有點中,最高電勢為2V,最低電勢為﹣2V
D. 該電場是勻強電場,在紙面內距C點距離為2cm的所有點中,最高電勢為4V,最低電勢為﹣4V
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,直桿AB與水平面成α角固定,在桿上套一質量為m的小滑塊,桿與滑塊的動摩擦因數處處相同,桿底端B點處有一與板面垂直的彈性擋板.滑塊與擋板碰撞后原速率返回.現將滑塊拉到A點由靜止釋放.滑塊與擋板第一次碰撞后上升的高度為原來的k(k<1)倍,若已知α角、質量m、比例系數k、重力加速度g,下列說法中正確的是( )
A. 可以求出滑塊在桿上運動的總路程
B. 可以求出滑塊第n次與擋板碰撞前重力做功的瞬時功率P
C. 可以求出滑塊下滑和上滑過程加速度的大小
D. 取過B點的水平面為零勢能面,則可以判斷滑塊從A下滑至B的過程中,重力勢能等于動能的位置在AB中點的下方
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【題目】如圖所示為一倒U型的玻璃管,左端封閉,右端開口且足夠長,導熱性能良好。當溫度為27℃時,封閉在管內的氣柱AB長5cm,BC長10cm,水銀柱水平部分CD長5cm,豎直部分DE長15cm。已知環(huán)境大氣壓p0=75cmHg不變,求管內氣柱溫度升至167℃時的長度。
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【題目】假設有一輛超級電容車,質量m=1×103kg,額定功率P=40kW,當超級電容車在水平路面上勻速行駛時,速度為vm=20m/s,(g取10m/s2,整個過程阻力f恒定不變)。
(1)超級電容車在此路面上行駛受到的阻力f是多少?
(2)若超級電容車從靜止開始,保持以2m/s2的加速度做勻加速直線運動,這一過程能維持多長時間?
(3)若超級電容車從靜止開始,保持額定功率做加速運動,經300m后達到最大速度,求此過程中超級電容車所需要的時間。
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【題目】如圖甲所示,利用我們常見的按壓式圓珠筆,可以做一個有趣的實驗,先將筆倒立向下按壓然后放手,筆將向上彈起一定的高度。為了研究方便,把筆簡化為外殼、內芯和輕質彈簧三部分。彈跳過程可以分為三個階段(如圖乙所示):
①把筆豎直倒立于水平硬桌面,下壓外殼使其下端接觸桌面(見位置a);
②由靜止釋放,外殼豎直上升與靜止的內芯碰撞(見位置b);
③碰撞后內芯與外殼以共同的速度一起上升到最大高度處(見位置c)。
不計摩擦與空氣阻力,下列說法正確的是
A.僅減少筆芯中的油,則筆彈起的高度將變小
B.僅增大彈簧的勁度系數,則筆彈起的高度將變小
C.若筆的總質量一定,外殼質量越大筆彈起的高度越大
D.筆彈起的過程中,彈簧釋放的彈性勢能等于筆增加的重力勢能
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【題目】某靜電場的電場線分布如圖所示,一負點電荷只在電場力作用下先后經過場中的M、N兩點.過N點的虛線是電場中的一條等勢線,則( )
A. M點的電場強度小于N點電場強度
B. M點的電勢低于N點的電勢
C. 負點電荷在M點的電勢能小于在N點的電勢能
D. 負點電荷在M點的動能大于在N點的動能
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【題目】如圖所示,真空中兩個不等量的正點電荷Q1、Q2固定在x軸上,其中Q1Q2。三角形 acd為等腰三角形,cd邊與x軸垂直且與x軸相交于b點,則下列說法正確的是
A. a點場強小于b點場強
B. c點電勢小于b點電勢
C. 將電子從a點移到b點再移到c點電勢能增加
D. 將電子從a點移動到c點電場力做負功
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【題目】某同學設想駕駛一輛“陸地——太空”兩用汽車(如圖),沿地球赤道行駛并且汽車相對于地球速度可以增加到足夠大。當汽車速度增加到某一值時,它將成為脫離地面繞地球做圓周運動的“航天汽車”。不計空氣阻力,已知地球的半徑R=6400km。下列說法正確的是( )
A. 汽車在地面上速度增加時,它對地面的壓力增大
B. 當汽車速度增加到7.9km/s,將離開地面繞地球做圓周運動
C. 此“航天汽車”環(huán)繞地球做圓周運動的最小周期為1h
D. 在此“航天汽車”上可以用彈簧測力計測量物體的重力
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