A. | 電容器的電容變大 | B. | 電容器極板上的電荷量增多 | ||
C. | 粒子運(yùn)動(dòng)的加速度大小為$\frac{x}{d+x}$g | D. | 粒子在運(yùn)動(dòng)過程中其他電勢(shì)能減小 |
分析 因電容器與電池相連,故電容器兩端的電壓保持不變;因距離變化,由C=$\frac{?S}{4πkd}$可知C的變化;由U=Ed可知場(chǎng)強(qiáng)E的變化,由帶電粒子的受力可知質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)情況,并依據(jù)牛頓第二定律,即可求解加速度大小,最后由電場(chǎng)力做功的正負(fù),來判定電勢(shì)能的變化.
解答 解:A、由C=$\frac{?S}{4πkd}$可知,當(dāng)下極板快速下移x后,即d增大時(shí),電容C減;故A錯(cuò)誤.
B、因電容減小,且電容器的電壓不變,根據(jù)Q=CU,則有電荷量減小,故B錯(cuò)誤;
C、因質(zhì)點(diǎn)原來處于靜止?fàn)顟B(tài),則有Eq=mg,且電場(chǎng)力向上,因電容器與電池相連,所以兩端的電勢(shì)差不變,因d增大,
由E=$\frac{U}brbxrjf$,結(jié)合牛頓第二定律,可知,mg-qE′=ma,解得:a=$\frac{q\frac{U}tnntjtt-q\frac{U}{d+x}}{\frac{qU}{dg}}$=$\frac{x}{d+x}$g,故C正確;
D、因電場(chǎng)力向上,運(yùn)動(dòng)過程中,電場(chǎng)力做負(fù)功,則電勢(shì)能增大;故D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 解答本題應(yīng)抓住電容器與電源保持相連,兩板間的電勢(shì)差保持不變,運(yùn)用C=$\frac{?S}{4πkd}$與E=$\frac{U}3nprdxt$進(jìn)行分析,同時(shí)掌握牛頓第二定律的應(yīng)用,理解電勢(shì)能變化與電場(chǎng)力做功的關(guān)系.
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 汽車的加速度為1m/s2 | |
B. | 汽車?yán)^續(xù)行駛,經(jīng)過第7根電線桿時(shí)瞬時(shí)速度大小為25m/s | |
C. | 汽車在第3根至第7根間運(yùn)動(dòng)所需要的時(shí)間為20s | |
D. | 汽車在第3根至第7根間的平均速度為20m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 只要粒子速度大小相同,所受洛倫茲力大小就相同 | |
B. | 如果將+q改為-q,速度方向相反,速度大小不變,則所受的洛倫茲力大小、方向不變 | |
C. | 已知洛倫茲力、磁感應(yīng)強(qiáng)度、速度中任意兩個(gè)量的方向就能判斷第三個(gè)量的方向 | |
D. | 粒子受洛倫茲力作用后,它的速度、動(dòng)能都不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 如果讓博爾特遠(yuǎn)離起跑點(diǎn)9米,同時(shí)起跑,博爾特先到 | |
B. | 如果讓該選手在起跑點(diǎn)前9米,同時(shí)起跑,該選手先到達(dá) | |
C. | 如果讓該選手提前0.83秒起跑,博爾特先到 | |
D. | 如果讓該選手提前0.83秒起跑,該選手先到達(dá) |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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