14．將物體豎直向上拋出，假設(shè)運(yùn)動(dòng)過程中空氣阻力不變，其速度-時(shí)間圖象如圖所示，求：
（1）上升、下降過程中加速度大小之比為？
（2）物體所受的重力和空氣阻力之比為？

分析 （1）根據(jù)速度-時(shí)間圖象的斜率表示加速度求解加速度大小之比；
（2）根據(jù)牛頓第二定律列式求解重力和阻力的關(guān)系．

解答 解：（1）根據(jù)速度-時(shí)間圖象的斜率表示加速度得：
上升過程：${a}_{1}=\frac{△{v}_{1}}{△{t}_{1}}=\frac{0-11}{1}=-11m/{s}^{2}$，
下降過程：${a}_{2}=\frac{△{v}_{2}}{△{t}_{2}}=\frac{-9-0}{2-1}=-9m/{s}^{2}$，
則加速度大小之比為：$\frac{{a}_{1}}{{a}_{2}}=\frac{11}{9}$，
（2）上升過程，根據(jù)牛頓第二定律得：-mg-f=ma1，
下落過程，根據(jù)牛頓第二定律得：mg-f=-ma2，
帶入數(shù)據(jù)得：$\frac{mg}{f}=\frac{10}{1}$
答：（1）上升、下降過程中加速度大小之比為11：9；
（2）物體所受的重力和空氣阻力之比為10：1．

點(diǎn)評(píng) 本題圖象反映物體的速度與時(shí)間的關(guān)系，知道速度-時(shí)間圖象的斜率表示加速度，注意牛頓第二定律公式中力的方向．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．一個(gè)質(zhì)量為2kg的物體，靜止在水平地面上，物體與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5．求：
（1）物體對(duì)地面的壓力是多少？
（2）當(dāng)物體受到5N的拉力時(shí)，物體依然靜止，此時(shí)地面對(duì)物體的摩擦力是多大？
（3）當(dāng)物體相對(duì)于地面運(yùn)動(dòng)時(shí)，地面對(duì)物體的摩擦力是多大？（g取10m/s2 ）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖所示，橫截面半徑為2R的圓柱形（側(cè)面為理想邊界）空間內(nèi)充滿平行中心線的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B．在磁場(chǎng)外套有一圓形彈性閉合線圈，半徑為3R，共N匝，線圈平面與磁場(chǎng)垂直，以下方式一定能使線圈中產(chǎn)生電流的是（　�。�
A．平行磁場(chǎng)方向移動(dòng)線圈
B．增加線圈匝數(shù)
C．逐漸減小磁感應(yīng)強(qiáng)度
D．逐漸增大磁感應(yīng)強(qiáng)度同時(shí)縮小線圈的半徑

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．下列說法中正確的是（　　）
A．瞬時(shí)速率是指瞬時(shí)速度的大小，平均速率即為平均速度的大小
B．變速直線運(yùn)動(dòng)中任意一段時(shí)間內(nèi)的平均速度一定不等于其中某一時(shí)刻的速度
C．火車以速度v經(jīng)過某一段路，v是指平均速度
D．瞬時(shí)速度和平均速度都可以精確描述變速直線運(yùn)動(dòng)

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．在“探究速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出一紙帶，A、B、C、D為紙帶上的四個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，且兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)沒有畫出，所用交流電頻率為50Hz，紙帶上計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)應(yīng)刻度尺上的刻度如圖所示，則計(jì)數(shù)點(diǎn)B對(duì)應(yīng)的瞬時(shí)速度大�。簐B=0.16m/s，計(jì)數(shù)點(diǎn)A對(duì)應(yīng)的瞬時(shí)速度大�。簐A=0.12m/s，加速度的大小a=0.40m/s2（三個(gè)結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．如圖所示，圖甲中MN為足夠大的不帶電薄金屬板，在金屬板的右側(cè)，距離為d的位置O處上放一個(gè)電荷量為+q的點(diǎn)電荷，由于靜電感應(yīng)產(chǎn)生了如圖甲所示的電場(chǎng)分布．P是金屬板上的一點(diǎn)，P點(diǎn)與點(diǎn)電荷之間的距離為r，幾位同學(xué)想求出P點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小，但發(fā)現(xiàn)問題很難．幾位同學(xué)經(jīng)過仔細(xì)研究，從圖乙所示的電場(chǎng)得到了一些啟示，經(jīng)過查閱資料他們知道：圖甲所示的電場(chǎng)分布與圖乙中虛線右側(cè)的電場(chǎng)分布是一樣的．圖乙中兩異號(hào)點(diǎn)電荷電荷量的大小均為q，它們之間的距離為2d，虛線是兩點(diǎn)電荷連線的中垂線．由此他們分別對(duì)P點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度方向和大小做出以下判斷，其中正確的是（　　）
A．方向垂直于金屬板向左，大小為$\frac{2kqd}{{r}^{3}}$
B．方向垂直于金屬板向左，大小為$\frac{2kq\sqrt{{r}^{2}-pvpjprd^{2}}}{{r}^{3}}$
C．方向沿P點(diǎn)和點(diǎn)電荷的連線向左，大小為$\frac{2kqd}{{r}^{3}}$
D．方向沿P點(diǎn)和點(diǎn)電荷的連線向左，大小為 $\frac{2kq\sqrt{{r}^{2}-h1nptzn^{2}}}{{r}^{3}}$

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

6．如圖是某質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的速度圖象，由圖象得到的正確結(jié)果是（　�。�
A．2-4s內(nèi)的加速度是-1m/s2
B．0-2s內(nèi)的位移大小是3m
C．0-1s內(nèi)的加速度大于2-4s內(nèi)的加速度
D．0-1s內(nèi)的運(yùn)動(dòng)方向與2-4s內(nèi)的運(yùn)動(dòng)方向相反

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中，將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上兩根細(xì)繩，細(xì)繩的另一端都有繩套（如圖）．實(shí)驗(yàn)中需用兩個(gè)彈簧秤分別勾住繩套，并互成角度地拉像皮條．某同學(xué)認(rèn)為在此過程中必須注意以下幾項(xiàng)：
A．橡皮條彈性要好，拉力要適當(dāng)大些．
B．拉橡皮條的細(xì)繩應(yīng)適當(dāng)長(zhǎng)一些，便于確定力的方向．
C．橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上．
D．在使用彈簧秤時(shí)要注意使彈簧秤與木板平面平行．
其中正確的是BD（填入相應(yīng)的字母）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．如圖所示，在勻強(qiáng)電場(chǎng)中，將-電荷量為2×10-3C的負(fù)電荷由A點(diǎn)移到B點(diǎn)，克服電場(chǎng)力所做的功為0.1J，已知A、B兩點(diǎn)間距離為2cm，兩點(diǎn)連線與電場(chǎng)方向成60°角：
（1）電荷由A移到B的過程中，電勢(shì)能是增加了還是減少了？變化了多少？
（2）求A、B兩點(diǎn)間的電勢(shì)差UAB和勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度E．
（3）若電荷從A點(diǎn)靜止開始由A移到B的過程中除電場(chǎng)力外，其它力所做的功為0.3J，求到達(dá)B點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能是多大？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案