7．芳芳同學(xué)解題時(shí)，得到某物理量A的表達(dá)式為A=$\frac{4{π}^{2}}{{T}^{2}}$L，其中L為長(zhǎng)度，T為時(shí)間，則可知物理量A的單位為（　�。�
A．mB．m/sC．m/s2D．m3/s2

分析 根據(jù)公式進(jìn)行單位換算，則可得出A的單位．

解答 解：根據(jù)A的表達(dá)式為A=$\frac{4{π}^{2}}{{T}^{2}}$L可知，4π2是常數(shù)，L的單位是m，T的單位是s，則A的單位為$\frac{m}{{s}^{2}}$，故C正確．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 本題考查單位的換算，要注意公式不但能進(jìn)行物理量的換算，也可以進(jìn)行單位的換算．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

8．飛機(jī)出俯沖轉(zhuǎn)為拉起的一段軌跡可以看作是一段圓弧．如果這段圓弧的半徑r是800m，飛機(jī)在圓弧最低點(diǎn)P的速率為720km/h，求飛機(jī)在P點(diǎn)的向心加速度是重力加速度的5倍．（g取10m/s2）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

18．某同學(xué)利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究小車的加速度與力的關(guān)系．實(shí)驗(yàn)中小車質(zhì)量為M，實(shí)驗(yàn)時(shí)選擇了不可伸長(zhǎng)的輕質(zhì)細(xì)繩和輕質(zhì)定滑輪．
（1）實(shí)驗(yàn)中托盤和砝碼的總質(zhì)量為m，m應(yīng)該滿足的條件是M＞＞m．
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)需要平衡摩擦力，方法是將木板的一端適當(dāng)墊高，使小車恰好做勻速運(yùn)動(dòng)．①在此操作中，是否需要將穿過限位孔的紙帶與小車相連是（填“是”或“否”）
②是否需要小車在托盤和砝碼的拉動(dòng)下恰好做勻速運(yùn)動(dòng)否（填“是”或“否”）．
③在繼續(xù)探究小車的加速度與小車質(zhì)量關(guān)系時(shí)，是否需要重新平衡摩擦力否（填“是”或“否”）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．如圖所示，在空間某區(qū)城內(nèi)同時(shí)有一個(gè)水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)和與電場(chǎng)垂直的水平向里的勻強(qiáng)電場(chǎng)，電場(chǎng)強(qiáng)度E=10$\sqrt{3}$V/m，磁感應(yīng)強(qiáng)度B=10T．現(xiàn)有一個(gè)質(zhì)量m=2×106kg、帶電荷q=+2×106C的微粒，在這個(gè)電場(chǎng)和磁場(chǎng)疊加的空間做勻速直線運(yùn)動(dòng)．求：微粒的運(yùn)動(dòng)速度大小和方向．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

2．如圖所示，電阻為R的正方形導(dǎo)線框，邊長(zhǎng)為l，在磁感強(qiáng)度為B，方向水平向右的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，在t=0時(shí)，線框所在平面與磁場(chǎng)垂直，線框處于豎直平面內(nèi)，現(xiàn)使它繞水平軸OO′以角速度ω勻速轉(zhuǎn)過180°，則在轉(zhuǎn)動(dòng)過程中（　　）
A．通過導(dǎo)線任意截面的電荷量為0
B．通過導(dǎo)線任意截面的電荷量為$\frac{2B{l}^{2}}{R}$
C．導(dǎo)線框中磁通量的最大變化率為Bωl2
D．導(dǎo)線框中感應(yīng)電流的方向改變一次

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．如圖所示，空間存在水平向里、磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁場(chǎng)內(nèi)有一根長(zhǎng)度一定的絕緣直桿OA，OA與水平面的傾角為θ．乙?guī)щ姾闪繛?q、質(zhì)量為m的帶負(fù)電小球套在直桿上，從A點(diǎn)由靜止沿桿下滑，小球與桿之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ＜tanθ．則在小球運(yùn)動(dòng)過程中，下列速度-時(shí)間圖象可能正確的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．某同學(xué)從五樓的窗外以10m/s的速度豎直向上拋出一個(gè)小球，拋出點(diǎn)距地面15m高，則小球在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間約為（　�。�
A．5sB．4sC．3sD．2s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．某同學(xué)準(zhǔn)備用一種熱敏電阻制作一只電阻溫度計(jì)，他先通過實(shí)驗(yàn)描繪出一段該熱敏電阻的I-U圖象，如圖甲所示，再將該熱敏電阻Rt與某一定值電阻R串聯(lián)接在電路中，用理想電壓表與定值電阻并聯(lián)，并在電壓表的表盤上標(biāo)注溫度值，制成電阻溫度計(jì)，如圖乙所示．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．從圖甲可知，該熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而增大
B．圖乙中電壓表的指針偏轉(zhuǎn)角越大，溫度值越大
C．溫度越高，整個(gè)電路消耗的功率越小
D．若熱敏電阻的阻值隨溫度線性變化，則表盤上標(biāo)注溫度刻度也一定均勻的

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，采用圖1所示的裝置．

（1）關(guān)于該實(shí)驗(yàn)下列說(shuō)法中正確的是CD
A．在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，每次改變小車質(zhì)量時(shí)都應(yīng)平衡摩擦力
B．在探究加速度與外力的關(guān)系時(shí)，作出a-F的圖象為曲線
C．在探究加速度a與質(zhì)量m的關(guān)系時(shí)，為了直觀判斷二者間的關(guān)系，應(yīng)作出a-$\frac{1}{m}$圖象
D．當(dāng)小車的質(zhì)量遠(yuǎn)大于砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量時(shí)，才能近似認(rèn)為細(xì)線對(duì)小車的拉力大小等于砝碼盤和砝碼的總重力大小
（2）某次實(shí)驗(yàn)中打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上依次打出一系列的點(diǎn)，取A、B、C、D、E五個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，距離如圖2所示，每?jī)蓚�(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間有四個(gè)點(diǎn)未畫出，且計(jì)時(shí)器打點(diǎn)周期為0.02s，則打C點(diǎn)的瞬間，紙帶的速度大小為0.11m/s，紙帶運(yùn)動(dòng)的加速度a=0.20m/s2．（計(jì)算結(jié)果都保留兩位有效數(shù)字）

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