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用如圖A所示的裝置,探究功與物體速度變化的關系.實驗時,先適當墊高木板,然后由靜止釋放小車,小車在橡皮條彈力的作用下被彈出,沿木板滑行.小車滑行過程中帶動通過打點計時器的紙帶,記錄其運動規(guī)律.請回答下列問題:

(1)實驗前適當墊高木板目的是:

(2)做“探究功與速度關系”的實驗時,下列說法正確的是

A.通過控制橡皮筋的伸長量不變,改變橡皮筋條數來分析拉力做的功

B.通過改變橡皮筋的長度來改變拉力做的功

C.實驗過程中木板適當墊高就行,沒有必要反復調整

D.通過打點計時器打下的紙帶來測定小車加速過程中獲得的平均速度即可

(3)實驗結束后利用所得的數據,畫出的正確圖象應該是圖B中的

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年江西省撫州市高一下第二次月考物理試卷(解析版) 題型:計算題

如圖,一個質量為0.6kg 的小球以某一初速度從P點水平拋出,恰好從光滑圓弧ABC的A點的切線方向進入圓。ú挥嬁諝庾枇,進入圓弧時無機械能損失).已知圓弧的半徑R=0.3m,θ=60°,小球到達A點時的速度 v=4m/s.(取g=10m/s2)

求:(1)小球做平拋運動的初速度v0;

(2)P點與A點的水平距離和豎直高度;

(3)小球到達圓弧最高點C時速度和對軌道的壓力.

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科目:高中物理 來源:2015-2016學年湖南省株洲市高一下第三次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

質量為2kg的物體做自由落體運動,經過2s落地,g取10m/s2,關于重力做功的功率,下列說法正確的是( )

A.下落過程中重力的功率是100W

B.下落過程中重力的功率是400W

C.即將落地時重力的功率是400W

D.即將落地時重力的功率是200W

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科目:高中物理 來源:2015-2016學年四川省成都市高一下火箭班5月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

關于人造地球衛(wèi)星與宇宙飛船的下列說法中,正確的是( )

A.如果知道人造地球衛(wèi)星的軌道半徑和它的周期,再利用萬有引力恒量,就可算出地球質量

B.兩顆人造地球衛(wèi)星,只要它們的繞行速率相等,不管它們的質量、形狀差別有多大,它們的繞行半徑和繞行周期就一定是相同的

C.原來在同一軌道上沿同一方向繞行的人造衛(wèi)星一前一后,若要后一衛(wèi)星追上前一衛(wèi)星并發(fā)生碰撞,只要將后者速率增大一些即可

D.一只繞火星飛行的宇宙飛船,宇航員從艙內慢慢走出,并離開飛船,飛船因質量減小,所受萬有引力減小,故飛行速度減小

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科目:高中物理 來源:2015-2016學年四川省成都市高一下火箭班5月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

在下列情況中,機械能守恒的是( )

A.作自由落體運動的物體

B.沿著斜面勻速下滑的物體

C.被起重機勻加速吊起的物體

D.物體從高處以0.8g的加速度豎直下落

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科目:高中物理 來源:2015-2016學年陜西省高一下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,用一根長桿和兩個定滑輪的組合裝置用來提升重物M,長桿的一端放在地上通過鉸鏈連接形成轉軸,其端點恰好處于左側滑輪正下方O點處,在桿的中點C處拴一細繩,通過兩個滑輪后掛上重物M.C點與O點距離為L,現在桿的另一端用力使其逆時針勻速轉動,由豎直位置以角速度ω緩慢轉至水平(轉過了90°角),此過程中下述說法正確的是( )

A.重物M做勻速直線運動

B.重物M的速度先減小后增大

C.重物M的最大速度是Ωl

D.重物M的速度先增大后減小

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科目:高中物理 來源:2015-2016學年陜西省高一下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

“科學真是迷人.”如果我們能測出月球表面的加速度g、月球的半徑R和月球繞地球運轉的周期T,就能根據萬有引力定律“稱量”月球的質量了.已知引力常數G,用M表示月球的質量.關于月球質量,下列說法正確的是( )

A. M= B. M=

C. M= D. M=

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科目:高中物理 來源:2015-2016學年山西省臨汾市高一下第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

質量為m的飛機,以速度v在水平面內做半徑為R的勻速圓周運動,空氣對飛機作用力的大小等于( )

A.m

B.m

C.m

D.mg

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科目:高中物理 來源:2015-2016學年山東省德州市高一下6月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

做勻速圓周運動的物體,下列中一定變化的物理量是( )

A.速率 B.加速度 C.角速度 D.周期

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