4．詞云：“樓倚春江百尺高”，東漢人用“一鬢五百萬，兩鬢千萬余”描寫女子頭飾的貴重．無論古今中外，人們總喜歡用10倍這一因子粗略地估計和區(qū)別不同量的大小，這稱為數(shù)量級的估計．請你結(jié)合物理學(xué)知識和生活常識寫出下列各物理量最有可能的數(shù)量級（寫成10n的形式）：
（1）男子百米賽跑時，運動員具有的動能約為103焦；
（2）普通機(jī)械手表秒針針尖的線速度約為10-3米/秒．

分析 運動員的質(zhì)量約為60kg，百米賽跑的速度約為10m/s，根據(jù)動能的公式估算動能的大�。�

解答 解：（1）運動員的質(zhì)量約為60kg，百米賽跑的速度約為10m/s，
運動員具有的動能約為：Ek=$\frac{1}{2}$mv2=$\frac{1}{2}$×60×102=3×103J
數(shù)量級為103；
（2）普通機(jī)械手表的半徑約為1cm，針尖的角速度為：ω=$\frac{2π}{60}$rad/s=$\frac{π}{30}$rad/s
則線速度為：v=ωr=$\frac{π}{30}$rad/s×0.01m≈10-3m/s
故答案為：103；10-3．

點評 本題考查了將物理知識應(yīng)用到實際中的能力，數(shù)量級的估算是一種粗略的估算．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．在做“驗證力的平行四邊形定則”實驗時：
（1）除已有的器材：方木板、白紙、彈簧測力計、細(xì)繩套、刻度尺、圖釘和鉛筆外，還必須有橡皮條
（2）要使每次合力與分力產(chǎn)生相同的效果，必須A
A．每次將橡皮條拉到同樣的位置      B．每次把橡皮條拉直
C．每次準(zhǔn)確讀出彈簧測力計的示數(shù)    D．每次記準(zhǔn)細(xì)繩的方向．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．一質(zhì)量為m的帶電小球，在豎直方向的勻強(qiáng)電場中以水平速度拋出，小球的加速度大小為$\frac{2}{3}g$，阻力不計，電場力是否做負(fù)功？動能是否減��？重力勢能又怎么變化？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．現(xiàn)要測電阻R0阻值和干電池組的電動勢E及內(nèi)阻r．給定的器材有：兩個理想電壓表（量程均為3V），理想電流表（量程為0.6A），滑動變阻器R，待測的電阻R0，兩節(jié)串聯(lián)的電池，電鍵S及導(dǎo)線若干．某同學(xué)設(shè)計一個如圖（a）所示的電路同時測電阻R0阻值和電池組的電動勢及內(nèi)阻，調(diào)節(jié)變阻器，兩電壓表和電流表分別測得多組U1、U2、I的讀數(shù)，并作出U1-I圖（圖線1）和U2-I圖（圖線2），見圖（b）．

（1）由圖可知得出電阻R0阻值為4.0Ω，電池組E的電動勢為3.0V，r阻值為2.0Ω（結(jié)果保留2位有效數(shù)字）
（2）若上述電路中少了一個電壓表，仍可用一個電路同時測電阻R0阻值和干電池組的電動勢E及內(nèi)阻．電路圖如圖（c），請你根據(jù)電路圖完成實驗步驟并寫出E、r兩個物理量的計算式．
實驗步驟：
①按照電路圖連接好電路；
②閉合開關(guān)s，移動滑片P使滑動變阻器短路，測得兩電表讀數(shù)為U1、I1；
③移動滑片P使滑動變阻器不短路，測得兩電表讀數(shù)為U2、I2；
④整理器材，數(shù)據(jù)處理．E=$\frac{{{U_1}{I_2}-{U_2}{I_1}}}{{{I_2}-{I_1}}}$，r=$\frac{{{U_1}-{U_2}}}{{{I_2}-{I_1}}}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．如圖所示，兩輪用皮帶傳動，皮帶不打滑，已知大輪半徑是小輪半徑的兩倍，A、B分別是大輪、小輪邊緣上一點，C是大輪半徑的中點，當(dāng)兩輪都勻速旋轉(zhuǎn)時，A、B、C三點都做勻速圓周運動，關(guān)于它們的線速度vA、vB、vC，角速度ωA、ωB、ωC，周期TA、TB、TC的大小關(guān)系，正確的是（　�。�
A．vA=vBB．vA=vCC．ωB=ωCD．TA=TB

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．如圖所示是“利用DIS研究機(jī)械能守恒定律”的實驗裝置：
（1）本實驗中，先選取零勢能面再進(jìn)行實驗，零勢能面位置的選取對驗證擺錘動能與重力勢能之和為常數(shù)無影響（選填“有”或“無”）．
（2）本實驗中，通過測出傳感器固定的位置高度，來確定擺錘在該位置的重力勢能；無初速的釋放擺錘，利用光電門傳感器測出擺錘經(jīng)過該位置時的速度，求得擺錘在該位置時的動能，這樣即可測出擺錘在該位置的機(jī)械能．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

16．汽車從靜止開始以加速度a做勻加速直線運動．當(dāng)速度達(dá)到v后立即以大小為a的加速度做勻減速直線運動，直到靜止．在整個加速階段和整個減速過程中，下列物理量不相同的是（　�。�
A．位移B．速度的變化C．加速度D．平均速度

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．如果從高樓相隔l s先后釋放兩個相同材料制成的小球，假設(shè)小球做自由落體運動，則它們在空中各個時刻（　�。�
A．兩球的距離始終保持不變
B．兩球的距離越來越大
C．兩球的距離先越來越小，后越來越大
D．兩球的距離越來越小

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

14．利用圖1所示的裝置，研究重物自由下落過程中重力勢能的減少量與動能的增加量的關(guān)系，可以驗證機(jī)械能守恒定律．在處理實驗數(shù)據(jù)時，需要確定打點時重物的動能．一次實驗中，質(zhì)量為m的重物自由下落，打點計時器在紙帶上打出一系列點跡，如圖2所示．已知相鄰兩點之間的時間間隔為T．測得A、B兩點間的距離為h1，B、C兩點間的距離為h2．由此可以確定，在打點計時器打下A、B兩點的時間間隔內(nèi)，重物的重力勢能的減少量為mgh1；在打點計時器打下B點時，重物的動能為$\frac{{{（h}_{1}{+h}_{2}）}^{2}}{{8T}^{2}}$．已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間．

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