16．一質(zhì)量為m的帶電小球，在豎直方向的勻強電場中以水平速度拋出，小球的加速度大小為$\frac{2}{3}g$，阻力不計，電場力是否做負功？動能是否減小？重力勢能又怎么變化？

分析 根據(jù)動能定理研究動能的變化，由重力做功與重力勢能的關(guān)系，由電場力與速度的方向關(guān)系，來確定電場力做功正確，從而即可求解．

解答 解：由題意可知，小球的加速度大小為$\frac{2}{3}g$，則電場力豎直向上，大小為$\frac{mg}{3}$，
帶電小球以水平速度拋出，向重力方向做類平拋運動，則電場力做負功，
根據(jù)動能定理可知，合力做功大于0，則動能增大，因下落，則重力勢能減小，
答：電場力做負功，動能增大，重力勢能減小．

點評 本題考查對功與能關(guān)系的理解能力．對于幾對功能的關(guān)系理解要準確，不能張冠李戴：動能的變化由合力的功決定，重力勢能的變化由重力做功決定．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．勻速運動的汽車從某時刻開始做勻減速剎車直至停止，若測得剎車時間為t，剎車位移為s，根據(jù)這些測量結(jié)果推斷，以下說法正確的是（　　）
A．只能求出加速度
B．只能求出初速度
C．只能求出汽車剎車的平均速度
D．能求出初速度、加速度和汽車剎車的平均速度

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．由靜止開始做勻加速直線運動的物體，通過最初連續(xù)三段位移所用時間之比為3：2：1．則這三段位移之比和這三段平均速度之比分別為（　�。�
A．9：16：11，3：8：11B．9：16：11，3：5：6C．9：25：36，3：8：11D．9：25：36，3：5：6

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．如圖所示，在y軸右側(cè)整個空間有無限大勻強電場區(qū)域Ⅰ，電場強度為E1，方向沿x軸負方向，在直線x=-1m與y軸之間的整個空間有勻強電場區(qū)域Ⅱ，電場強度為E2，方向沿y軸負方向，兩個電場的電場強度大小相等，即：E1=E2，一帶正電的粒子從電場Ⅰ中由靜止釋放，經(jīng)電場Ⅰ加速后垂直射入電場Ⅱ，粒子重力不計．
（1）若釋放點S坐標為（0.5，0.5），求粒子通過x軸的位置坐標；
（2）將粒子在電場Ⅰ中適當位置由靜止釋放，粒子能通過-x軸上的P點，P點坐標為（-2，0），求釋放點的坐標應滿足的條件．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

11．如圖所示，金屬球殼原來帶電，而驗電器原來不帶電，現(xiàn)將金屬球殼內(nèi)表面與驗電器的金屬小球相連．驗電器的金屬箔將（　�。�
A．不會張開B．一定會張開C．先張開，后閉合D．可能張開

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

1．2012年8月6日“好奇號”火星車在火星上著陸．在火星上完成自由落體實驗：把一個質(zhì)量為1kg的小球從某一高處自由釋放，測得在第4s內(nèi)下降的高度是14m，則（　�。�
A．火星表面的重力加速度為4m/s2B．小球在4s秒內(nèi)下降的高度為80m/s
C．小球在2s末的速度為20m/sD．小球在第3s內(nèi)的位移為10m

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．一條長為l的細線，上端固定，下端拴一質(zhì)量為m的帶電小球，將它置于一電場強度大小為E、方向水平向左的勻強電場中．已知當細線離開豎直位置的偏角為α=30°時，小球處于平衡，如圖所示．設重力加速度為g．
（1）小球帶正電還是負電．
（2）試求小球所帶的電量．
（3）如果細線的偏角α向左由30°增大到90°，然后將小球由靜止開始釋放．試求小球運動到懸點正下方位置時，細線上拉力的大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

4．詞云：“樓倚春江百尺高”，東漢人用“一鬢五百萬，兩鬢千萬余”描寫女子頭飾的貴重．無論古今中外，人們總喜歡用10倍這一因子粗略地估計和區(qū)別不同量的大小，這稱為數(shù)量級的估計．請你結(jié)合物理學知識和生活常識寫出下列各物理量最有可能的數(shù)量級（寫成10n的形式）：
（1）男子百米賽跑時，運動員具有的動能約為103焦；
（2）普通機械手表秒針針尖的線速度約為10-3米/秒．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．在如圖所示的四個圖象中，表示物體做勻加速直線運動的圖象是（　�。�
A．B．C．D．

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