分析 小球和斜面均處于平衡狀態(tài),分別對小球和斜面受力分析應(yīng)用合成或分解即可解決.
解答 解:以小球為研究對象,其受力分析如圖所示,由物體的平衡條件可知:
F′=mg
由平面幾何知識可得:FN與F′夾角為30°,F(xiàn)T與F′夾角也為30°
故畫出的平行四邊形為菱形,連接對角線便可找出直角三角形,故:
cos30°=$\frac{\frac{1}{2}mg}{{F}_{T}}$
解得:
${F_T}=\frac{{\sqrt{3}}}{3}mg$
以劈和小球整體為研究對象,軸重力、拉力、支持力和向左的靜摩擦力,根據(jù)物體平衡條件有:
FTsinθ-Ff=0
解得:${F_f}=\frac{{\sqrt{3}}}{6}mg$
答:繩子對小球拉力為$\frac{\sqrt{3}}{3}mg$,地面對劈的摩擦力為$\frac{\sqrt{3}}{6}mg$.
點評 對小球和斜面進(jìn)行受力分析,運用力的合成或分解結(jié)合共點力平衡條件解決問題.選擇好合適的研究對象有事半功倍的效果.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | “嫦娥二號”的發(fā)射速度大于第二宇宙速度 | |
B. | 在繞月軌道上,“嫦娥二號”的周期與其本身質(zhì)量無關(guān) | |
C. | 在繞月軌道上,“嫦娥二號”的速度與其本身質(zhì)量有關(guān) | |
D. | 在繞月軌道上,“嫦娥二號”受到的月球引力大于地球引力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電阻R中沒有感應(yīng)電流 | |
B. | 電阻R中的電流方向為從a到c | |
C. | 通過電阻R的電荷量為$\frac{Blh}{R}$ | |
D. | 若h足夠大,物塊下落的最大速度為$\frac{mgR}{{2{B^2}{l^2}}}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | Fsinα | B. | Fcosα | C. | mgsinα | D. | mgcosα |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 三個等勢面中,c等勢面電勢高 | B. | 帶電質(zhì)點通過P點時電勢能較大 | ||
C. | 帶電質(zhì)點通過Q點時動能較大 | D. | 帶電質(zhì)點通過P點時加速度較大 |
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