分析 球受重力、擋板和斜面對(duì)球體的彈力F1和F2,三力平衡,兩個(gè)彈力的合力與重力等值、反向、共線.
解答 解:球受重力、擋板和斜面對(duì)球體的彈力F1和F2,作出力圖如圖所示:
根據(jù)平衡條件,有:
檔板對(duì)物體的壓力F1=Gtanθ
斜面對(duì)物體的支持力F2=$\frac{G}{cosθ}$
答:檔板和斜面對(duì)球的作用力分別是Gtanθ、$\frac{G}{cosθ}$,受力分析圖如圖所示.
點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵是正確地對(duì)球受力分析,然后根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件并結(jié)合合成法求解.
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)周期為10s | B. | 2s時(shí)質(zhì)點(diǎn)的加速度最大 | ||
C. | 4s時(shí)質(zhì)點(diǎn)的速度為零 | D. | 7s時(shí)質(zhì)點(diǎn)的位移最大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 只有相互接觸的兩物體之間才會(huì)產(chǎn)生力的作用 | |
B. | 力是不能離開物體而獨(dú)立存在的,一個(gè)力既有施力物體,又有受力物體 | |
C. | 一個(gè)物體先對(duì)別的物體施加力后,才能受到反作用力 | |
D. | 力是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 磁感線越密,該處磁感應(yīng)強(qiáng)度越大 | |
B. | 磁感線越疏,該處磁感應(yīng)強(qiáng)度越大 | |
C. | 鐵屑在磁場(chǎng)中顯示的就是磁感線 | |
D. | 穿過某線圈的磁通量為零說明該處磁感應(yīng)強(qiáng)度為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)量較大的物體慣性較大 | B. | 速度較大的物體慣性較大 | ||
C. | 受力較大的物體慣性較大 | D. | 只有靜止的物體才有慣性 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 直導(dǎo)線A受到的安培力大小為零 | |
B. | 導(dǎo)線環(huán)B受到的安培力的合力大小為零 | |
C. | 直導(dǎo)線A受到的安培力大小不為零,方向水平向右 | |
D. | 導(dǎo)線環(huán)B受到的安培力的合力大小不為零,其方向水平向右 |
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