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4．關于電磁場和電磁波，下列敘述中正確的是（　　）
A．恒定的電場能夠產生電磁波
B．電磁波的傳播需要介質
C．電磁波從一種介質進入另一種介質，頻率改變
D．電磁波傳播的過程中也傳遞了能量

分析 電磁波是由變化電磁場產生的，變化的磁場產生電場，變化的電場產生磁場，逐漸向外傳播，形成電磁波．電磁波在真空中傳播的速度等于光速，與頻率無關．電磁波本身就是一種物質．

解答 解：A、恒定的電場不能再產生磁場，故不能形成電磁波；故A錯誤；
B、電磁波能在真空中傳播；其傳播不需要介質；故B錯誤；
C、電磁波的頻率由振源決定，故在不同介質中傳播時，頻率不變；故C錯誤；
D、電磁波本身是種能量，它在傳播中也傳遞了能量；故D正確；
故選：D．

點評 解決本題的關鍵知道電磁波的特點，明確電磁波本身是種物質，可以在真空中傳播；并能掌握電磁波的應用．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14．在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中，得到一條紙帶如圖所示，A、B、C、D、E、F為相鄰的6個計數(shù)點，若相鄰兩計數(shù)點的時間間隔為0.1s，則粗測小車的加速度為1.58m/s2，B點的瞬時速度為0.359m/s．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

15．在國際單位制中，焦耳是能量、功和熱量的單位．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．關于“驗證機械能守恒定律”的實驗中，以下說法正確的是（　　）
A．實驗中摩擦是不可避免的，因此紙帶越短越好，因為紙帶越短，克服摩擦力做的功就越少，誤差就越小
B．實驗時需稱出重物的質量
C．紙帶上第1、2兩點間距若不接近2mm，則無論怎樣處理實驗數(shù)據，實驗誤差都一定較大
D．處理打點的紙帶時，可以直接利用打點計時器打出的實際點跡，而不必采用“計數(shù)點”的方法

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

19．如圖所示，豎直放置的U形管，左端封閉右端開口，管內水銀將長19cm的空氣柱封在左管內，此時兩管內水銀面的高度差為4cm，大氣壓強為標準大氣壓．現(xiàn)向右管內再注入水銀，使空氣柱長度減少1cm，若溫度保持不變，則需注入水銀柱的長度為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

9．如圖長為L，傾角為θ=30°的光滑絕緣斜面處于電場中，一帶電荷量為+q，質量為m的小球，以初速度v0由斜面底端的A點開始沿斜面上滑，到達斜面頂端的速度仍為v0，則（　　）
A．小球在B點的電勢能一定大于小球在A點的電勢能
B．A、B兩點的電勢差一定為$\frac{mgL}{2q}$
C．若電場是勻強電場，則該電場場強的最大值一定是$\frac{mg}{q}$
D．若該電場是AC邊中點的點電荷Q產生的，則Q一定是正電荷

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

16．一靈敏電流計（電流表），當電流從它的正接線柱流人時，指針向正接線柱一側偏轉．現(xiàn)把它與一個線圈串聯(lián)，試就如圖中各圖指出：

（1）圖（a）中靈敏電流計指針的偏轉方向為偏向正極．（填“偏向正極”或“偏向負極”）
（2）圖（b）中磁鐵下方的極性是S極．（填“N極”或“S極”）
（3）圖（c）中磁鐵的運動方向是向上．（填“向上”或“向下”）

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

13．如圖所示，mn為平行于斜面底邊的直線，其下方有垂直于斜面的勻強磁場，一矩形導線框自粗糙斜面上端滑下，且下滑過程中線框ab邊始終與mn平行，則（　�。�
A．線框進入磁場過程中ab邊所受安培力沿斜面向上
B．線框進入磁場過程中一定做減速運動
C．線框中產生的焦耳熱一定等于線框減少的機械能
D．線框從不同高度釋放至完全進入磁場過程中，通過導線橫截面的電量相等

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．如圖所示，小鋼球m以初速度v0在光滑水平面上運動，后受到磁極的側向作用力而作圖示的曲線運動到達D點，從圖可知磁極的位置及極性可能是（　�。�
A．磁極在A位置，極性一定是N極B．磁極在B位置，極性一定是S極
C．磁極在C位置，極性一定是N極D．磁極在B位置，極性無法確定

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