Processing math: 100%
6.以下說法不正確是( �。�
A.在伽利略之前的學(xué)者們總是通過思辯性的論戰(zhàn)決定誰是誰非,是他首先采用了以實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)猜想和假設(shè)的科學(xué)方法
B.在公式I=UR中電壓U和電流I具有因果關(guān)系、公式E=nΦt中△Φ和E具有因果關(guān)系、同理在a=Vt中△V和a具有因果關(guān)系
C.超高壓帶電作業(yè)的工作服是用包含金屬絲的織物制成的,這是為了屏蔽電場(chǎng)
D.電磁感應(yīng)原理的廣泛應(yīng)用,人們制成了用于加熱物品的電磁爐

分析 在伽利略之前的學(xué)者們總是通過思辯性的論戰(zhàn)決定誰是誰非,是他首先采用了以實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)猜想和假設(shè)的科學(xué)方法.探究加速度與力、質(zhì)量三個(gè)物理量之間的定量關(guān)系,采用控制變量的研究方法.電流與電壓有因果關(guān)系,超高壓帶電作業(yè)的工人穿戴的工作服是用包含金屬絲的織物制成的,這是利用了靜電屏蔽的作用.

解答 解:A、在伽利略之前的學(xué)者們總是通過思辯性的論戰(zhàn)決定誰是誰非,而伽利略開創(chuàng)了以實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)猜想和假設(shè)的科學(xué)方法.故A正確.
B、在公式I=UR電壓U和電流I具有因果關(guān)系、公式E=nΦt中△Φ和E沒有因果關(guān)系,在a=Vt中△V和a沒有因果關(guān)系,故B錯(cuò)誤.
C、超高壓帶電作業(yè)的工人穿戴的工作服是用包含金屬絲的織物制成的,這是利用了靜電屏蔽的作用.故C正確;
D、利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象與渦流的熱效應(yīng),人們制成了用于加熱物品的電磁爐;故D正確.
本題選錯(cuò)誤的,故選:B

點(diǎn)評(píng) 物理學(xué)常用研究的方法有:假設(shè)法、歸納法、控制變量法、實(shí)驗(yàn)?zāi)M法等等,我們不僅要學(xué)習(xí)知識(shí),還要學(xué)習(xí)科學(xué)研究的方法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

14.如圖,光滑固定的14圓形軌道ACB的半徑r=1.8m,A點(diǎn)與圓心O等高,軌道底端與圓心在同一豎直線上,C點(diǎn)離B點(diǎn)的豎直高度為h=0.8m,質(zhì)量m=1kg物塊從軌道上的A點(diǎn)由靜止釋放,滑過B點(diǎn)后進(jìn)入足夠長(zhǎng)的水平傳送帶,傳動(dòng)帶由電動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)按圖示方向運(yùn)轉(zhuǎn),物塊第一次返回到圓弧上恰能到達(dá)C點(diǎn),不計(jì)物塊通諾軌道與傳送帶交界處動(dòng)能損失,物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.2,g取10m/s2,求物塊:
(1)下滑到B點(diǎn)時(shí),軌道對(duì)物塊支持力的大小;
(2)在傳送帶上向右滑行的最大距離;
(3)第一次從傳送帶上往返B點(diǎn)時(shí)的速度;
(4)在傳動(dòng)帶上第一次往返的過程中,與傳送帶間產(chǎn)生的熱能.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.如圖所示,面積為0.02m2、內(nèi)阻不計(jì)的100匝矩形線圈ABCD,以50r/s的轉(zhuǎn)速繞垂直于磁場(chǎng)的軸OO′勻速轉(zhuǎn)動(dòng),勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為1πT.矩形線圈通過滑環(huán)和電刷與理想變壓器相連,觸頭P可移動(dòng),副線圈所接電阻R=50Ω,電表均為理想交流電表.當(dāng)線圈平面與磁場(chǎng)方向平行時(shí)開始計(jì)時(shí).下列說法正確的是(  )
A.線圈中感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的表達(dá)式為e=1002sin(100πt)V
B.P上移時(shí),電流表示數(shù)減小
C.t=0時(shí),電壓表示數(shù)為1002V
D.當(dāng)原、副線圈匝數(shù)比為2:1時(shí),電阻上消耗的功率為50W

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.質(zhì)點(diǎn)沿直線運(yùn)動(dòng),在10s內(nèi)速度由10m/s減為0,速度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖象(v-t圖)恰好是與兩坐標(biāo)軸相切的四分之一圓弧,如圖所示.則該質(zhì)點(diǎn)在第5s末的加速度大小為( �。�
A.33m/s2B.32m/s2C.22m/s2D.23m/s2

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.下列四個(gè)圖中,能正確反映分子力f和分子勢(shì)能EP隨分子間距離r變化關(guān)系的圖線是( �。�
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

11.實(shí)驗(yàn)小組在做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn)時(shí),提出了兩種方案:
甲方案為用自由落體運(yùn)動(dòng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn);
乙方案為用小車在木板斜面上下滑進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
你建議選擇的方案是甲(填“甲”或“乙”).
若采用甲方案,測(cè)算出了物體下落高度h及對(duì)應(yīng)的速度v,作出如圖所示的圖線,圖線斜率不變,數(shù)值等于2g.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

18.在“探究求合力的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,
(1)如圖是一個(gè)同學(xué)某次實(shí)驗(yàn)用兩彈簧秤通過細(xì)線Oa、Ob拉橡皮條OO′的情況,其中錯(cuò)誤或不妥當(dāng)之處有:①細(xì)線Oa太短;②兩線夾角太��;③彈簧的軸線沒有與細(xì)線在同一直線上.(至少寫兩條)
(2)在糾正了錯(cuò)誤操作方法后,該同學(xué)重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過程中,需要記錄的物理量有ACD.(填選項(xiàng)前的字母)
A.節(jié)點(diǎn)O的位置
B.兩根細(xì)繩套的長(zhǎng)度
C.第一次拉伸橡皮筋時(shí)兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)和細(xì)繩套的方向
D.第二次拉伸橡皮筋時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)和細(xì)繩套的方向.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.兩個(gè)互相垂直的力F1和F2作用在同一物體上,使物體運(yùn)動(dòng),物體通過一段位移時(shí),F(xiàn)1力對(duì)物體做功4J,F(xiàn)2力對(duì)物體做功3J,則F1與F2的合力對(duì)物體所做的功為(  )
A.5JB.7JC.1JD.3.5J

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.以下說法正確的是( �。�
A.法拉第最早發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)
B.庫侖對(duì)點(diǎn)電荷間相互作用的研究采用了控制變量法
C.兩個(gè)力的合力大小一定大于其中一個(gè)分力大小
D.將一帶電粒子無初速度地放入電場(chǎng)中,在只受電場(chǎng)力的情況下,必定沿電場(chǎng)線運(yùn)動(dòng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案