測(cè)量點(diǎn) | S/cm | v(m•s-1) |
O | 0.00 | 0.35 |
A | 1.51 | 0.40 |
B | 3.20 | 0.45 |
C | 5.06 | 0.49 |
E | 9.41 | 0.60 |
分析 (1)本實(shí)驗(yàn)要用勾碼的重力代替小車所受到的合力,具體實(shí)驗(yàn)時(shí)注意兩點(diǎn),一是鉤碼質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量,二是要平衡摩擦力;
(2)注意讀數(shù)時(shí)要進(jìn)行估讀,由于小車做勻變速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)時(shí)間中點(diǎn)的瞬時(shí)速度大小等于該過程中的平均速度大小可以求出各點(diǎn)速度大。
解答 解:(1)本實(shí)驗(yàn)要用勾碼的重力代替小車所受到的合力,對(duì)小車受力分析,受到重力,拉力,支持力和摩擦力,要使拉力近似等于合力,可將長(zhǎng)木板一段墊高,使重力的下滑分量恰好等于摩擦力,因?yàn)橹虚g還有滑輪與軸之間的摩擦阻力,故拉力近似等于合力.
(2)根據(jù)刻度尺的讀數(shù)可知,SC=5.06cm;
根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中時(shí)間中點(diǎn)的瞬時(shí)速度大小等于該過程中的平均速度大小可以求出C點(diǎn)是速度為:
${v}_{C}=\frac{{x}_{BD}}{t}=\frac{(7.15-3.20)cm}{4×0.02s}=0.49m/s$
故答案為:(1)平衡摩擦力;(2)5.06;0.49
點(diǎn)評(píng) 通過實(shí)驗(yàn)來探究物體的動(dòng)能定理,可以將該實(shí)驗(yàn)與探究力、加速度、質(zhì)量之間關(guān)系的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行類比學(xué)習(xí),擴(kuò)展思維,培養(yǎng)知識(shí)的綜合應(yīng)用能力.
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 這列波的波速可能為$\frac{300}{7}$m/s | |
B. | 質(zhì)點(diǎn)C在這段時(shí)間內(nèi)通過的路程一定大于30cm | |
C. | t+0.7s時(shí)P點(diǎn)的振動(dòng)方向?yàn)閅軸正向 | |
D. | 如果T=0.4s,則當(dāng)t+0.5s時(shí)刻,質(zhì)點(diǎn)b、P的位移相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 力F對(duì)小車做正功 | B. | 力F對(duì)小車做負(fù)功 | C. | 合力做功為零 | D. | 以上說法都不對(duì) |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)點(diǎn)A的位移最大 | B. | 質(zhì)點(diǎn)B的路程最小 | ||
C. | 質(zhì)點(diǎn)C的平均速度最小 | D. | 三個(gè)質(zhì)點(diǎn)的平均速度一定相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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