【題目】牛頓的成就證明通過(guò)觀察、實(shí)驗(yàn)和理論綜合可以獲得正確的知識(shí)，神圣的天體可以被正確地統(tǒng)一到力學(xué)的規(guī)則下，《圣經(jīng)》不是人們獲得知識(shí)的唯一源泉。這說(shuō)明牛頓力學(xué)

A.挑戰(zhàn)了封建神學(xué)創(chuàng)世說(shuō)B.促進(jìn)了民眾思想的解放

C.否定了傳統(tǒng)的文化體系D.加速了宗教改革的發(fā)展

【答案】B

【解析】

依據(jù)材料信息可知，牛頓使人們擁有了獲取正確知識(shí)的其他渠道，推動(dòng)了民眾的思想解放，因此B選項(xiàng)正確；A選項(xiàng)是生物進(jìn)化論的意義，排除；牛頓并未否定傳統(tǒng)文化體系，C選項(xiàng)錯(cuò)誤；牛頓力學(xué)體系建立于17世紀(jì)末，此時(shí)宗教改革已經(jīng)結(jié)束，D選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在正點(diǎn)電荷Q的電場(chǎng)中有M、N、P、F四點(diǎn)，M、N、P為直角三角形的三個(gè)頂點(diǎn)，F為MN的中點(diǎn)，∠M＝30°.M、N、P、F四點(diǎn)處的電勢(shì)分別用φM、φN、φP、φF表示，已知φM＝φN ，φP＝φF，點(diǎn)電荷Q在M、N、P三點(diǎn)所在平面內(nèi)，則 (　　)

A. 點(diǎn)電荷Q一定在MP的連線上

B. 連接PF的線段一定在同一等勢(shì)面上

C. 將正試探電荷從P點(diǎn)搬運(yùn)到N點(diǎn)，電場(chǎng)力做負(fù)功

D. φP大于φM

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示勻強(qiáng)電場(chǎng)E的區(qū)域內(nèi)，在O點(diǎn)處放置一點(diǎn)電荷＋Q。a、b、c、d、e、f為以O為球心的球面上的點(diǎn)，aecf平面與電場(chǎng)平行，bedf平面與電場(chǎng)垂直，則下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. b、d兩點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度相同

B. a點(diǎn)的電勢(shì)等于f點(diǎn)的電勢(shì)

C. 點(diǎn)電荷＋q在球面上任意兩點(diǎn)之間移動(dòng)時(shí)，電場(chǎng)力一定做功

D. 將點(diǎn)電荷＋q在球面上任意兩點(diǎn)之間移動(dòng)，從a點(diǎn)移動(dòng)到c點(diǎn)電勢(shì)能的變化量一定最大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系的活動(dòng)中，某小組設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置．圖中上下兩層水平軌道表面光滑，兩小車前端系上細(xì)線，細(xì)線跨過(guò)滑輪并掛上砝碼盤，兩小車尾部細(xì)線連到控制裝置上，實(shí)驗(yàn)時(shí)通過(guò)控制裝置使兩小車同時(shí)開始運(yùn)動(dòng)，然后同時(shí)停止．

（1）在安裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，應(yīng)調(diào)整滑輪的高度，使；在實(shí)驗(yàn)時(shí)，為減小系統(tǒng)誤差，應(yīng)使砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量（填“遠(yuǎn)大于”“遠(yuǎn)小于”或“等于”）小車的質(zhì)量．
（2）本實(shí)驗(yàn)通過(guò)比較兩小車的位移來(lái)比較小車加速度的大小，能這樣比較，是因?yàn)?/span> ．
（3）實(shí)驗(yàn)中獲得數(shù)據(jù)如下表所示：
小車Ⅰ、Ⅱ的質(zhì)量m均為200g

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

小車

拉力F/N

位移x/cm

1

Ⅰ

0.1

Ⅱ

0.2

46.51

2

Ⅰ

0.2

29.04

Ⅱ

0.3

43.63

3

Ⅰ

0.3

41.16

Ⅱ

0.4

44.80

4

Ⅰ

0.4

36.43

Ⅱ

0.5

45.56

在第1次實(shí)驗(yàn)中小車Ⅰ從圖中的A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)（測(cè)量結(jié)果如圖乙標(biāo)尺所示），請(qǐng)將測(cè)量結(jié)果填到表中空格處 ． 通過(guò)分析，可知表中第次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)存在明顯錯(cuò)誤，應(yīng)舍棄．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，實(shí)線為不知方向的三條電場(chǎng)線，從電場(chǎng)中M點(diǎn)以相同速度飛出a、b兩個(gè)帶電粒子，運(yùn)動(dòng)軌跡如圖中虛線所示，則

A. a的加速度將減小，b的加速度將增大

B. a的電勢(shì)能將增大，b的電勢(shì)能將減小

C. a一定帶正電，b一定帶負(fù)電

D. a的速度將減小，b的速度將增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在正方形ABCD區(qū)域內(nèi)有平行于AB邊的勻強(qiáng)電場(chǎng)，E、F、G、H是各邊中點(diǎn)，其連線構(gòu)成正方形，其中P點(diǎn)是EH的中點(diǎn)．一個(gè)帶正電的粒子(不計(jì)重力)從F點(diǎn)沿FH方向射入電場(chǎng)后恰好從D點(diǎn)射出．下列說(shuō)法正確的是(　　)

A. 粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡一定經(jīng)過(guò)P點(diǎn)

B. 粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡一定經(jīng)過(guò)PE之間某點(diǎn)

C. 若將粒子的初速度變?yōu)樵瓉?lái)的一半，粒子會(huì)由E、D之間某點(diǎn)(不含E、D)射出正方形ABCD區(qū)域

D. 若將粒子的初速度變?yōu)樵瓉?lái)的一半，粒子恰好由E點(diǎn)射出正方形ABCD區(qū)域

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個(gè)不帶電的導(dǎo)體A和B，用一對(duì)絕緣柱支持使它們彼此接觸．把一帶正電荷的物體C置于A附近，貼在A、B下部的金屬箔都張開，（　　）

A. 此時(shí)A帶正電，B帶負(fù)電

B. 此時(shí)A電勢(shì)低，B電勢(shì)高

C. 移去C，貼在A、B下部的金屬箔都閉合

D. 先把A和B分開，然后移去C，貼在A、B下部的金屬箔都閉合

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】靜電場(chǎng)在x軸上的場(chǎng)強(qiáng)E隨x的變化關(guān)系如圖7所示，x軸正方向?yàn)閳?chǎng)強(qiáng)正方向，帶正電的點(diǎn)電荷沿x軸運(yùn)動(dòng)，則點(diǎn)電荷(　　)

A. 在x2和x4處電勢(shì)能相等

B. 由x1運(yùn)動(dòng)到x3的過(guò)程中電勢(shì)能增大

C. 由x1運(yùn)動(dòng)到x4的過(guò)程中電場(chǎng)力先增大后減小

D. 由x1運(yùn)動(dòng)到x4的過(guò)程中電場(chǎng)力先減小后增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在豎直向上的勻強(qiáng)電場(chǎng)中，一根不可伸長(zhǎng)的絕緣細(xì)繩的一端系著一個(gè)帶電小球，另一端固定于O點(diǎn)，小球在豎直平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，最高點(diǎn)為a，最低點(diǎn)為b.不計(jì)空氣阻力，則 (　 　)

A. 小球帶負(fù)電

B. 電場(chǎng)力跟重力平衡

C. 小球在從a點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)的過(guò)程中，電勢(shì)能減小

D. 小球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中機(jī)械能守恒

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同步練習(xí)冊(cè)答案