【題目】如圖,兩個(gè)滑塊A和B的質(zhì)量分別為mA=1kg和mB=5kg,放在靜止于水平地面上的木板的兩端,兩者與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ1=0.5;木板的質(zhì)量為m=4kg,與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2=0.1。某時(shí)刻A、B兩滑塊開(kāi)始相向滑動(dòng),初速度大小均為v0=3m/s。A、B相遇時(shí),A與木板恰好相對(duì)靜止。設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,取重力加速度大小g=10 m/s2。求:
(1)B與木板相對(duì)靜止時(shí),木板的速度;
(2)A、B開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí),兩者之間的距離。
【答案】(1)1m/s(2)1.9m
【解析】(1)滑塊A和B在木板上滑動(dòng)時(shí),木板也在地面上滑動(dòng)。設(shè)A、B和木板所受的摩擦力大小分別為f1、f2和f3,A和B相對(duì)于地面的加速度大小分別是aA和aB,木板相對(duì)于地面的加速度大小為a1。在物塊B與木板達(dá)到共同速度前有
①
②
③
由牛頓第二定律得
④
⑤
⑥
設(shè)在t1時(shí)刻,B與木板達(dá)到共同速度,設(shè)大小為v1。由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式有
⑦
⑧
聯(lián)立①②③④⑤⑥⑦⑧式,代入已知數(shù)據(jù)得⑨
(2)在t1時(shí)間間隔內(nèi),B相對(duì)于地面移動(dòng)的距離為⑩
設(shè)在B與木板達(dá)到共同速度v1后,木板的加速度大小為a2,對(duì)于B與木板組成的體系,由牛頓第二定律有
由①②④⑤式知,aA=aB;再由⑦⑧可知,B與木板達(dá)到共同速度時(shí),A的速度大小也為v1,但運(yùn)動(dòng)方向與木板相反。由題意知,A和B相遇時(shí),A與木板的速度相同,設(shè)其大小為v2,設(shè)A的速度大小從v1變到v2所用時(shí)間為t2,則由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式,對(duì)木板有
對(duì)A有
在t2時(shí)間間隔內(nèi),B(以及木板)相對(duì)地面移動(dòng)的距離為
在(t1+t2)時(shí)間間隔內(nèi),A相對(duì)地面移動(dòng)的距離為
A和B相遇時(shí),A與木板的速度也恰好相同。因此A和B開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí),兩者之間的距離為
聯(lián)立以上各式,并代入數(shù)據(jù)得
(也可用如圖的速度–時(shí)間圖線(xiàn)求解)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在離水平地面h高處將一質(zhì)量為m的小球水平拋出,在空中運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中所受空氣阻力大小恒為f,落地時(shí)小球距拋出點(diǎn)的水平距離為x,速率為v,那么,在小球運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中( )
A.重力做功為mgh
B.克服空氣阻力做的功為f
C.落地時(shí),重力的瞬時(shí)功率為mgv
D.重力勢(shì)能和機(jī)械能都逐漸減少
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一輕彈簧直立于水平面上,彈簧處于原長(zhǎng)時(shí)上端在O點(diǎn),將一質(zhì)量為M的物塊甲輕放在彈簧上端,物塊下降到A點(diǎn)時(shí)速度最大,下降到最低點(diǎn)B時(shí)加速度大小為g,O、B間距為h.換用另一質(zhì)量為m的物塊乙,從距O點(diǎn)高為h的C點(diǎn)靜止釋放,也剛好將彈簧壓縮到B點(diǎn).不計(jì)空氣阻力,彈簧始終在彈性限度內(nèi),重力加速度大小為g,則上述過(guò)程中( )
A. 彈簧最大彈性勢(shì)能為Mgh
B. 乙的最大速度為
C. 乙在B點(diǎn)加速度大小為2g
D. 乙運(yùn)動(dòng)到O點(diǎn)下方 處速度最大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中有一質(zhì)量為M的長(zhǎng)木板靜置于光滑水平面上,其上放置一質(zhì)量為m的小滑塊。木板受到隨時(shí)間t變化水平拉力F作用時(shí),用傳感器測(cè)出其加速度a,得到圖的a-F圖。取g=10 m/s2,則( )
A. 滑塊的質(zhì)量m=4 kg
B. 木板的質(zhì)量M=2kg
C. 當(dāng)F=8 N時(shí)滑塊加速度為2 m/s2
D. 滑塊與木板間動(dòng)摩擦因數(shù)為0.1
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)室中可產(chǎn)生水平方向的,大小可調(diào)節(jié)的風(fēng)力.現(xiàn)將一套有球的細(xì)直桿放入風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)室.小球孔徑略大于細(xì)桿直徑.如圖所示.
(1)當(dāng)桿水平固定時(shí),調(diào)節(jié)風(fēng)力的大小,使小球在桿上做勻速運(yùn)動(dòng),這時(shí)小球所受的風(fēng)力為小球所受重力的0.5倍,求小球與桿間的動(dòng)摩擦因數(shù).
(2)保持小球所受風(fēng)力不變,使桿與水平方向夾角為37°并固定,則小球從靜止出發(fā)在細(xì)桿上滑下距離s=3.75m所需時(shí)間為多少?(sin37°=0.6,cos37°=0.8)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,、b兩個(gè)小球穿在一根光滑的固定桿上,并且通過(guò)一條細(xì)繩跨過(guò)定滑輪連接。已知b球質(zhì)量為,桿與水平面成角,不計(jì)所有摩擦,重力加速度為。當(dāng)兩球靜止時(shí),繩與桿的夾角也為,繩沿豎直方向,則下列說(shuō)法正確的是
A. 可能受到2個(gè)力的作用
B. b可能受到3個(gè)力的作用
C. 繩子對(duì)的拉力大小等于
D. 的重力為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中放有平行銅導(dǎo)軌,它與大導(dǎo)線(xiàn)圈M相連接,要使小導(dǎo)線(xiàn)圈N獲得順時(shí)針?lè)较虻母袘?yīng)電流,則放在導(dǎo)軌中的裸金屬棒ab的運(yùn)動(dòng)情況是(兩導(dǎo)線(xiàn)圈共面位置)( )
A.向右勻速運(yùn)動(dòng) B.向左加速運(yùn)動(dòng)
C.向右減速運(yùn)動(dòng) D.向右加速運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某次剎車(chē)試驗(yàn):汽車(chē)以72km/h的速率行駛時(shí),可以在44m的距離剎住,已知駕駛員在反應(yīng)時(shí)間內(nèi)來(lái)不及剎車(chē),車(chē)速不變,為了更準(zhǔn)確的得到汽車(chē)剎車(chē)的加速度,用自由落體測(cè)反應(yīng)時(shí)間的方法對(duì)駕駛員進(jìn)行了測(cè)試,發(fā)現(xiàn)從靜止釋放直尺到駕駛員握住直尺,直尺下落了20cm,汽車(chē)剎車(chē)過(guò)程中加速度認(rèn)測(cè)試員為恒定,重力加速度g取10m/s2,試確定:
(1)該駕駛員的反應(yīng)時(shí)間;
(2)汽車(chē)剎車(chē)時(shí)加速度的大小。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】MN是一負(fù)電荷產(chǎn)生的電場(chǎng)中的一條電場(chǎng)線(xiàn),一個(gè)帶正電的粒子(不計(jì)重力)從a到b穿越這條電場(chǎng)線(xiàn)的軌跡,如圖中虛線(xiàn)所示,下列說(shuō)法正確的是
A. 負(fù)電荷一定位于ab虛線(xiàn)的右側(cè)
B. 帶電粒子在a點(diǎn)加速度大于b點(diǎn)加速度
C. 帶電粒子在a點(diǎn)電勢(shì)能大于b點(diǎn)電勢(shì)能
D. 帶電粒子在a點(diǎn)的動(dòng)能大于b點(diǎn)的動(dòng)能
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